Цифровая трансформация в высшем образовании

Магистратура 2026/2027

Статус: Курс по выбору (Управление в высшем образовании)

Кто читает: Департамент образовательных программ

Где читается: Институт образования

Когда читается: 2-й курс, 3 модуль

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 24

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

В условиях быстрого развития и массового распространения цифровых технологий образовательным организациям приходится кардинально менять подходы и практики своей деятельности. Эти изменения, получившие название «цифровая трансформация», происходят на всех уровнях образования и во всех типах образовательных организаций. Мы вместе постараемся дать ответы на вопросы, как изменения, происходящие в обществе и отраслях экономики, влияют на систему высшего образования и отдельные университеты, какие новые возможности для обучения, исследований и управления дают современные цифровые технологии, а также как разработать и реализовать программу цифровой трансформации, обеспечивающую развитие и благополучие образовательной организации, ее педагогов и обучающихся. В рамках курса слушателям предстоит пройти основные этапы разработки стратегии цифровой трансформации собственной образовательной организации.

Цель освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины является осмысление идей и принципов цифровой трансформации системы высшего образования и образовательных организаций и формирование навыков разработки основных элементов стратегии цифровой трансформации базовых процессов образовательной организации в условиях развития и массового распространения ключевых цифровых технологий, в первую очередь технологий искусственного интеллекта.

Планируемые результаты обучения

Аргументированно выбирать типы аналитических моделей для решения практических задач управления образовательной организацией
Аргументированно выбирать целевую и рамочную модель цифровой трансформации в соответствии с целями и спецификой конкретной образовательной организации.
Выявлять и анализировать мотивы и потребности различных стейкхолдеров образовательных организаций в условиях массового распространения цифровых технологий
Описывать тенденции в области развития и распространения цифровых технологий, оказывающих наибольшее влияние на систему образования.
Различать и описывать различные фазы и стадии цифровой трансформации образовательных организаций.
Знать и понимать основные концепции искусственного интеллекта, понимать прикладные аспекты использования технологий искусственного интеллекта в образовании
Моделирует бизнес процессы образовательных организаций с использованием нотации IDEF0.
Формулирует принципы реинжиниринга бизнес процессов образовательных организаций в контексте цифровой трансформации.
Владеет тезаурусом в сфере искусственного интеллекта, корректно определяет основные понятия.
Воспроизводит основные типы ИИ. Опеределяет тип ИИ по его характеристикам.
Использует методы prompt инжиниринга и low-code программирования для решения прикладных задач с использованием моделей генеративного ИИ.

Содержание учебной дисциплины

Высшее образование и цифровые технологии
Цифровая трансформация организации ВО

Элементы контроля

Задание 1. Анализ контекста и формирование стратегического видения цифровой трансформации
Задание 2. Целеполагание и архитектура управления на основе данных
Задание 3. Моделирование и диагностика целевого бизнес-процесса (As-Is)
Задание 4. Реинжиниринг бизнес-процесса и дизайн проекта цифровой трансформации (To-Be)

Промежуточная аттестация

2026/2027 3rd module
0.25 * Задание 3. Моделирование и диагностика целевого бизнес-процесса (As-Is) + 0.3 * Задание 4. Реинжиниринг бизнес-процесса и дизайн проекта цифровой трансформации (To-Be) + 0.25 * Задание 2. Целеполагание и архитектура управления на основе данных + 0.2 * Задание 1. Анализ контекста и формирование стратегического видения цифровой трансформации

Список литературы

Авторы

Карлов Иван Александрович

Программа дисциплины