Новости
«Получить диплом ведущего университета, не привязываясь к месту жительства»
Летом 2026 года состоялись первые выпуски онлайн-магистратур факультета компьютерных наук (ФКН) ВШЭ «Искусственный интеллект в маркетинге и управлении продуктом» (направление окончили 64 человека, с красным дипломом — 30), «Инженерия данных» (49 выпускников, с красным дипломом — 6) и «Аналитика больших данных» (завершили обучение 106 человек, с красным дипломом — 33). Как прошли эти два года на ФКН, выпускники рассказали в интервью.
Вступительные испытания в магистратуру — сдавать или не сдавать?
Для поступления в магистратуру НИУ ВШЭ абитуриентам необходимо успешно справиться со вступительными испытаниями. При этом некоторые поступающие еще в течение учебного года обеспечили себе максимальные баллы за экзамены, приняв участие в олимпиадах и конкурсах. В материале рассказываем обо всем подробнее.
НИУ ВШЭ и Пекинский университет расширяют сотрудничество
Ректор Пекинского университета Гао Сун впервые посетил Высшую школу экономики в рамках своего первого зарубежного визита после вступления в должность в мае 2026 года. Основной целью переговоров стало закрепление уже сложившихся направлений сотрудничества и расширение совместных проектов НИУ ВШЭ и Пекинского университета в рамках перекрестных Годов сотрудничества в области образования (2026–2027 годов).
«Сделать лучшую в России магистерскую программу по инженерии данных»
У магистерской программы «Инженерия данных», реализуемой в онлайн-формате совместно с «Нетологией» и Сбером,— новый академический руководитель. Им стал Даниил Масленников — директор по управлению данными «СберОбразования». В интервью «Вышке.Главное» он рассказал, как пришел на факультет компьютерных наук ВШЭ и какова его стратегия дальнейшего развития программы.
НИУ ВШЭ второй год подряд на первом месте рейтинга вузов Альянса в сфере ИИ
Альянс в сфере искусственного интеллекта опубликовал рейтинг российских высших учебных заведений по качеству подготовки кадров для работы с ИИ. Высшая школа экономики второй год занимает первую строчку рейтинга, оставаясь единственным университетом в категории A++.
В НИУ ВШЭ обсудили перспективы развития сотрудничества с Пекинским университетом
В Москве состоялась встреча руководства Высшей школы экономики с делегацией Пекинского университета во главе с ректором Гун Цихуаном. В ходе встречи стороны договорились о развитии партнерства между университетами в рамках проведения перекрестных Годов российско-китайского сотрудничества в области образования (2026–2027 годы).
В Вышке отметили двадцатилетие направления «Программная инженерия»
В этом году НИУ ВШЭ отмечает 20 лет с того момента, как в стенах университета появилось направление «Программная инженерия». В феврале 2006 года Ученый совет Высшей школы экономики принял решение об открытии отделения программной инженерии — первого в России. Впоследствии отделение было реорганизовано в департамент, который с 2014 года входит в состав факультета компьютерных наук.
Для абитуриентов онлайн-магистратуры ФКН — до 13 мая продолжается прием заявок на конкурс «Раннее приглашение к поступлению»
С 2 февраля по 13 мая можно подать заявку на конкурс «Раннее приглашение к поступлению». Приглашаем к участию студентов последнего курса бакалавриата, специалитета и выпускников вузов. Это отличная возможность заранее получить максимальные баллы за портфолио. Для зачисления победителям конкурса нужно лишь подать документы во время приемной кампании.
Первым делом дроны: в НИУ ВШЭ прошел Фестиваль беспилотных систем
24 февраля в НИУ ВШЭ состоялся Фестиваль беспилотных систем, приуроченный ко Дню защитника Отечества. В главном атриуме здания на Покровском бульваре была развернута огромная интерактивная площадка, где каждый желающий мог попрактиковаться в пилотировании летательных и наземных дронов — как реальных, так и на симуляторах. Гостями фестиваля стали более 5 тысяч человек.
Ученые ВШЭ узнали, какой стиль обучения выбирают отличники онлайн-образования
Эксперты НИУ ВШЭ проанализировали цифровые следы студентов и впервые показали, что итоговые оценки зависят от личного стиля прохождения онлайн-курса. Сбалансированный тип учеников оказался успешнее традиционного и практико-ориентированного. Результаты работы помогут в создании адаптивных индивидуальных образовательных систем. Работа опубликована в журнале The Internet and Higher Education.