• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
2023/2024

Проектная мастерская “EdTech Research Toolbox”

Статус: Майнор
Когда читается: 3, 4 модуль
Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ
Язык: русский
Кредиты: 5
Контактные часы: 50

Программа дисциплины

Аннотация

Проектная мастерская является точкой сборки трех курсов майнора. На мастерской вы будете участвовать в групповом проекте: реализуете исследование или попробуете себя в аналитике. Хорошее исследование разгоняет туман неопределенности, в котором двигаются преподаватели, и помогает людям учиться эффективнее. Пример темы проекта: «Разработка прототипа инструмента для оценки медиаграмотности», «Аналитика результатов исследования школьников», и пр. Мастерская будет реализовываться на втором году майнора, когда вы уже достаточно хорошо разберетесь в российской эдтех-среде.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • обеспечить студентов пониманием применения методологии исследований в EdTech
  • сформировать у студентов понимание эффективной организации работы в команде на проектах от внешних заказчиков
  • обеспечить студентов возможностью применения знаний из майнора на практике
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • применяет знания базовой статистики на практике
  • применяет различные методологии исследований в EdTech
  • иллюстрирует, чем отличаются плохие инструменты оценки от хороших
  • объясняет, чем отличаются друг от друга образовательное, психологическое и когнитивное тестирование
  • проводит экспертизу тестов и инструментов оценки в рамках КТТ (классической теории тестирования)
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Введение в проектную мастерскую
  • Мастерская навыков исследователя
  • Проектная супервизия
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Оценивание итогового отчёта преподавателями
    .
  • неблокирующий Оценивание итогового отчёта заказчиками
  • неблокирующий Текущая работа
  • неблокирующий Индивидуальная активность на лекциях и семинарах
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2023/2024 учебный год 4 модуль
    0.2 * Индивидуальная активность на лекциях и семинарах + 0.2 * Оценивание итогового отчёта заказчиками + 0.2 * Оценивание итогового отчёта преподавателями + 0.4 * Текущая работа
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • APA handbook of testing and assessment in psychology. Vol.3: Testing and assessment in school psychology and education, , 2013
  • Measurement and evaluation in psychology and education, Thorndike, R. M., 2014
  • Дмитриева, О. М. Основы статистики и математический анализ : учебно-методическое пособие / О. М. Дмитриева, А. В. Киселева. — Санкт-Петербург : СПбГУТ им. М.А. Бонч-Бруевича, 2022. — 38 с. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/279209 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
  • Психологическое тестирование, Анастази, А., 2007

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Основы качественного исследования. Обоснованная теория, процедуры и техника, Страусс А., Корбин Д., 2007