Кто читает:: Департамент операционного менеджмента и логистики

Статус:: Курс обязательный

Когда читается:: 1-й курс, 1-4 модуль

Преподаватель

Баев Григорий Олегович

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Семинар предназначен для введения в профессию, для проектирования персональных образовательных результатов, координации учебной деятельности по освоению программы в соответствии с ИУП студентов, а также для получения студентом представления о передовом опыте и исследованиях в области операционной эффективности и развития производственных систем, соотнесенных с тематикой его траектории обучения. На семинаре студенты получат помощь в выборе дисциплин МАГОЛЕГО, выборе тем и подготовки курсовой работы, профильной организации и темы учебной практики, выборе темы консалтингового проекта, а затем и выпускной квалификационной работы (ВКР).

Цель освоения дисциплины

Помочь студентам 1 курса сформировать индивидуальные образовательные результаты, выбрать тему курсового проекта и разработать его структуру, выбрать профильную организацию для его реализации.
Помочь студентам 2 курса сформулировать тему, разработать концепцию выпускной квалификационной работы, разработать индивидуальное задание для преддипломной практики.

Планируемые результаты обучения

Формулирует индивидуальные образовательные результаты (ИОР)
Разрабатывает концепцию и план курсового проекта
Готовит отчет и презентацию курсового проекта для предзащиты
Подбирает профильную организацию для профессиональной практики, формулирует тему и задание для практики
Реализует проекты повышения операционной эффективности по методу А3
Разрабатывает концепцию ВКР
Проводит диагностику производственной системы

Содержание учебной дисциплины

Знакомство с экосистемой ВШЭ
Курсовой проект А3
Проекты в сфере повышения операционной эффективности. Концепция курсового проекта А3
Профессия в сфере операционной эффективности
Курсовой проект. Анализ работ прошлых лет
Предзащита курсового проекта
Второй год обучения на программе. Подготовка ВКР: организационные вопросы
Знакомство с научными руководителями
Выбор темы ВКР
ВКР исследовательского типа
Подготовка концепции ВКР
Преддипломная практика
Поиск источников информации
ИИ в ВКР
Расчет экономического эффекта в ВКР
Подготовка слайдов
Анализ ВКР прошлых лет
Предзащита ВКР

