«Как это было?»

Наши фантастические первокурсники преодолели важный рубеж — позади остался первый семестр, полный открытий, новых осознаний и трансформаций. Дальше будет только больше, ведь главный девиз Программы — «Всё только начинается», причем актуальность его не теряется даже для выпускников! Тем ценнее запечатлеть в моменте эти первые эмоции — хотя бы для того, чтобы вернуться к ним еще через полгода, год, а то и целую жизнь. В это же время, второкурсники вышли на финишную прямую: впереди – финальный семестр, работа над магистерской диссертацией и ее защита. Что чувствуют они в преддверии получения диплома? 

Лидия Дроздова, 1 курс: «Это одно из самых трансформирующих обучений, которые я проходила. Самый удивительный новый навык —  личный. Я стала намного эффективнее использовать свою внутреннюю творческую силу и перестала ее бояться. Благодаря этому стало проще включать свое менеджерское начало».

Елена Гоголева, 1 курс: «Первый семестр на МП пролетел на одном дыхании. По завершению сдавали сессию — три теста и два эссе по супервизиям. Сдали на «отлично»! Это огромная радость, как у ребенка, и достижение, как у взрослого.

Эссе по супервизии — это рефлексия по конкретным кейсам клиента. Коуч представляет на супервизию кейс клиента, слушатели высказывают гипотезы и рефлексии, предлагают варианты дальнейшей работы. Каждый раз я представляла, как бы сама вела сессию, какие вопросы задавала и на что обращала внимание. 

Честно скажу, писать подобное эссе впервые в жизни было непросто и волнительно, ведь я учусь всего три месяца. Садилась писать с мыслями: «Будь что будет, не думай об оценке, отключись, погрузись в кейс и используй все свои знания и эмпатию, которые есть, ты же только учишься».

Теперь у меня есть доступ к практике, в марте начну работу с первым клиентом». 

Ольга Парахина, 1 курс: «Сейчас происходит личная эпоха великих географических открытий: открываю неизведанные континенты в собственном сознании и сознании других людей. Именно на МП, в этике психоаналитического коучинга, нашла сформулированными те этические ценности, которые очень мне созвучны. Когда прочитала, испытала чувство, что нашла своих.

Даже обращение в сессии только уважительное, на «Вы». Никакого панибратства, только профессиональные стандарты: непрерывное развитие, личный анализ, информирование об этических нарушениях, обращение за помощью к старшим коллегам.

Метод работы — разговором, слушанием без «костылей» в виде «правильных» вопросов, метафорических инструментов. Работа с целью понять, а не убрать; не навязать, а помочь найти собственное решение.

Результаты, которые я увидела в этом году — совершенно фантастические. Сдала все необходимые экзамены, нужно будет еще дослушать несколько супервизий и лекций Андрея Владимировича, и с февраля/марта начну тоже практиковать. Очень волнительно и очень хочется».

Кристина Кулишова, 1 курс: «Бизнес — это зеркало владельца. Все, что происходит в нем, отражает внутреннее состояние. Хаос, внутренние конфликты, сопротивление — все это может стать причиной стагнации и потерянных возможностей.

Психоанализ помогает понять, какие внутренние установки управляют решениями — например, стремление всё контролировать или наоборот, избегать ответственности. Определить, что блокирует развитие бизнеса — страх не справиться, сопротивление переменам или даже бессознательное избегание успеха. И узнать, как ваши убеждения влияют на отношения с клиентами, партнёрами и сотрудниками.

Когда вы начинаете работать не только над внешними процессами, но и над собой, бизнес становится более устойчивым. Ведь все изменения вовне начинаются внутри нас. Замечали такое?».

Марина Иванова, 2 курс: «Благодаря Вышке я стала взрослее. Увереннее в своей экспертности и спокойнее. За действиями людей вижу гораздо больше, чем попытку задеть меня или научить чему-то. В сложных ситуациях нахожу больше ресурса, и моя психика готова перерабатывать кризисные ситуации в другом формате.

Поняла себя лучше. Поняла и приняла свою вечную гонку и, наконец, научилась оттормаживаться и управлять собой. 

Еще полгода, и я стану магистром психологии! Обалдеть! Еще 1,5 года назад я считала себя ма-а-аленькой и не принимала вообще никак то, что я психолог. Сейчас выросла. Окрепла. И безумно благодарна Программе за этот опыт».

Ладослава Федотова, 2 курс: «Я уже не та, что прежде! 

Да, учиться в Магистратуре и строить портфельную карьеру в середине жизни это всегда про большие изменения, которые наш мозг не очень любит. 

Что меня поддержало? Психоанализ, большое живое комьюнити нашей Магистратуры ВШЭ и делать то, что я люблю.

Единственное о чём я жалею, что нельзя успеть за всеми моими «хочу»!».