Институциональная экономика

Бакалавриат 2022/2023

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Статус: Курс обязательный (Государственное и муниципальное управление)

Направление: 38.03.04. Государственное и муниципальное управление

Кто читает: Департамент прикладной экономики

Где читается: Факультет социальных наук

Когда читается: 3-й курс, 3, 4 модуль

Формат изучения: с онлайн-курсом

Онлайн-часы: 16

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Прахов Илья Аркадьевич

Язык: русский

Кредиты: 6

Контактные часы: 56

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности. Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки бакалавров по направлению 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление», изучающих дисциплину Институциональная экономика.

Цель освоения дисциплины

Формирование у студентов развернутого представления о текущем развитии новой институциональной теории, основных инструментов и подходов.
Развитие компетенций, позволяющих использовать соответствующий инструментарий для решения практических проблем.

Планируемые результаты обучения

Знает и различает режимы прав собственности.
Знает классификацию трансакционных издержек Милгрома-Робертса.
Знает классификацию трансакционных издержек Норта-Эггертссона.
Знает определение и виды трансакций.
Знает основные гипотезы о взаимосвязи между институтами и экономическим ростом.
Знает основные понятия теории прав собственности.
Знает основные принципы экономической теории контрактов.
Знает основные экономические подходы к анализу фирмы.
Знает понятие и основные типы специфичности активов.
Знает понятие институциональной ловушки, причины ее возникновения.
Знает понятие ограниченной рациональности.
Знает правила координации, кооперации, перераспределения.
Знает предпосылки новой институциональной экономики.
Знает различные подходы к анализу государства в институциональной теории.
Понимает концепцию внешних эффектов и теорему Коуза.
Понимает концепцию зависимости от предыдущего пути развития.
Понимает концепцию остаточных прав.
Понимает основные принципы теории агентских отношений.
Понимает основные принципы теории неполных контрактов.
Понимает подход Уильямсона к управлению трансакциями.
Понимает различия между основными организационно-правовыми формами и принципы распределения остаточных прав.
Понимает эксплуататорские теории государства.
Умеет применять теорию агентских отношений к анализу государства.

Содержание учебной дисциплины

Введение в институциональный анализ
Институты в экономическом анализе
Теория трансакционных издержек
Теория контрактов
Теория прав собственности
Теория фирмы
Теория государства
Институты и институциональные изменения

Элементы контроля

Доклад
Студентам выставляется отдельно оценка за работу на семинаре – устную презентацию статьи и организацию дискуссии, в совокупности с оценкой за самостоятельные работы по докладам. На основе средневзвешенной величины выставляется итоговая оценка за доклад. В оценке устной части доклада учитывается способность студентов наглядно представить материал на слайдах, способность уложиться в отведенное время, адекватность раскрытия цели статьи и позиции автора, соответствие подобранного кейса теории рассматриваемой в статье, ответы на вопросы оппонента как самих докладчиков, так и аудитории. В оценке устной части оппонирования учитывается способность оппонента выделить слабые места в статье, умение организовать дискуссию, способность задать понятный вопрос по существу. При оценивании письменной версии доклада акцент делается на умение раскрыть основную идею статьи в краткой форме (предполагается, что работа не должна превышать 4 страниц), на логичность повествования, на обоснованность сделанных утверждений. За пересказ или дословный перевод статьи ставится оценка 0 баллов. При оценивании письменной версии оппонирования основной акцент делается на способность выделить в статье наиболее сомнительные места и способность обосновать свою точку зрения, почему те или иные утверждения автора статьи являются спорными.
Миниконтрольная работа
Написанная самостоятельная (миниконтрольная) работа оценивается по 10-балльной шкале. При этом при выставлении оценки учитывается как соответствующие теме теоретические знания, так и то, насколько студенту удалось использовать теоретический инструментарий для анализа ситуации.
Исследовательская работа
Работа над рефератом (исследовательской работой) закрепляет навыки, накопленные в ходе изучения курса, написания миниконтрольных работ и подготовки докладов. Написание реферата вырабатывает у студентов навыки, которые необходимы для написания самостоятельных исследовательских работ (например, выпускных квалификационных работ, магистерских диссертаций). В процессе выполнения исследовательской работы студенты применяют инструменты институциональной теории к моделированию и анализу конкретных экономических феноменов. Темы рефератов формулируются таким образом, чтобы задать студенту широкие рамки, в которых он должен поставить конкретный исследовательский вопрос (сформулировать узкую тему) и на него в работе дать ответ.
Контрольная работа
Письменная работа 120 минут
Экзамен
Письменный экзамен

Промежуточная аттестация

2022/2023 учебный год 4 модуль
0.225 * Контрольная работа + 0.15 * Миниконтрольная работа + 0.25 * Экзамен + 0.225 * Исследовательская работа + 0.15 * Доклад

Программа дисциплины