Практическая подготовка

Цели элемента практической подготовки – обретение навыков проведения научного исследования в выбранном студентом направлении в рамках ОП «Мусульманские миры в России (история и культура)». Для выполнения этого типа практики необходимо умение работать с источниками (в т.ч. на языке оригинала), знание историографии (в т.ч. на иностранных языках). Кроме того, необходимо владение теоретическим и эмпирическим материалом, преподаваемым в рамках дисциплин, связанных с выбранной студентом областью научных интересов (например, Мусульмане, общество и власть в Российской империи и СССР).

Этапы подготовки:

Актуальные дедлайны по курсовым работам можно посмотреть в Графике подготовки КР на текущий учебный год (PDF, 136 Кб) 

Данный элемент практической подготовки осуществляется в НИУ ВШЭ, а также в библиотеках, при необходимости – в иных учебных и научных учреждениях или в процессе полевых исследований – в зависимости от темы КР.

КР оценивается научным руководителем в сотрудничестве с академическим жюри программы (как правило, оно состоит из преподавателей основных лекционных курсов и НИСов). Оценка зависит от качества курсовой работы и от работы студента под руководством научного руководителя. Детальные критерии оценивания изложены в Методических рекомендациях к подготовке КР. (PDF, 473 Кб) 

Ресурсы, необходимые для реализации практики, зависят от темы КР; поиск ресурсов осуществляет сам студент при содействии руководителя.

В случае невозможности очного взаимодействия студента и научного руководителя работа осуществляется с помощью современных средств связи (Zoom, Skype).

Целью практики является ознакомление студентов ОП «Мусульманские миры в России (история и культура)» с архивными, музейными, библиотечными и т.п. коллекциями исторических и культурных источников (таких как рукописи, изображения, эпиграфика, предметы культа, произведения искусства, в т.ч. прикладного, газетные, плакатные материалы и т.п.), с процессом и методикой работы с подобными документами, их расшифровки, чтения, хранения, интерпретации как примерами системы выбора источников и источниковедческого анализа, с общими правилами организации источниковедческой работы и анализа результатов. Цели практики соотносятся с общими целями образовательной программы, направленными на закрепление и углубление теоретической подготовки студента и приобретение им практических навыков и компетенций в сфере профессиональной деятельности.

Задачами научно-исследовательской (производственной) практики являются:

• Ознакомление магистрантов с основными методами организации музейных, архивных, библиотечных и т.п. коллекций;
• Обучение главным принципам составления коллекций и их анализа, базовым навыкам идентификации материалов в ходе источниковедческого анализа;
• Формирование общих практических навыков применения новейших приемов и методик источниковедческих и музейных исследований памятников различных видов и эпох;
• Участие в представлении результатов исследовательских работ по материалам музейных, библиотечных, архивных и т.п. коллекций.
• Ознакомление студентов с основами библиотечного дела;
• Изучение возможностей по подготовке и публикации биографических справок, научных статей и сборников;
• Отработка навыков аналитической и культурно-просветительской деятельности (в т.ч. публикации результатов научно-исследовательской работы в ведущих печатных и электронных СМИ).

Для прохождения практики, студенты должны знать:

• понятийный аппарат исторического источниковедения;
• аналитические методы, используемые в источниковедении.

уметь:

• осваивать новые методы исторического исследования;
• формулировать задачи источниковедческого поиска и их соотнесенность с историей эпохи и региона;
• выявлять источники информации, необходимые для решения профессиональных задач.

владеть:

• навыками сопоставления источниковедческой информации на материалах различных культур;
• навыками презентации полученных практических результатов.

Точки контроля

Основными точками контроля при прохождении научно-исследовательской (производственной) практики являются: подписание задания на выполнение студенту; предоставление для проверки дневника практики и отчета о практике.

Отчетные документы по практике сдаются руководителю практики не позднее окончания сессии 1го модуля 2го курса.

Содержание практики

Организация проведения практики осуществляется на основании договора, заключаемого НИУ ВШЭ с музеями (такими как Музей Востока, Эрмитаж, Кунсткамера и др.), библиотеками, архивами, научно-исследовательскими институтами, учреждениями высшего образования. Практика проходит под совместным руководством преподавателя программы и ответственного представителя учреждения.

