Научно-исследовательский семинар "Проблематика современности: литература, культура, теория"

Бакалавриат 2023/2024

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Статус: Курс по выбору (Филология)

Направление: 45.03.01. Филология

Кто читает: Департамент филологии

Где читается: Санкт-Петербургская школа гуманитарных наук и искусств

Когда читается: 4-й курс, 2, 3 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Пахомова Александра Сергеевна

Язык: русский

Кредиты: 5

Контактные часы: 44

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Цель курса — помочь студентам ориентироваться в проблематике современного гуманитарного знания и развить понимание культуры модерности. Анализ выбранных исторических периодов и характеризующих их текстов призван сформировать понимание путей развития современного гуманитарного и социологического знания, показать истоки некоторых методов, теорий и предпосылок, а также возможность их применения. Курс предполагает интердисциплинарный подход: наряду с филологическим инструментарием студенты познакомятся с понятиями из методологического аппарата социальной теории, культурной антропологии, семиотики. Курс сосредоточен на проблеме гуманитарного знания и вопросах, с которыми ученый-филолог непосредственно сталкивается в своей работе. Поставленные в ходе курса проблемы предлагается решить на материале современной прозы, поэзии, критической теории.

Цель освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины являются овладение методами критического анализа литературного, кинематографического, документального текстов; обогащение методологического инструментария; знакомство и освоение методологии социальных наук.

Планируемые результаты обучения

способен анализировать различные тексты, комбинируя методы гуманитарных и социальных наук;
оперирует инструментарием социальной теории;
понимает гетерогенность и социальные функции эго-документов;
имеет представление о литературной и социальной репутациях и конструировании идентичности;
имеет представление о разных дискурсивных модусах художественного текста;
знаком с основными направлениями современной теории литературы и других гуманитарных наук;
знаком с жанровым своеобразием современной литературы;
ориентируется в русской литературе начала ХХ века, понимает влияние ключевых событий на формирование литературного процесса и становление гуманитарного знания.

Содержание учебной дисциплины

Филология как наука понимания
«Жизненный мир» исследователя и объект исследования.
Литература чрезвычайного положения
Проблематика исторической памяти в литературе ХХ–ХХI веков
Памятник нерукотворный: текст как объект и субъект мемориализации
Trauma studies / поэтика травмы
Демон автофикшна
Литература значимого другого
Ниоткуда с любовью: русскоязычная литература о России и не только
Литература за пределами литературы
Презентация результатов работы в рамках НИСа (личный или коллективный доклад).

Элементы контроля

Аудиторная работа
Оценивается: оценка ставится за каждый модуль Описание: Аудиторная работа предполагает выступление студентов с устными ответами, участие в дискуссии на семинарских занятиях, ответы на вопросы преподавателя и других студентов. Каждое семинарское занятие предполагает обсуждение одной темы, обозначенной в силлабусе курса.
Модульная работа
Оценивается: 2 модуль 2023/2024 Не является экзаменом Письменное задание в конце модуля представляет собой эссе на одну из предложенных или выбранных студентом самостоятельно тем. Объем письменного задания — до 5 000 знаков с пробелами.
Финальное эссе
Эссе представляет развернутое письменное высказывание на одну из предложенных или выбранных студентом тем. Объем эссе — до 10000 знаков с пробелами.

Промежуточная аттестация

2023/2024 учебный год 3 модуль
0.5 * Аудиторная работа + 0.1 * Модульная работа + 0.4 * Финальное эссе

Программа дисциплины