Управление распределенными командами

Магистратура 2026/2027

Статус: Курс по выбору (Маркетинг: цифровые технологии и маркетинговые коммуникации)

Кто читает: Департамент организационного поведения и управления человеческими ресурсами

Где читается: Высшая школа бизнеса

Когда читается: 2-й курс, 2 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Подовжняя Галина Геннадьевна, Рыкина Мария Николаевна

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 24

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Дисциплина предлагает системное изучение принципов функционирования и управления распределенными и гибридными командами в современных организациях. Курс рассматривает распределенную команду как сложную организационную и социально-техническую систему и ориентирован на развитие способности анализировать ее работу и принимать обоснованные управленческие решения с учетом характера задач и организационного контекста.

Цель освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины является формирование у студентов системного понимания закономерностей функционирования распределенных команд и развитие способности диагностировать проблемы распределенного взаимодействия, обоснованно выбирать и проектировать управленческие решения, обеспечивающие эффективную совместную работу команды в конкретном организационном контексте.

Планируемые результаты обучения

Объясняет особенности функционирования распределенных команд и анализирует влияние распределенности на процессы совместной работы.
Использует теоретические модели для анализа и проектирования процессов взаимодействия, координации и принятия решений в распределенных командах.
Анализирует социальную динамику распределенных команд и факторы, влияющие на качество взаимодействия участников.
Выявляет ограничения, риски и возможные последствия различных практик управления распределенными командами.
Обосновывает и разрабатывает управленческие решения по повышению эффективности распределенных команд с учетом организационного контекста.

Содержание учебной дисциплины

Архитектура распределенной команды
Координация и командное мышление на расстоянии
Социальная динамика распределенной команды
Управление результативностью и развитие распределенной команды

Элементы контроля

Посещяемость
Посещаемость занятий отражает регулярность участия студента в учебных занятиях курса и направлен на обеспечение систематического освоения материала дисциплины. Оценка присутствия формируется по выгрузке, направляемой преподавателю отделом ЦЦОТ. Контроль посещаемости осуществляется с использованием технических средств фиксации присутствия (в том числе QR-кодов), а также путем выборочных проверок фактического присутствия студентов в аудитории. Присутствие студента на лекции засчитывается при соблюдении следующих условий: 1) студент прибыл на занятие не позднее чем через 10 минут после ее начала, опоздание более чем на 10 мин приравнивается к отсутствию на лекции. 2) студент присутствует на занятии до его окончания, досрочный уход с занятия без предварительного согласования с преподавателем приравнивается к отсутствию. В ходе занятия запрещается использование технических устройств (мобильных телефонов, планшетов, ноутбуков и иных гаджетов), а также чтение книг\журналов\иных изданий, если их использование не предусмотрено форматом лекции или прямым указанием преподавателя. Занятия деятельностью, не связанной с содержанием лекции или семинара, в том числе работа над заданиями по другим дисциплинам, личная переписка, просмотр контента, не относящегося к занятию, рассматриваются как отсутствие должной учебной вовлеченности и могут служить основанием для незачета присутствия на занятии по решению преподавателя.
Тест
В конце каждого семинара студентам предлагается тест на содержание семинара из 5 вопросов.
Эссе
Эссе представляет собой авторский аналитический текст объемом не менее 8 тыс. и не более 10 тыс. знаков с пробелами. В эссе студент исследует одну из проблем управления распределенными командами с использованием теоретических моделей и результатов исследований, изученных в рамках курса. Цель эссе — сопоставить различные научные объяснения выбранной проблемы, выявить противоречия между ними и сформулировать собственную аргументированную позицию относительно условий, при которых различные управленческие подходы могут быть эффективными. Студент самостоятельно выбирает один проблемный вопрос, непосредственно связанный с содержанием курса. В основной части эссе студент должен: • сформулировать проблему и объяснить ее значение для управления распределенными командами; • представить и сопоставить не менее двух теоретических подходов или концепций, позволяющих объяснить рассматриваемую проблему; • показать, в каких положениях эти подходы дополняют друг друга, а в каких приводят к различным выводам; • определить ключевые допущения и ограничения рассматриваемых концепций; • рассмотреть как минимум два альтернативных ответа на поставленный вопрос; • аргументировать собственную позицию с опорой на теоретические модели и результаты эмпирических исследований; • сформулировать практические выводы для руководителя распределенной команды; • обозначить ограничения собственных выводов и ситуации, в которых предложенные рекомендации могут оказаться неприменимыми. Теоретическая и эмпирическая база эссе должна включать академические публикации по выбранной проблеме. Студент использует не менее пяти академических источников, включая исследования, непосредственно посвященные распределенным командам. Использование учебных пересказов, популярных публикаций, материалов социальных сетей и текстов, не содержащих ссылок на первичные исследования, в качестве основной теоретической базы не допускается. Структура эссе должна включать введение, основную часть, заключение и список использованных источников. Во введении необходимо сформулировать проблемный вопрос, объяснить его значение и обозначить логику дальнейшего анализа. Основная часть должна содержать сопоставление теоретических подходов, анализ их объяснительных возможностей и ограничений, рассмотрение альтернативных позиций и аргументацию собственной позиции. В заключении необходимо дать обоснованный ответ на поставленный во введении вопрос, сформулировать практические выводы для управления распределенными командами и обозначить условия применимости сделанных выводов. Список источников оформляется в соответствии с установленными академическими требованиями и включает все академические публикации, использованные при написании эссе.
Экзамен
Экзамен проводится на платформе StartExam. Продолжительность экзамена составляет 70 минут. Экзамен состоит из 4 открытых вопросов и 2 мини-кейсов по содержанию курса. Формулируя ответы, студент должен продемонстрировать знание, понимание и критическое осмысление изученных теории и подходов к управлению распределенными командами, а также умение применять их в решении конкретных ситуаций, аргументируя и обосновывая выбор подходов к их решению. Идентичные ответы на вопросы у двух и более студентов рассматриваются как нарушение правил тестирования всеми участниками. Использование любого вида коммуникации, генеративных моделей, материалов запрещено. Использование дополнительных гаджетов помимо носителя экзамена запрещено. В случае выявления такого нарушения результаты экзамена аннулируются для всех участников независимо от количества набранных баллов. Показ работ не предусмотрен.

Промежуточная аттестация

2026/2027 2nd module
0.2 * Тест + 0.5 * Экзамен + 0.2 * Эссе + 0.1 * Посещяемость

Список литературы

Авторы

Рыкина Мария Николаевна
Подовжняя Галина Геннадьевна

Программа дисциплины