Проблемы изучения основ Конституционного строя Российской Федерации в рамках школьного курса «Обществознание» в условиях реализации требований ФГОС ООО

Данная исследовательская работа рассматривает как федеральные государственные образовательные стандарты основного общего образования способствуют изучению основ конституционного строя Российской Федерации в рамках школьного курса «Обществознание». В ходе исследования был рассмотрен процесс становления и развития обществоведческого образования в Российской Федерации с момента перестройки и до сегодняшних дней. Проведен сравнительный анализ государственных стандартов в области образования, который выявил особенности и новые черты принятых федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования. Также в исследовании были выделены сложившиеся за последние несколько лет государственные индикаторы качества образования. Рассмотрены результаты исследований по этим индикаторам и определены основные проблемы в области преподавания курса «Обществознание». В основном обучающиеся плохо усваивают знания из раздела «Политика», в частности показывают слабые результаты по знанию основ конституционного строя Российской Федерации. Причиной столь слабых достижений является не соответствие учебно-методического комплекса по предмету «Обществознание» требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. В конце исследования были выделены основные проблемы изучения школьного курса «Обществознание» и предложены пути их преодоления. Ключевые слова: основы конституционного строя Российской Федерации, ФГОС ООО, обществознание.