Публичная сфера общества

2023/2024

Учебный год

RUS

Обучение ведется на русском языке

6

Кредиты

Кто читает:

Департамент социологии

Статус:

Курс обязательный

Когда читается:

1-й курс, 2, 3 модуль

Преподаватель

Ярская-Смирнова Елена Ростиславовна

Программа дисциплины

Аннотация

Курс имеет основной целью развить основу теоретических знаний о публичной сфере и гражданском обществе для применения их в полевой практике исследований, работы в общественных организациях, с группами и сообществами, средствами массовой информации. Курс предназначен для формирования профессиональных компетенций студентов магистратуры, специализирующихся в области социологии публичной сферы

Цель освоения дисциплины

• Познакомить с новой отраслью социологии - социологией публичной сферы.
• Сформировать общее понятие публичной сферы, публики, общества, общественности, прояснить специфику основных подходов к определению публичной сферы, дать представления о трансформации границ публичного/приватного, дать основы гендерного анализа публичной сферы.
• Рассмотреть публичную сферу как коммуникативное пространство в контексте гражданского общества, глобализации.
• Установить прикладные задачи современной социологии публичной сферы, отработать навыки систематизации данных и презентации результатов исследования, способствуя формированию коллективной дискуссии.

Планируемые результаты обучения

• - демонстрирует навыки организации групповой дискуссии
• - интерпретирует и оценивает эмпирические данные исследований в терминах современной социологической теории и научных подходов к изучению публичной сферы, в том числе с использованием гендерного анализа
• - использует приемы конструктивного диалога и критической дискуссии по теоретическим основаниям исследований в области публичной сферы на коллоквиумах
• - подбирает кейсы, эмпирический материал, иллюстрирующий анализируемые понятия, подходы
• - различается теоретические подходы в области теории коммуникаций, формулирует вопросы, проблемы для обсуждения
• - формулирует вопросы, проблемы для обсуждения
• − владеет навыками использования современных информационных технологий для ведения дискуссии, представления данных и презентации результатов своей научной и практической деятельности по социальным проблемам
• − владеет профессиональной терминологией на английском языке, достаточной для чтения научной литературы по теме, в том числе перво-источников
• − владеет способом составления структурированной и корректно оформленной библиографии для разработки исследовательской темы
• − владеет умениями в области обучения, позволяющими продолжать обучение в значительной мере самостоя-тельно и автономно, с опорой на принципы социальной ответственности
• − дает концептуальное определения ключевых понятий, применяемых для объяснения проблематики публичной сферы
• − дает операциональное определение ключевых понятий собственной темы, формулирует цель и задачи исследования в русле публичной сферы
• − дает определение понятиям публичного и приватного, публичной сферы, гражданского общества
• − дает оценку потенциалу и ограничениям теоретических подходов
• − демонстрирует результаты систематизации теоретической литературы с использованием презентационного оборудования
• − интерпретирует изучаемые явления с позиций различных теоретических перспектив
• − использует концепции из социологии публичной сферы, публичной социологии, гражданского общества для интерпретации явлений и процессов
• − использует методы виртуальной академической коммуникации в учебных и научных целях
• − критически оценивает и интерпретирует приемы теоретизирования и проведения эмпирического исследования, а также выводы коллег
• − обосновывает выбор научного подхода для исследования публичной сферы
• − определяет для себя круг чтения социологической литературы, необходимый для систематизации подходов к выбранному предмету дискуссии
• − после окончания курса применяет полученные знания и навыки при написании курсовой работы или магистерской диссертации, вносит собственный оригинальный вклад в развитие дисциплины «Социология публичной сферы», применяет творческие приемы диссеминации результатов исследования в публичной сфере
• − представляет связи между категориями и концепциями при анализе существующих подходов и построении собcтвенной исследовательской программы
• − применяет известные ему (ей) категории и теоретические подходы для анализа конкретных примеров, явле-ний актуальной действительности
• − применяет различные социологические подходы для интерпретации эмпирических кейсов и построения программы социологического исследования, фокусируясь на проблематике массового коммуникативного процесса и взаимодействия СМИ
• − применяет различные социологические подходы для интерпретации эмпирических кейсов и построения программы социологического исследования, фокусируясь на проблематике публичной сферы
• − различает и применяет релевантные методы публичной презентации результатов исследований специалистам и неспециалистам
• − распознает коллизии социальной ответственности интеллектуала
• − рефлексирует этические дилеммы в социологической профессии

Содержание учебной дисциплины

• Введение: основные понятия. Публика, публичное пространство и публичная сфера. Публичное/приватное: основные подходы
• Публичное/приватное в гендерном анализе
• Публичная сфера и гражданское общество
• Социология и публичная сфера. Общественная роль социологии. Понятие публичной со-циологии.
• Основные подходы в теории публичной сферы
• Виртуализация публичной сферы
• Коммуникация как вид социального взаимодействия
• Социокультурные факторы изменения форм коммуникации. Массовая коммуникация. Ресурсы для анализа СМИ
• Теории коммуникативного процесса и воздействия СМИ
• Критические и интерпретативные теории коммуникации
• Общественное мнение, коммуникации в публичной сфере и публичная защита общественных интересов (Public Advocacy)
• Социологические исследования публичной сферы. Публичная политика. Публичная сфера как проект. Приемы исследования. Презентации эссе

Элементы контроля

• Письменное домашнее задание 0.2
• Работа на семинаре 0.3
• Финальное эссе 0.4
• Финальный тест 0,1

Промежуточная аттестация

• 2023/2024 учебный год 3 модуль
  0.2 * Письменное домашнее задание 0.2 + 0.3 * Работа на семинаре 0.3 + 0.4 * Финальное эссе 0.4 + 0.1 * Финальный тест 0,1

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Основы воздействия СМИ, Брайант, Д., 2004
• Социологическое воображение, Миллс, Ч. Р., 2001
• Техника и наука как "идеология", Хабермас, Ю., 2007