Научно-исследовательский семинар

Магистратура 2022/2023

Статус: Курс обязательный (Цифровые методы в гуманитарных науках)

Направление: 46.04.01. История

Кто читает: Кафедра гуманитарных дисциплин (Пермь)

Где читается: Факультет экономики (Пермь)

Когда читается: 2-й курс, 1-3 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Мингалев Виталий Викторович, Сенина Анна Васильевна

Прогр. обучения: Цифровые методы в гуманитарных науках

Язык: русский

Кредиты: 7

Контактные часы: 36

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Дисциплина "Научно-исследовательский семинар" нацелена на совершенствование умения находить, оценивать и использовать информацию из различных источников, необходимую для решения научных и профессиональных задач. В ходе обучения магистрант развивает умение самостоятельно осваивать новые методы исследований; умение извлекать, отбирать и структурировать информацию из источников разных типов и видов, анализировать исторические источники и научные тексты. Кроме того, магистрант приобретет знания о методах научных и прикладных исследований в области истории, цифровой истории и цифровых гуманитарных наук. Полученные знания и умения позволят обучающемуся проводить фундаментальные и прикладные исследования с использованием классической и современной методологии.

Цель освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Научно-исследовательский семинар» является: формирование исследовательских компетенций, а именно способности применять и рефлексировать научные методы и способы деятельности; находить, оценивать и использовать информацию из различных источников, необходимую для решения научных и профессиональных задач; извлекать, отбирать и структурировать информацию из источников разных типов и видов, анализировать исторические источники и научные тексты; проводить фундаментальные и прикладные исследования с использованием классической и современной методологии.

Планируемые результаты обучения

Выбирать способ картографического отображения в соответствии с решаемой задачей и типом используемых данных, а также визуализировать данные при помощи QGIS или аналогичного программного обеспечения.
Использовать QGIS или аналогичное программное обеспечение для обработки и геоинформационного анализа (например, производить расчеты длин, площадей объектов, расстояний между объектами, расчеты атрибутов данных, геометрические операции между различными наборами данных и т.д.).
Знает жанры научных работ, понимает разницу между ними; формулирует цели, задачи, гипотезу, объект и предмет исследований.
Знает и адекватно выбирает методы исторического исследования; находит и анализирует информацию источников.
Использует методы цифровой истории и цифровых гуманитарных наук.
Представляет результаты научного исследования в виде проспекта ВКР, научной статьи, публичного материала, ориентированного на широкую аудиторию.
Применяет основной синтаксис языка программирования R для поддержки научных исследований
Применяет GIS-программ для решения исследовательских задач
Применяет пространственный анализ для решения исследовательских задач
Выбирает дизайн исследования, ставит цели и задачи, описывает ход и результаты научных исследований
Проводит критический анализ научного текста

Содержание учебной дисциплины

Раздел 4. Язык программирования R в гуманитарных исследованиях
Раздел 5. Геоинформационные системы и пространственный анализ в исторических исследованиях

Элементы контроля

Статья
Требования: подготовка статьи по теме магистерской диссертации Статья должна быть подготовлена и оформлена в соответствии с требованиями выбранного журнала. Рекомендуется ориентироваться на журналы из списка D https://www.hse.ru/science/scifund/an2021/an_2021_spiski_all/
Рецензия
Рецензент для каждой статьи назначается преподавателем. Рецензирование осуществляется по критериям, обозначенным в соответствующей точке контроля. В рецензии обязательно должен присутствовать критический анализ статьи. Примерный план рецензии: 1. Указание темы, автора статьи; 2. Тезисное освещение вопроса, которому посвящена статья; 3. Актуальность выбранной темы; 4. Анализ структуры и общей логики текста; 5. Анализ выбранной методологии, релевантность источниковой и историографической базы; 6. Соответствие исследования одному из направлений Digital Humanities; 7. Оценка значимости результатов исследования; 8. Корректность оформления статьи.
Работа на семинарах

Промежуточная аттестация

2022/2023 учебный год 3 модуль
0.5 * Статья + 0.3 * Работа на семинарах + 0.2 * Рецензия

Программа дисциплины