• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Магистратура 2026/2027

История педагогической культуры

Статус: Курс обязательный (Педагогическое образование)
Когда читается: 2-й курс, 1, 2 модуль
Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ
Язык: русский
Кредиты: 6
Контактные часы: 40

Программа дисциплины

Аннотация

Дисциплина «История педагогической культуры» знакомит со способами описания, реконструирования и концептуального осмысления педагогической реальности прошлого. Педагогическая реальность прошлого существует в виде педагогических явлений, событий, процессов, феноменов и описывается через характеризующие их понятия, метафоры, нарративы и концепты. Переосмысление педагогической реальности прошлого для будущего является задачей, с которой постоянно сталкивается педагог и которая требует от него знания особенностей становления и развития педагогических теорий и образовательных практик. Миссия курса заключается в обеспечении подготовки высококвалифицированных специалистов, способных к осуществлению исследовательской и профессиональной деятельности с опорой на педагогический опыт прошлого
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Миссия дисциплины заключается в обеспечении подготовки высококвалифицированных специалистов, способных к осуществлению профессиональной деятельности с опорой на педагогический опыт прошлого.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • описывает историко-педагогические источники, принадлежащие к разным эпохам и культурам
  • характеризует инструменты историко-педагогического исследования и основные направления современных историко-педагогических исследований
  • оценивает способы описания, реконструирования и концептуального осмысления педагогической реальности прошлого
  • принимает оперативные решения в сфере образования с опорой на педагогический опыт прошлого
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Раздел 1. Образовательные пространства и практики образования: от Античности к современности
  • Раздел 2. Образование в Европе и России XX – начала XXI вв.
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Защита второй части антологии
    Выступления на семинарах представляют собой защиту второй части антологии. Критерии оценки антологии в приложенном файле
  • неблокирующий Экзамен
  • неблокирующий Защита первой части антологии
    Выступления на семинарах представляют собой защиту первой части антологии. Критерии оценки антологии в приложенном файле
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2026/2027 2nd module
    0.3 * Защита второй части антологии + 0.4 * Экзамен + 0.3 * Защита первой части антологии
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Высшее образование в России: правила и реальность, Заборовская, А. С., 2004
  • Образовательные пространства и антропопрактики города : моногр., , 2021
  • Университет в руинах, Ридингс, Б., 2021

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Как учились на Руси : история образования в России, Колпакова, О. В., 2009
  • Колледж : каким он был, стал и должен быть, Дельбанко, Э., 2015
  • Русский космизм : антология философской мысли, , 1993

Презентации

  • Подробное содержание тем курса

Авторы

  • Пичугина Виктория Константиновна