2024/2025
Образовательное право
Статус:
Маго-лего
Кто читает:
Департамент образовательных программ
Когда читается:
2 модуль
Охват аудитории:
для своего кампуса
Язык:
русский
Кредиты:
3
Контактные часы:
32
Программа дисциплины
Аннотация
Курс «Образовательное право» адресован широкой аудитории: не только студентам-юристам, но и тем, кто в целом интересуется устройством системы образования в России.
Курс дает системное представление о том, как устроена эта система в России, кто и каким образом её регулирует, на каких уровнях принимаются ключевые образовательные решения, как выглядит баланс прав и обязанностей участников образовательных отношений.
В основе курса лежит практический опыт преподавателей, полученный в их экспертной, законотворческой и исследовательской деятельности. На лекциях и семинарах рассматриваются реальные кейсы из практики, с объяснением исторического, политического и экономического контекста.
Этот подход обеспечивает лучшее понимание того, как работает система образования, её кажущихся парадоксов и перспектив развития.
Цель освоения дисциплины
- Сформировать системное представление о том, как устроена система образования в России.
- Понимать отличия в уровнях и основаниях принятия правовых и управленческих решений в образовании
- Применять релевантные правовые нормы и принципы при решении сложных и спорных вопросов образовательной деятельности (в конфликтных ситуациях, при внедрении новых правил, применении нетривиальных организационных схем и пр.).
- Анализировать и оценивать проекты правовых актов и решений в области образования с точки зрения их законности и исполнимости.
Планируемые результаты обучения
- Излагает правовые нормы языком, доступным широкому кругу читателей, и, наоборот, оформляет управленческие решения в соответствии с правилами юридической техники.
- Различает полномочия разных уровней и органов управления образованием и определяет, на каком уровне власти или органе лежат ответственность и функции в рамках образовательной политики.
- Определяет границы автономии образовательных организаций и аргументирует решения, исходя из границ и возможностей автономии.
- Юридически аргументирует внесение изменений в законы, подзаконные или локальные нормативные акты, исходя из поставленной управленческой задачи.
- Выявляет смысл юридического конфликта и способы его разрешения на базе кейсов из реальной, в том числе судебной, практики.
Содержание учебной дисциплины
- Введение в образовательное право. Комплексный характер образовательного права. Международно-правовые и конституционно-правовые основы права на образование
- Система образования в Российской Федерации
- Система образовательного законодательства
- Полномочия органов государственной власти в сфере образования
- Правовые основы финансового обеспечения образовательных организаций в Российской Федерации
- Правовой статус образовательных организаций. Автономия и подотчетность образовательных организаций. Качество образования. Локальные нормативные акты образовательных организаций
- Управление образовательной организацией. Качество и эффективность для образовательной организации. Студенческое самоуправление в России и зарубежных странах
- Государственная регламентация образовательной деятельности
- Правовая регламентация получения образования в различных формах. Академическая мобильность студентов. Онлайн образование
- Правовой статус педагогических работников в Российской Федерации. Трудовые отношения в сфере образования
- Правовой статус обучающихся, в том числе студентов образовательных ор-ганизаций. Академические права студентов
- Содержание образования. Образовательные стандарты и образовательные программы
- Договор об образовании. Вопросы приема, перевода и отчисления обучающихся. Государственная итоговая и промежуточная аттестация обучающихся
- Подготовка локальных нормативных актов образовательных организаций
Элементы контроля
- Индивидуальная работаВ ходе курса оценивается индивидуальная работа студентов. В конце курса оценка активности работы студентов выставляется преподавателем в баллах от 1 до 10.
- Групповая работаВ ходе курса оценивается активность студентов во время выполнения групповой работы. В конце курса оценка активности работы студентов выставляется преподавателем в баллах от 1 до 10.
- Письменный экзаменВ течение 60 минут студенты решают по одному кейсу по вопросам правового регулирования образовательной деятельности. Решение кейсов потребует анализа законодательства, подзаконных актов, судебной практики, методических рекомендаций и разъяснений органов государственной власти Российской Федерации.
- АктивностьПреподавателем оценивается активность и вовлеченность студентов в семинарские занятия. В конце курса оценка активности работы студентов выставляется преподавателем в баллах от 1 до 10.
Промежуточная аттестация
- 2024/2025 2nd module0.1 * Активность + 0.2 * Групповая работа + 0.3 * Индивидуальная работа + 0.4 * Письменный экзамен
Список литературы
Рекомендуемая основная литература
- Образовательное право : учебник для академического бакалавриата / А. И. Рожков [и др.] ; под общей редакцией А. И. Рожкова. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 349 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-08709-3. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/433082 (дата обращения: 28.08.2023).
Рекомендуемая дополнительная литература
- Образовательное право : учебник / Д.А.Пашенцев. — Москва : ИНФРА-М, 2019. — 180 с. — (Высшее образование: Бакалавриат). — www.dx.doi.org/10.12737/24327. - Текст : электронный. - URL: http://znanium.com/catalog/product/1010781