Физическая антропология с основами эволюционной антропологии

2022/2023

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Майнор

Кто читает: Международный центр антропологии

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 1, 2 модуль

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Буркова Валентина Николаевна, Бутовская Марина Львовна

Язык: русский

Кредиты: 5

Контактные часы: 58

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Курс предполагает знакомство с основными разделами физической антропологии, современными направлениями изучения биологии человека, а также с основами эволюционной антропологии. Развитие технологий способствовало бурному прогрессу этих дисциплин, и последние десятилетия знаменуют революционный прорыв в научных знаниях о природе человека, особенностях его облика и физиологии в прошлом, характере миграций по земному шару, родстве современных популяций, приспособительной изменчивости в разных экологических условиях, об адаптациях, связанных с освоением новых хозяйственных типов. При изучении физической антропологии будут обсуждаться общие закономерности процессов роста и развития человека, а также географическая (экологическая) и эпохальная (историческая) специфика этих процессов. Лекции и семинары будут посвящены вопросам питания, здоровья, эволюции, анатомии, физиологии, генетике поведения человеческих популяций. Отдельно будут рассмотрены вопросы биоархеологии, в том числе возникновения и распространения различных заболеваний человека, от болезней, связанных с накоплением вредных мутаций, до пандемий (включая чуму, СПИД, эболу, КОВИД-19). Эволюционная антропология познакомит студентов с особенностями социального и репродуктивного поведения, орудийной деятельности и когнитивных возможностей у современных обезьян и человека. Будут обсуждены модели поведения ископаемых гоминин и показана роль новейших молекулярных методов в реконструкции особенностей поведения представителей ископаемых популяций. Рассмотрены стратегии агрессивного, сексуального, родительского, кооперативного поведения человека и факторы, их определяющие. Специальное внимание будет уделено вопросам человеческой привлекательности и образу постоянного партнера, склонности к риску, доминированию и толерантности на внутригрупповом и межгрупповом уровнях. Предметом обсуждения на лекциях и семинарах станет невербальная коммуникация (мимическая, жестовая и тактильная), вкусовые и обонятельные предпочтения человека и их культурная специфика.

Цель освоения дисциплины

Освоение студентами комплексного подхода к изучению антропологических и этнологических дисциплин, заключающегося в понимании единства биологической и социальной составляющей индивидуума и общества, и умение применить этот подход в будущей профессиональной деятельности.
Формирование у студентов комплексной системы знаний о физической антропологии, включающей естественную историю человечества и биологию ископаемых популяций, закономерности взаимодействия популяций современного человека, полиморфизм биологической организации человека на индивидуальном и популяционном уровнях и факторы, его определяющие, общие закономерности поведенческих стратегий человека в традиционных и индустриальных обществах.
Формирование у студентов целостного антропологического интернационального мировоззрения на базе знания универсалий и культурного своеобразия различных этнических групп, формирующих человечество.

Планируемые результаты обучения

Ознакомление студентов с современным пониманием физической антропологии, включающей естественную историю человечества и биологию ископаемых популяций, закономерности взаимодействия популяций современного человека, полиморфизм биологической организации человека на индивидуальном и популяционном уровнях и факторы, его определяющие, общие закономерности поведенческих стратегий человека в традиционных и индустриальных обществах.
Освоение студентами комплексного подхода к изучению антропологических и этнологических дисциплин, заключающегося в понимании единства биологической и социальной составляющей индивидуума и общества, и умение применить этот подход в будущей профессиональной деятельности
Формирование целостного антропологического интернационального мировоззрения на базе знания универсалий и культурного своеобразия различных этнических групп, формирующих человечество.

Содержание учебной дисциплины

1. Предмет и история физической антропологии
2.Возрастная и конституциональная антропология
3. Популяционная антропология. Индивидуальные различия
4. Основы эволюции человека
5. Эволюционные основы поведения человека

Элементы контроля

Семинарские занятия
Оцениваются ответы на домашнее задание по заданной литературе и источникам
Контрольная работа
Проект
Студенты выполняют самостоятельную исследовательскую проектную работы

Промежуточная аттестация

2022/2023 учебный год 2 модуль
0.2 * Семинарские занятия + 0.15 * Контрольная работа + 0.15 * Проект

Список литературы

Авторы

Буркова Валентина Николаевна

Программа дисциплины