Элементы контроля

Концепция ВКР
Презентация по структуре: 1.Цель, задачи, объект и предмет исследования ВКР. 2.О компании, контекст бизнеса внутренний и внешний (ближайшие конкуренты). Заказчик от компании (опционально). 3.Актуальность проблемы, решаемой в ВКР. Связь проблемы со стратегией организации. 4.Периметр ВКР
Текст первых частей ВКР
Требования к оформлению: Приложение 8 Порядок оформления курсовых и выпускных квалификационных работ НИУ ВШЭ Требования к подготовке КР/ВКР Элементы ДЗ: 1.титульный лист; 2.аннотация; 3.оглавление; 4.введение; 5.главы основной части (1,2 – обязательно, на оценку; 3,4,5 – если успеете) 6.заключение по работе (не требуется) 7.список сокращений и условных обозначений; 8.библиографический список; 9.приложения (если необходимо)
Зачет 1 год: Слайды курсового проекта
Загружается презентация по итогам реализации курсового проекта. В презентации: 1) Утверждена тема проекта 2) Обоснована проблема 3) Проведен анализ текущей ситуации 4) Сформулировано целевое состояние 5) Проведен анализ первопричин проблемы 6) Предложены контрмеры 7) Предложен план мероприятий
Зачет 2 год: Слайды первых частей ВКР
Файл pptx с первыми главами ВКР. Требования к оформлению: Приложение 8 Порядок оформления курсовых и выпускных квалификационных работ НИУ ВШЭ Требования к подготовке КР/ВКР Обязательные элементы презентации: - титульный лист; - слайды по главам основной части (1,2 – обязательно, на оценку; 3,4,5 – если успеете) - предварительные выводы
Тестирование на знание экосистемы ВШЭ
Тест проводится в аудитории на базе системы Smart LMS. Состоит из закрытых и открытых вопросов. Тема вопросов - экосистема ВШЭ, локальные нормативные акты, касающиеся обучения на программе.
Анализ текущего состояния процесса
Презентация, где отражены: • собранные данные и аналитика • карта процессов • ключевые метрики • узкие места, потери, проблемные зоны
Концепция курсового проекта
Презентация, в которой обозначены: • тема курсового проекта • профильная организация • научный рук • определение проблемы • карточка проекта
Посещаемость 1 год
Фиксация присутствия на лекциях и семинарах. Присутствие студента на занятии засчитывается, если выполняются все следующие условия: - студент прибывает на занятие не позднее чем через 10 минут после его начала; - опоздание более чем на 10 минут считается отсутствием на занятии; - студент присутствует на занятии до конца; - уход с занятия раньше времени без согласия преподавателя считается отсутствием; - студент вовлечен в учебный процесс и следует формату занятия, установленному преподавателем. Использование технических устройств (мобильных телефонов, планшетов, ноутбуков и других гаджетов) во время занятий запрещено, если их использование не предусмотрено форматом занятия или не указано непосредственно преподавателем. Занятия личной деятельностью, не связанной с учебным процессом (включая выполнение заданий по другим дисциплинам, личную переписку, просмотр контента, не относящегося к занятию), считаются недостаточным вовлечением в учебный процесс и могут служить основанием для неучета присутствия на занятии. Оценка посещаемости может проводиться с использованием технических средств регистрации посещаемости (включая QR-коды или пластиковые карты-пропуски), бумажным листом присутствия, а также путем выборочных проверок фактического присутствия студентов в классе. Если обнаружено ложное подтверждение посещаемости (включая, помимо прочего, отметку о посещении без фактического присутствия на занятии), оценка за пункт «Посещаемость» устанавливается в 1 балл, независимо от количества фактически посещенных занятий.
Посещаемость 2 год
Фиксация присутствия на лекциях и семинарах. Присутствие студента на занятии засчитывается, если выполняются все следующие условия: - студент прибывает на занятие не позднее чем через 10 минут после его начала; - опоздание более чем на 10 минут считается отсутствием на занятии; - студент присутствует на занятии до конца; - уход с занятия раньше времени без согласия преподавателя считается отсутствием; - студент вовлечен в учебный процесс и следует формату занятия, установленному преподавателем. Использование технических устройств (мобильных телефонов, планшетов, ноутбуков и других гаджетов) во время занятий запрещено, если их использование не предусмотрено форматом занятия или не указано непосредственно преподавателем. Занятия личной деятельностью, не связанной с учебным процессом (включая выполнение заданий по другим дисциплинам, личную переписку, просмотр контента, не относящегося к занятию), считаются недостаточным вовлечением в учебный процесс и могут служить основанием для неучета присутствия на занятии. Оценка посещаемости может проводиться с использованием технических средств регистрации посещаемости (включая QR-коды или пластиковые карты-пропуски), бумажным листом присутствия, а также путем выборочных проверок фактического присутствия студентов в классе. Если обнаружено ложное подтверждение посещаемости (включая, помимо прочего, отметку о посещении без фактического присутствия на занятии), оценка за пункт «Посещаемость» устанавливается в 1 балл, независимо от количества фактически посещенных занятий.

Промежуточная аттестация

2026/2027 4th module
0.2 * Концепция курсового проекта + 0.2 * Анализ текущего состояния процесса + 0.3 * Зачет 1 год: Слайды курсового проекта + 0.2 * Тестирование на знание экосистемы ВШЭ + 0.1 * Посещаемость 1 год
2027/2028 3rd module
0.41 * Зачет 2 год: Слайды первых частей ВКР + 0.29 * Концепция ВКР + 0.1 * Посещаемость 2 год + 0.2 * Текст первых частей ВКР

Список литературы

Авторы

Баев Григорий Олегович
Крупенко Анна Анатольевна

Магистерская программа «Операционная эффективность и производственные системы»

Контакты

Бизнес-партнеры

Семинар наставника

Преподаватель

Программа дисциплины