Особенности индивидуального и группового обучения иностранному языку взрослых

ФИО студента: Сенченко Анастасия Викторовна

Кампус/факультет: Школа иностранных языков

Программа: Иностранные языки и межкультурная коммуникация (Магистратура)

Оценка: 10

Год защиты: 2019

В данной работе рассматривается проблема обучения и воспитания взрослых на начальном этапе изучения английского языка как иностранного в двух формах организации работы: индивидуальные и групповые занятия. На основе теоретических исследований в области андрагогики и психологии, а также анализа данных, полученных в результате итогового тестирования 52 взрослых, обучавшихся в автономной некоммерческой образовательной организации дополнительного образования «Оксфорд» (г. Москва, г. Нижний Новгород, г. Санкт-Петербург) было проведено сравнение распространенности и эффективности группового и индивидуального обучения взрослых английскому языку на уровне А1 (в соответствии с CEFR) в 2018-2019 учебном году.

Текст работы (работа добавлена 25 мая 2019 г.)

Выпускные квалификационные работы (ВКР) в НИУ ВШЭ выполняют все студенты в соответствии с университетским Положением и Правилами, определенными каждой образовательной программой.

Аннотации всех ВКР в обязательном порядке публикуются в свободном доступе на корпоративном портале НИУ ВШЭ.

Полный текст ВКР размещается в свободном доступе на портале НИУ ВШЭ только при наличии согласия студента – автора (правообладателя) работы либо, в случае выполнения работы коллективом студентов, при наличии согласия всех соавторов (правообладателей) работы. ВКР после размещения на портале НИУ ВШЭ приобретает статус электронной публикации.

ВКР являются объектами авторских прав, на их использование распространяются ограничения, предусмотренные законодательством Российской Федерации об интеллектуальной собственности.

В случае использования ВКР, в том числе путем цитирования, указание имени автора и источника заимствования обязательно.

Реестр дипломов НИУ ВШЭ