Кто читает:: Департамент международного права

Статус:: Курс по выбору

Когда читается:: 2-й курс, 3 модуль

Преподаватели

Евсеев Артем Павлович

Мартынова Екатерина Александровна

Мурашко Елена Андреевна

Сушков Сергей Павлович

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

НИС является формой проектной научно-исследовательской деятельности и направлен на развитие и закрепление у студентов компетенций по проведению научной работы в области международного публичного права. НИС сопровождает написание студентами исследовательских работ под руководством преподавателей курса, а также их защиту в форме доклада на учебной конференции. Аудиторные занятия НИС состоят из четырех блоков: вводный блок по методологии исследовательских работ по международному праву и три тематических блока по наиболее актуальным вопросам современного международного права, на примере которых студентам предлагается отработать навыки исследовательской работы. При этом компетенции, полученные в ходе НИС, являются универсальными и будут полезны студентам в дальнейшей научной и практической деятельности вне зависимости от выбранной специализации. Итоговый экзамен проводится в форме конференции, на которой студенты представляют результаты исследования.

Цель освоения дисциплины

Целью НИС является овладение студентами навыками исследовательской работы по международному публичному праву: поиску и работе с источниками, планированию исследовательской деятельности, использованию общих и специальных методов исследования, структурированию и оформлению научных текстов, представлению результатов научной работы в письменной и устной форме, а также участию в научной дискуссии.

Планируемые результаты обучения

Владеет навыком выбора методологической парадигмы под проблему / ключевой исследовательский вопрос.
Имеет представление об оглавлении, введении, основном содержании, выводах, научном аппарате, о самостоятельности анализа, принципах цитирования, плагиате
Умеет ставить задачи и разрабатывать план исследования подбирать необходимые методы исследования; подбирать материалы и источники для сравнительно-правовых исследований;
Умеет осуществлять контент-анализ актов международных судов как на английском, так и на русском языках;
Анализирует и критически использует и источники, специфические для изучаемой дисциплины. Самостоятельно находит дополнительную литературу в библиотеках. Умеет правильно составлять ссылки на использованную литературу.
Знает основные понятия академического письма (тема / проблема / цель / задачи / исследовательский вопрос / и т.д.). Знает о существовании различных жанров акад. письма. Умеет проблематизировать тему. Обладает начальным уровнем умения поставить вопрос, определить цель и задачи.
Адекватно ставит исследовательский вопрос, понимает границы применимости тех или иных подходов к интерпретации и анализу текста.
Cпособен к критическому анализу и оценке современных научных достижений, в том числе в междисциплинарных областях
Демонстрирует понимание специфики исследований в области международного публичного права.
Демонстрирует понимание специфики сравнительно-правового исследования.
Умеет подготовить обзор литературы по выбранной теме исследования и выявить возможный пробел (“research gap”) в знании по соответствующему вопросу.
Умеет исследовать и анализировать правовые источники, рекомендации и мягкое право.
Умеет представить результатов своего исследования, работать с аудиторией, участвовать в научной дискуссии, оценить логическую согласованность и обоснованность результатов исследования других студентов.
Демонстрирует понимание специфики научного текста и отличие исследовательской работы по праву от других юридических текстов (таких как юридическое заключение или меморандум).

Содержание учебной дисциплины

Вводный блок: методология написания исследовательских работ по международному праву
Принудительное лицензирование с точки зрения международного права и в практике различных государств
Негосударственные акторы и их роль в международном праве
Международное право и защита личности

Элементы контроля

Активность
Концепция исследовательской работы
В начале курса студенты выбирают и согласовывают с одним из преподавателей курса тему исследования и готовят концепцию исследовательской работы. Концепция представляет собой подробный (развернутый) план будущей исследовательской работы, который должен включать в себя: исследовательский вопрос (или несколько вопросов), обоснование актуальности темы исследования, цели и задачи исследования, структуру будущей работы, выбранные методы исследования, обзор литературы. Объем концепции: 1500 – 3000 слов. По согласованию с преподавателем курса студент может направить в пределах срока, отведенного для подготовки концепции, черновик концепции для предварительных комментариев преподавателя. Черновик концепции не оценивается. После получения комментариев и рекомендаций преподавателя студент может доработать концепцию и направить ее для оценивания (в пределах установленного срока).
Итоговый экзамен
Итоговый экзамен проводится в формате конференции, в ходе которой студенты презентуют результаты своего исследования (устное выступление и демонстрация слайдов), а также отвечают на вопросы других студентов группы и преподавателя, участвуют в обсуждении докладов.

Промежуточная аттестация

2023/2024 учебный год 3 модуль
0.2 * Активность + 0.4 * Итоговый экзамен + 0.4 * Концепция исследовательской работы

Бакалаврская программа «Юриспруденция»

Научно-исследовательский семинар "Вызовы международного права"

Преподаватели

Программа дисциплины

Аннотация

Цель освоения дисциплины

Планируемые результаты обучения

Содержание учебной дисциплины

Элементы контроля

Промежуточная аттестация

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

Рекомендуемая дополнительная литература