Стратегии создания текста. Базовый курс.

2023/2024

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Статус: Майнор

Кто читает: Департамент иностранных языков

Где читается: Санкт-Петербургская школа гуманитарных наук и искусств

Когда читается: 3, 4 модуль

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Меняйло Вера Владимировна, Стальская Софья Станиславовна

Язык: русский

Кредиты: 5

Контактные часы: 76

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

В ходе дисциплины студент познакомится с закономерностями создания типовых рекламных текстов, узнают синтаксические, семантические и прагматические особенности слоганов и заголовков, научатся самостоятельно писать продающие заголовки и рекламные тексты. Орфография, пунктуация, стилистика русского текста. Сервисы проверки провописания. Правка текста.

Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины "Базовые стратегии создания текстов" заключается в том, чтобы обучить студентов основным принципам создания качественных текстов различных жанров и стилей для маркетинговых целей. Среди задач дисциплин можно выделить: 1. Овладеть навыками анализа текста: понимание структуры и особенностей различных видов текстов, включая тексты в сети Интернет. 2. Развить умения планирования и организации текста: структурировать информацию для создания логичных и последовательных текстов. 3. Совершенствовать навыки письма: овладеть грамотным, ясным и креативным письменным выражением с учетом аудитории и цели текста. 4. Поддерживать этические нормы: понимать важность цитирования, использования источников и предотвращения плагиата. 5. Применить базовые стратегии редактирования текста: оценивать и редактировать собственные и чужие тексты с учетом грамматики, стиля и лексики.

Планируемые результаты обучения

Умеют оценивать и анализировать информацию о рынке, чтобы принимать осознанные решения и разрабатывать маркетинговые стратегии.
Умеет воспринимать устную формальную и обыденную речь на слух (монолог, диалог), понимать общий смысл высказывания, и частные вопросы и вести конспект прослушанного.
Умеет создавать маркетинговую стратегию, контент и формировать дорожную карту маркетинговых тактик.
Владеет методами и инструментами для анализа рынков, конкурентной среды и потребительской базы.
умеет работать в команде, представлять результаты проекта в виде презентации, отвечать на вопросы.
умеет принимать решения при руководстве проекта и обладает навыком разработки маркетинговых планов и оценки их эффективности.

Содержание учебной дисциплины

Язык, речь, речевая деятельность. Язык и мышление, их взаимодействие. Когнитивный подход в современной лингвистике. Язык и коммуникация. Отражение коммуникативных целей в структуре языка.
Язык как знаковая система. Семиотика как общая теория знака. Организация языковой системы.
Фонетика и фонология. - Основные понятия и принципы фонетики и фонологии. - Изучение звуковой системы языка, фонетических процессов и системы звуковых сочетаний.
Морфология и лексикология. Синтаксис. Прагматика.
Теории и способы интерпретации текста.
Язык и культура: - Взаимосвязь языка и культуры. - Языковые особенности и культурные значения. - Языковая картина мира.
Стилистика: - Определение стилистики и ее роль в изучении языка. - Стилистические фигуры и стилистические уровни. - Функциональные стили.
Структура и специфика текстов для социальных сетей и сайтов. Специфика интернет-языка. Психологические особенности интернет-коммуникации.
Продающие тексты. Креативные тексты. Сторрителинг.
Возможности искусственного интеллекта при создании текстов. Промпт-дизайн
Дизайн и упаковка контента. Контент-план.
Лексико-синтаксические и структурно-семантические особенности заголовков. Игра слов.
Инструменты редактора. Факт-чекинг. Как искать и проверять информацию.
Основы и правила деловой переписки.
Финальный тест

Элементы контроля

Контрольные работы и работа в классе
Промежуточные письменные работы любых видов (тестовые задания по пройденному материалу, тесты на чтение, творческие задания (пост на блог), электронного письма, пр.). Контрольные работы проводятся не реже, чем 1 раз в ходе изучения одной темы. Количество заданий должно быть не менее трех, их виды определяет преподаватель в зависимости от уровня группы.
Проект
Проектная работа может быть организована как индивидуальная, так и командная; форма работы выбирается преподавателем в зависимости от уровня компетенций группы. Темы проектов предлагаются студентам по усмотрению преподавателя.
Итоговый тест
40% Итоговый тест. Письменный тест по пройденному материалу. В ходе текущего контроля преподавателем ведется электронная ведомость. Все текущие оценки округляются до десятых долей в течение 3 и 4 модуля. Итоговая оценка за курс округляется до целого числа только в конце курса, после итоговой контрольной работы.

Промежуточная аттестация

2023/2024 учебный год 4 модуль
0.4 * Итоговый тест + 0.3 * Контрольные работы и работа в классе + 0.3 * Проект

Список литературы

Авторы

Стальская Софья Станиславовна
Нужа Ирина Витальевна

Программа дисциплины