Андронова Екатерина Юрьевна

Oбразование

2020

Магистратура: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", специальность «Психология», квалификация «Магистр»

2018

Бакалавриат: Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта, специальность «Психолого-педагогическое образование», квалификация «Бакалавр»

Дополнительное образование / Повышение квалификации / Стажировки

2026

«Анализ, оценка материалов и обратная связь с помощью искусственного интеллекта», повышение квалификации, НИУ ВШЭ / РОССИЯ, Москва

2026

«Анализ, оценка материалов и обратная связь с помощью искусственного интеллекта», повышение квалификации, Высшая школа экономики

2026

«Школа модераторов», повышение квалификации, Московский городской университет управления Правительства Москвы

2023

«Python для автоматизации и анализа данных», повышение квалификации, НИУ ВШЭ, ФКН / РОССИЯ

Профессиональные интересы

возрастная психология психология личности когнитивная психология структура знаний педагогическая психология концептуальные карты

Достижения и поощрения

Конкурс лучших русскоязычных научных и научно-популярных работ работников НИУ ВШЭ – 2024, дополнительно отмеченная работа

Учебные курсы (2026/2027 уч. год)

Научно-исследовательский семинар "Навыки академического письма и исследовательской работы" (Магистратура; где читается: Институт образования направление: 38.04.04 Государственное и муниципальное управление, 44.04.01 Педагогическое образование; 1-й курс, 1, 2 модуль)рус
Педагогическая психология (Магистратура; где читается: Институт образования направление: 47.04.01 Философия; 2-й курс, 1 модуль)рус
Педагогическая психология (Маго-лего; где читается: Институт образования)рус
Проектная мастерская образовательных технологий (EdTech) (Майнор; где читается: Институт образования)рус
Психология образования (Магистратура; где читается: Институт образования направление: 38.04.04 Государственное и муниципальное управление, 44.04.01 Педагогическое образование; 1-й курс, 4 модуль)рус
Психология образования (Магистратура; где читается: Институт образования направление: 38.04.04 Государственное и муниципальное управление, 44.04.01 Педагогическое образование; 1-й курс, 4 модуль)рус
Психология образования (Маго-лего; где читается: Институт образования; 4 модуль)рус
Теории образовательных технологий (EdTech) (Майнор; где читается: Институт образования)рус

Расписание занятий на сегодня

Расписание занятий по физической культуре в спортивных секциях

Полное расписание

Конференции

2025
The 6th Barcelona Conference on Education (Барселона). Доклад: Exploring Conceptual Structure: Network Analysis of Abstraction Levels Through Centrality Metrics
The 17th Asian Conference on Education (Токио). Доклад: From Structure to Meaning: Validating Network Analysis for Identifying Scientific Concepts’ Functional Roles Through Centrality Metrics

2024
Гуманитарные проблемы актуальных наук: цифровая дисциплина и проект (Санкт-Петербург). Доклад: Круглый стол "Студент в (рас)фокусе: субъектность обучающегося в цифровом пространстве"

2022
XIII международная конференция исследователей высшего образования (ИВО) «Новые образовательные результаты для благополучия и успеха» (Москва). Доклад: Субъективное благополучие в образовательном контексте у студентов онлайн-бакалавриата: качественное исследование

Авторские права и патенты

№ п/п	Номер РИД	Вид РИД	Наименование РИД	Сведения о регистрации	Авторы
1	5.0120-2024	Программа для ЭВМ	SelfRegBot: Онлайн-помощник для саморегулируемого обучения	2025612101	Горбунова Анна Юрьевна, Капуза Анастасия Васильевна, Адамович Ксения Александровна, Шульгина Галина Игоревна, Андронова Екатерина Юрьевна, Гетман Александра Витальевна, Гуляева Анастасия Романовна, Бойцов Максим Сергеевич

Опыт работы

Июнь 2021 - Июль 2023 НИУ ВШЭ, Факультет компьютерных наук, отдел сопровождения учебного процесса онлайн-программ

Сентябрь 2020 - Июнь 2021: НИУ ВШЭ, ВШБ, отдел сопровождения учебного процесса программ бакалавриата

Сентябрь 2019 - Июнь 2020: НИУ ВШЭ, учебный ассистент

6

март

2026

Our 2025 in Review: Research Highlights, Key Achievements, and New Horizons

26

дек.

2025

Об итогах работы лаборатории в 2025 году

5

дек.

2025

From Innovative Technologies in Education to Learning Experiences: What Made the 17th Asian Conference on Education Remarkable

On 23–28 November, the 17th Asian Conference on Education (ACE2025) was held in Tokyo. It brought together colleagues from the International Laboratory of Research and Design in eLearning of the Institute of Education.

25

нояб.

2025

Сотрудники лаборатории на 17-й Азиатской конференции по образованию в Токио

11

июль

2024

Завершилась летняя школа «Как цифровые следы продвигают исследования образования»

С 8 по 10 июля в онлайн формате прошла совместная летняя школа Международной лаборатории оценки практик и инноваций в образовании и магистерской программы "Доказательное развитие образования".

14

июнь

2024

Сотрудники МЛОПИО стали лауреатами Конкурса лучших русскоязычных научных и научно-популярных работ НИУ ВШЭ

10 июня состоялась церемония награждения победителей IV Конкурса лучших русскоязычных работ НИУ ВШЭ. В числе призеров в Научной номинации по направлению «Образование» оказалась научный сотрудник МЛОПИО Ксения Адамович со статьей «Игра на повышение: роль виртуальной валюты в стимулировании выполнения домашних заданий на платформе Skyeng».

Кроме того, в этой же категории жюри конкурса особо отметило статью «Агентность учителей в формировании учебного успеха школьников: роли и убеждения» в число авторов которой входит научный сотрудник МЛОПИО Анастасия Капуза.

Особо отмеченной работой научно-популярной номинации стала Серия материалов для учителей «Цифровые технологии в образовании», авторский коллектив которой в основном состоял из сотрудников лаборатории.

Поздравляем коллег с заслужанным признанием их достижений!

18

апр.

2024

Сотрудники МЛОПИО приняли участие в конференции "Гуманитарные проблемы актуальных наук" в ИТМО

Сотрудники Международной лаборатории оценки практик и инноваций в образовании приняли участие в конференции "Гуманитарные проблемы актуальных наук: цифровая дисциплина и проект", прошедшей 15-17 апреля в центре цифровых гуманитарных исследований университета ИТМО в Санкт-Петербурге.

23

июнь

2022

Год в прямом эфире: онлайн-бакалавриат по Computer Science подводит первые итоги

В 2021 году факультет компьютерных наук Вышки запустил первую полностью дистанционную бакалаврскую программу «Компьютерные науки и анализ данных». О том, как ФКН пришел к этой идее и каковы впечатления от дебютного года, с новостной службой портала поделились председатель академического совета программы, ее менеджер и студенты.