• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
2020/2021

Немецкий язык (базовый)

Статус: Дисциплина общефакультетского пула
Когда читается: 3, 4 модуль
Язык: немецкий
Кредиты: 7
Контактные часы: 74

Course Syllabus

Abstract

The course "German" is designed for Global Business students and is taught at HSE, JKU and UniBG throughout the first year. To successfully complete the course the students should have the following knowledge and competences: - should be able to read the German alphabet; - greet people (both friends and strangers); - introduce themselves and others; - count; - make simple positive and negative statements; - ask questions; - describe their family; - talk about the place where they live; - speak about their daily routines; - identify the purpose of short texts, eg greetings, requests, statements; - respond to greetings, questions, commands in verbal/nonverbal ways in familiar social interactions such as games, role-plays, classroom instructions; - produce texts, eg greeting cards, posters, using a range of media; - organise and present information, eg by selecting from options to label pictures and complete sentences
Learning Objectives

Learning Objectives

  • The aim of the course «German» is to form basic skills of the German language on the phonetical, grammatical, and lexical levels.
Expected Learning Outcomes

Expected Learning Outcomes

  • Begruessung. Hören/Sprechen: sich begrüßen/verabschieden; Laender; Aussprache
  • Wortfolge. Personalpronomen, Praesens ( schwache Verben, Hilfsverben: haben, sein, werden)
  • Befinden (nach dem Befinden fragen); sich und andere vorstellen. Aussprache Fragen, Zahlen 1-1000
  • Praesens der starken Verben ( Verben rnit Vokalwechsel)
  • Berufe (über den Beruf sprechen), Aussprache Negation mit nicht
  • Visitenkarten, Internet-Profil, Aussprache Wortbildung -in
  • Nominativ, indefiniter Artikel ein / ein / eine
  • Dativ, indefiniter Artikel ein / ein / eine
  • Akkusativ, indefiniter Artikel ein / ein / eine
  • Genetiv indefiniter Artikel ein / ein / eine definiter Artikel der / das / die.
  • Nominativ definiter Artikel der / das / die.
  • Genetiv definiter Artikel der / das / die.
  • Dativ definiter Artikel der / das / die. Konjugation mögen, möchte, können. Satzklammer
  • Possessivpronomen Akkusativ definiter Artikel der / das / die.
  • Praepositionen als, bei, in
  • Singular – Plural Deutsch
  • Negativartikel kein /kein /keine
Course Contents

Course Contents

  • Begruessung. Hören/Sprechen: sich begrüßen/verabschieden; Laender; Aussprache
  • Das deutsche Alphabet. Aussprache
  • Befinden (nach dem Befinden fragen); sich und andere vorstellen. Aussprache
  • Angabe zur Person (über Persönliches sprechen), Aussprache
  • Berufe (über den Beruf sprechen), Aussprache
  • Visitenkarten, Internet-Profil, Aussprache
  • Familie. (über die Familie und über Sprachkenntnisse sprechen), Aussprache
  • Familienstand, Familienmitglieder, Aussprache
  • Projekt Landeskunde, Aussprache
  • Geburtstagwuensche. Aussprache
  • Praesentation einer bekannten Person aus deutschsprachigen Laendern
  • Wetter.
  • Sprichwoerter
  • Zungenbrecher
  • Wochentage, Monate
  • Singular – Plural
  • Negativartikel kein /kein /keine
Assessment Elements

Assessment Elements

  • non-blocking midtermtest1
  • non-blocking participation 1
  • non-blocking exam 1
  • non-blocking final Exam (austria)
    the grade received by the students at Johannes Kepler University (Austria) during their mobility period
  • non-blocking final Exam (italy)
    the grade received by the students atUniversity of Bergamo (Italy) during their mobility period
Interim Assessment

Interim Assessment

  • Interim assessment (3 module)
    0.5 * final Exam (austria) + 0.5 * final Exam (italy)
  • Interim assessment (4 module)
    0.5 * final Exam (austria) + 0.5 * final Exam (italy)
Bibliography

Bibliography

Recommended Core Bibliography

  • Menschen A1 : Deutsch als Fremdsprache, Kursbuch, 192 s., Evans, S., Pude, A., Specht, F., 2013