Публично-правовое регулирование цифровой трансформации образованияPublic Legal Regulation of Digital Transformation of Education

Диссертационное исследование посвящено оценке влияния цифровой трансформации на реализацию права на образование и гарантий его получения в условиях формирования информационного общества. Достижение поставленной цели обеспечивается путем выявления публично-правового содержания исследуемых процессов. Автором исследованы теоретико-правовые и практические основы цифровой трансформации образования, прослежена эволюция правового регулирования сферы образования в период, предшествующий цифровой трансформации, с выделением соответствующих этапов, а также определены тенденции правового регулирования цифровой трансформации образования с учетом факторов достижения соответствующей национальной цели развития. Полученные автором исследования выводы позволяют утверждать, что цифровая трансформация образования создает дополнительные предпосылки для реализации конституционно установленного права граждан на бесплатное и общедоступное образование на соответствующих уровнях, а также иных фундаментальных конституционных прав граждан. В то же время внедрение цифровой среды в образовательный процесс постепенно приводит к эволюции самих конституционных гарантий общедоступности и бесплатности образования с учетом факторов цифрового содержания.