Конфликт учителя и родителя: представления участников о стратегиях поведения и способах разрешения

Данное научное исследование посвящено одной из важных проблем в современном мире, а именно конфликту между учителями и родителями в общеобразовательной школе. В последние пять лет наблюдается эскалация конфликтности между данными участниками образовательных отношений. Зачастую родители демонстрируют недовольство образовательным процессом в целом, а также качеством работы учителей или предвзятым отношением к обучающимся. В свою очередь, учителя жалуются на агрессию и антипатию со стороны родителей, их недовольство ходом учебного процесса, а также на негативную оценку их деятельности и недостаточно высокую квалификацию. В ходе исследования автором работы были изучены фундаментальные труды на вышеуказанную тему, а также проведён опрос среди учителей московских школ. В результате проведённого исследования, можно сделать вывод о том, что наблюдается дефицит эффективных методов по урегулированию конфликтов, который должен быть восполнен в ближайшем будущем.