• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Контакты

Почтовый адрес: 101000, г. Москва, ул. Мясницкая, дом 20

Фактический адрес: г. Москва, Славянская пл., д. 4, стр. 2

тел: 8 (495) 772-95-90 доб. 11805, 11810

e-mail: idem@hse.ru

 

Руководство
Заведующий кафедрой Денисенко Михаил Борисович
Заместитель заведующего кафедрой Карачурина Лилия Борисовна
Книга
Здоровье и человеческое развитие в Республике Башкортостан

Ахметова Г., Бурханова Ф., Валиахметов Р. и др.

Уфа: Уфимский университет, 2025.

Глава в книге
Методика оценки вовлеченности в использование информационно-коммуникационных технологий

Татарко А. Н., Макласова Е. В., Лепшокова З. Х. и др.

В кн.: Методики диагностики и программы исследования в социальной, политической и экономической психологии. Институт психологии РАН, 2026. С. 876-903.

Кафедра демографии

Образована в 2007 году как межфакультетская кафедра в составе Института демографии НИУ ВШЭ.

Цели и задачи:

  • дать базовые знания в области народонаселения студентам НИУ ВШЭ;
  • подготовить квалифицированных специалистов в области демографии;
  • предоставлять возможности для повышения квалификации, переподготовки специалистов, заинтересованных в развитии своих знаний и умений в области демографии в рамках специальных обучающих программ различной длительности.  

Сегодня преподаватели кафедры читают демографические курсы для студентов-бакалавров  по направлению социология, экономика, государственное и муниципальное управление, прикладная политология, мировая экономика и мировая политика. Параллельно для подготовки специалистов-демографов открыта магистерская программа по демографии и англоязычная магистерская программа "Население и развитие";

Кафедра развивает связи с образовательными учреждениями зарубежных стран.  Ее преподаватели принимают активное участие в подготовке и переквалификации специалистов в области народонаселения из стран СНГ.

Принадлежность к Институту демографии содействует использованию результатов научных исследований в образовательном процессе и в то же время активной включенности студентов и  аспирантов научную работу.