Лидерство

2023/2024

Учебный год

RUS

Обучение ведется на русском языке

3

Кредиты

Кто читает:

Департамент организационного поведения и управления человеческими ресурсами

Статус:

Курс по выбору

Когда читается:

1-й курс, 3 модуль

Преподаватель

Голикова Олеся Борисовна

Программа дисциплины

Аннотация

Развитие лидеров, лидерских качеств, лидерского потенциала – задача и потребность любой современной организации. Без лидерства не происходит изменений и прогресса, без лидерства не реализуются перемены, которые происходят из окружающего мира. В условиях ускорения изменений, с одной стороны, и глобальных трансформаций, с другой, лидерские качества не просто необходимы, они становятся приоритетными для развития бизнеса. В современных компаниях становится все больше и больше менеджеров, но остается очень острым дефицит руководителей-лидеров. Данный курс носит практико-ориентированный характер и направлен на развитие лидерских умений и навыков, на понимание их важнейшей роли в развитии бизнеса, экономики, политики. В программе представлены примеры лидерства из международного и российского бизнеса и изучаются разнообразные концепции, модели и способы выявления и развития лидерских качеств и стилей лидерства. Занятия проходят в интерактивном режиме с использованием современных цифровых технологий, сочетая разные форматы взаимодействия, в том числе командные проекты и работу в группах, совместные обсуждения и другие методы.

Цель освоения дисциплины

• Ознакомить учащихся с современными концепциями лидерства и подходами по освоению лидерских компетенций и навыков, передать практические навыки работы с инструментарием, необходимым современному лидеру для управления и проведения изменений в сложной и неопределенной среде

Планируемые результаты обучения

• Изучить и уметь охарактеризовать понятия лидера и лидерства. Понимать, какие изменения происходят в среде бизнеса, как они меняют лидеров. Понимать, как лидерские качества меняются со временем. Знать стадии образования команды и задачи лидера на каждой стадии. Понимать культурные и национальные особенности лидерства
• Ознакомиться с понятием личности и знать различные подходы к анализу и типологии личности. Сформировать представление об эмоциональном интеллекте, в том числе в приложении к лидерству
• Понимать различия между понятиями лидерства как позиции и лидерства как процесса, лидера и руководителя. Понимать характеристики формального и неформального лидера. Ознакомиться с различными стилями лидерства. Освоить практические навыки по диагностике и развитию собственного стиля лидерства. Сформировать представление о модели компетенций
• Получить представление о ситуационном лидерстве, его применении. Знать различные роли в команде и понимать, от чего зависит эффективность команды
• Понимать, каким образом лидер влияет на успех компании. Иметь представление о негативных проявлениях лидерства и освоить подходы по коррекции деструктивного лидерства
• Изучить особенности управления в кризисных ситуациях. Знать основные этапы процесса управления изменениями и понимать роль лидера на каждом этапе. Получить представление о практических подходах и необходимых навыках для преодоления критических ситуаций и неопределенности.

Содержание учебной дисциплины

• 1. Лидерство. Введение
• 2. Личность и ее характеристики
• 3. Понятие лидерства. Лидерство как поведение
• 4. Ситуационное и командное лидерство
• 5. Влияние лидерства на успех организации
• 6. Лидерство и кризисы

Элементы контроля

• Активность на семинарах
  На каждом семинаре студент получает от 0 до 3 баллов в зависимости от своей активности и участии в обсуждении.
• Эссе
  Групповое домашнее задание. Эссе на русском языке (не менее 10 000 знаков) по одной из тем, предложенных студентам. Корректировка темы возможна по согласованию с преподавателем. Работа должна быть представлена не позднее чем за 30 календарных дней до начала сессии. Эссе оценивается по 10-балльной шкале
• Групповой проект
  Групповой проект. Презентация минигрупп (5-6 чел.) на одну из тем, предложенных студентам. Результаты проекта оформляются в виде презентации в формате Power Point. Группа представляет презентацию оффлайн в форме доклада. В ходе презентации оценивается комплекс навыков, полученных по итогам курса, а также устная презентация результатов проекта. Оценка выставляется по 10-балльной шкале на группу, все участники группы получают одну и ту же оценку
• Тест
  Итоговый письменный экзамен в онлайн формате без прокторинга в системе StartExam. Включает 40 вопросов (с выбором одного правильного варианта ответа, нескольких правильных вариантов ответа, с оценкой на соответствие «верно/не верно»)

Промежуточная аттестация

• 2023/2024 3rd module
  0.2 * Активность на семинарах + 0.25 * Групповой проект + 0.4 * Тест + 0.15 * Эссе

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• 17963 - А. Карапетян; И. Адизес - Идеальный руководитель: Почему им нельзя стать и что из этого следует - 9785961435870 - Alpina - Альпина Паблишер - 2018 - https://hse.alpinadigital.ru/audio/17963
• 17989 - А. Карапетян; И. Адизес - Развитие лидеров. Как понять свой стиль управления и эффективно общаться с носителями иных стилей - 9785961431117 - Alpina - Альпина Паблишер - 2018 - https://hse.alpinadigital.ru/audio/17989
• The leadership challenge : how to keep getting extraordinary things done in organizations, Kouzes, J. M., 1997

Рекомендуемая дополнительная литература

• 17864 - И. Адизес; О. Томилин - Стили менеджмента – эффективные и неэффективные - 9785961452785 - Alpina - Альпина Паблишер - 2018 - https://hse.alpinadigital.ru/audio/17864
• Management teams. (2010). Butterworth-Heinemann. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edseul&AN=edseul.3000081708836
• Лидерство без вранья: Почему не стоит верить историям успеха - Пфеффер Д. - Альпина Паблишер - 2018 - https://znanium.com/catalog/product/1002576 - 409624 - ZNANIUM