• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Магистратура 2026/2027

Социально-экономические основы образования

Статус: Курс обязательный (Педагогическое образование)
Когда читается: 2-й курс, 3 модуль
Охват аудитории: для своего кампуса
Язык: русский
Кредиты: 3
Контактные часы: 16

Программа дисциплины

Аннотация

Курс «Социально-экономические основы образования» посвящён анализу образования как сложной системы, функционирующей в условиях неравенства, бюджетных ограничений, изменений на рынке труда и трансформации механизмов государственного регулирования. Особое внимание уделяется российскому контексту: социально-экономическим противоречиям современного общества, влияющим на организацию общего, специального и высшего образования, а также на распределение ресурсов, доступ к образовательным услугам и условия реализации образовательных программ. В рамках курса рассматриваются теоретические и прикладные вопросы бюджетирования образовательных организаций, нормативного финансирования, формирования стоимости обучения, организации труда педагога, а также взаимодействия ключевых стейкхолдеров образования - государства, образовательных организаций, домохозяйств (семей) и рынка труда. Курс ориентирован на развитие исследовательских компетенций: умения анализировать образовательную политику, интерпретировать экономические показатели сферы образования, сопоставлять институциональные модели и обосновывать управленческие решения на основе данных и научной литературы.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Сформировать умение анализировать социально-экономические показатели, связанные с системой образования с учётом уровня неравенства доступа к образованию, бюджетных ограничений, требований рынка труда и механизмов государственного регулирования для управленческих решений и/или постановки исследовательских задач на основе данных.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Объясняет, как связаны принципы государственного регулирования, региональная дифференциация с доступностью образования в российском контексте.
  • Рассчитывает основные экономические показатели в сфере образования, включая показатели бюджетирования, нормативного финансирования и стоимости образовательных услуг/программ с учетом нормативных показателей и предложений частной сферы образования.
  • Интерпретирует данные и статистические материалы, характеризующие доступность, ресурсы и условия реализации образовательных программ разных уровней, а также делает выводы о тенденциях развития образования.
  • Применяет методики анализа образовательной политики и обоснования управленческих решений на основе научной литературы и эмпирических данных и оформляет их для презентации различным целевым аудиториям.
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Социально-экономическая структура современного российского общества и её влияние на образование
  • Образование как институт воспроизводства и снижения неравенства.
  • Государство как заказчик и регулятор образования.
  • Бюджетирование и финансово-экономические основы образовательных организаций.
  • Экономические основания открытия и развития образовательных программ.
  • Стоимость обучения и механизмы доступа к платному образованию.
  • Организация труда педагога и модели оплаты труда.
  • Проектирование итогового продукта: проблемного проекта под задачи учащегося.
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Аналитическая записка
  • неблокирующий Экономическое обоснование/смета
  • неблокирующий Проект (аналитика+экономика+презентация)
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2026/2027 3rd module
    0.3 * Экономическое обоснование/смета + 0.4 * Аналитическая записка + 0.3 * Проект (аналитика+экономика+презентация)
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Василенко Н.В., Линьков А.Я. - Экономика образования - 978-5-16-012154-3 - НИЦ ИНФРА-М - 2023 - https://znanium.ru/catalog/document?id=415324 - 415324 - ZNANIUM
  • Вопросы образования. N.4, , 2023
  • Интеллектуальный капитал в разных странах мира : образование и экономическая теория роста, Ханушек, Э., 2022
  • Комарова О.В., Зырянова Н.И. - Экономика образования - 978-5-16-011006-6 - НИЦ ИНФРА-М - 2021 - https://znanium.ru/catalog/document?id=398634 - 398634 - ZNANIUM

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Расходы населения на образование детей и молодежи: анализ статистических и социологических данных : информационный бюллетень, Шугаль, Н. Б., 2023