Формирование компетенций менеджеров проектов в новых направлениях научно-технологического развития (анализ на основе эмпирических данных)

Актуальность темы формирования компетенций менеджеров проектов со специализаций в Big data заключается в ряде факторов: использование Big data применяется все шире, решает широкий спектр проблем. При этом на рынке труда фиксируется значительный рост спроса на подобных специалистов. Научная проблема – непроработанность, сложность формирования успешной программы подготовки проектных менеджеров в новых направлениях научно-технологического развития, в частности, Big data. Цель работы – исследовать характерные особенности рынка труда проектных менеджеров со специализацией в Big data в России и США и на этой основе разработать практические рекомендации для субъектов рынка России, связанных с проектным управлением (менеджеров проектов, учреждений высшего образования, компаний и работодателей, связанных с проектным управлением). Для этого были использованы частотный анализ, качественный контент-анализ, анкетирование. В рамках первой главы работы были описаны, изучены понятия компетенций, компетенций проектных менеджеров, были проанализированы уже проведенные исследования на рассматриваемую тему. Базовым стандартом для анализа компетенций проектных менеджеров выбран ICB IPMA. Во второй главе была определена предметная область, обозначены границы работы в рамках компетенций проектных менеджеров со специализацией в Big data. Было проведено исследование требований работодателей России и США к соискателям, проведен поиск, сбор, систематизация и анализ расположенных в открытом доступе на сайтах вакансий предложений о работе – частотный анализ. Основываясь на упомянутых объявлениях была предпринята попытка интерпретировать результаты, выделены наиболее часто указываемые компетенции менеджеров проектов. В рамках третьей главы были составлены общие рекомендации по развитию компетенций проектных менеджеров со специализацией в Big data, а также в рамках системы образования. Результаты данной работы могут быть полезны как менеджерам проектов со специализацией в Big data, так и их работодателям, компаниям, связанными с ними, учреждениям высшего образования, проектирующим подобные специальности.