По согласованию с академическим руководителем ОП «Мусульманские миры в России (история и культура)» студенты могут избрать иное место прохождения практики, представив в учебную часть до установленного программой срока соответствующее письмо-согласие из организации, принимающей студента / студентов на практику, на бланке организации, если иное не предусмотрено регламентом данной организации.

Оценивание

Студент предоставляет руководителю практики отчетность в следующих формах:

• дневник практики, в котором отражен алгоритм деятельности студента в период практики; Приложение 3
• отчет по практике, который является документом студента, отражающим, выполненную им работу во время практики, полученные им навыки и умения. В качестве отчета могут фигурировать графические работы, фото- и видеоматериалы, получаемые в ходе прохождения практики и др. Приложение 4

Отчет о прохождении практики содержит:

• краткую характеристику объекта (организации), где проходила практика;
• описание видов деятельности, которые выполнял практикант;
• перечисление и подробное описание задач, которые решал студент во время практики;
• если студент принимал участие в нескольких видах деятельности, необходимо описать функционал в каждом из направлений;
• рассказ о впечатлениях практиканта (о том, что ему удалось узнать, сделать, с какими трудностями столкнуться),
• оценку собственных достижений практиканта.

Цель данного вида практики – обретение практических навыков и умений в области или дисциплине, связанной с интересами студента и его представлениями о специализации в рамках образовательной программы, которые сформировались у него в ходе обучения. Проектная деятельность ориентирована на использование знаний, умений и навыков, полученных в процессе обучения, для постановки и решения практических задач, которые могут носить как академический, так и прикладной характер. Запись на проекты происходит через сервис SmartPro (https://smartpro.hse.ru/) или, в исключительных случаях, через обращение в учебный офис.

Точки контроля по проекту:

• Подписание задания на выполнение студенту
• Предоставление промежуточного варианта
• Предоставление итогового текста/отчета.

Даты точек контроля определяются руководителями проектов.

Оценивание и отчетность

Форма отчетности и формула оценивания устанавливается руководителями проектов. Пререквизиты практики и даты точек контроля также определяются руководителем и/или инициатором проекта, выбранного студентом.

В процессе прохождения ЭПП обучающиеся могут использовать информационные технологии, в том числе средства автоматизации проектирования и разработки программного обеспечения, применяемые в профильной организации, Интернет - технологии и др. Специфика ресурсов, необходимых для работы над проектом, определяется руководителем проекта.

Результаты проектной деятельности могут быть высланы руководителю по электронной почте или представлены устно онлайн (по Zoom или с помощью других платформ).

Цели и задачи элемента практики – обретение навыков проведения научного исследования в выбранном студентом направлении в рамках ОП «Мусульманские миры в России (история и культура)», демонстрация знаний и навыков, обретенных в ходе обучения на магистерской программе и выбор дальнейшей траектории обучения.

Для выполнения этого типа практики необходимо владение источниковедческим анализом методами выбора источников для исследования, их анализа и интерпретации. Кроме того, необходимо владение теоретическим материалам, преподаваемым в рамках дисциплин, связанных с выбранной студентом областью научных интересов.

Даты точек контроля определяются актуальным Графиком подготовки ВКР в текущем учебном году.

Даты точек контроля определяются актуальным Графиком подготовки ВКР в текущем учебном году. (PDF, 196 Кб) 

Защите ВКР предшествует предзащита, включающая публичную презентацию и обсуждение работы с участием академического жюрпри программы, рецензентов и консультантов. ВКР оценивается научным руководителем в сотрудничестве с научными консультантами, рецензентами, академическим жюри программы и членами ГЭК по результатам защиты. Оценка зависит от качества работы и от работы студента под руководством научного руководителя. Детальные критерии оценивания описаны в Методических рекомендациях к подготовке ВКР. (PDF, 410 Кб) 

Ресурсы, необходимые для реализации практики, зависят от темы ВКР, и могут представлять из себя печатные издания, архивные рукописи, интернет-сайты, и пр. Поиск ресурсов осуществляется студентом при содействии руководителя ВКР.

Итоговая оценка за ВКР выставляется по усмотрению локальной государственной экзаменационной комиссии (ГЭК) с учетом оценки научного руководителя, оценки рецензента и результатов публичной защиты.

В случае невозможности очного взаимодействия студента и научного руководителя работа осуществляется с помощью современных средств связи (Zoom, Skype).