Медиапроекты 2019 года о трагедии в Беслане как исторический источник для изучения культурной памяти

Данная работа направлена на изучение такого исследовательского поля, как парадигма memory studies. Эта методологическая рамка предоставляет возможности для глубокого анализа медиа проектов 2019 года, посвященных теракту в Беслане. Исследование покрывает большой спектр вопросов, касающихся дихотомии памяти и истории, развития культурной памяти, а также роли публичных историй в исследовании памяти. Методология включает такие аспекты, как нарративный анализ, сравнительный анализ, методы обобщения и классификации. Первая часть исследования направлена на изучение ключевых концептов парадигмы memory studies. Следующий раздел работы посвящен рассмотрению метода нарративного анализа в рамках исследования памяти. В третьей части предпринимается попытка анализа медиа проектов с применением нарративного подхода и выделения в них ключевых нарративов. Заключительная часть работы посвящена рассмотрению выделенных нарративов через оптику концепций memory studies. Стоит отметить, что данное исследование освещает проблему несформированной культурной памяти о теракте в Беслане, а также обогащает знания касательно практического применения методологической рамки memory studies. Помимо этого, работа направлена на лучшее понимание особенностей развития культурной памяти в случае с трагическими событиями в Беслане, что предоставляет возможности для дальнейших исследований.