Психоаналитический опыт бизнес-психологов: «размытая реальность» Удо Хагедорна
На Международной конференции «Ананьевские чтения – 2016» Удо Хагедорн (Udo Hagedorn) провел мастер-класс «Размытая реальность» (работа с проективными методиками). Н.Л. Иванова и Н.В.Антонова приняли участие в этом мастер-классе и узнали, как можно применять методику анализа «размытой реальности» в практике организационного консультирования и коучинга.
Удо Хагедорн – эрготерапевт, работает в отделении психиатрии Университетской киники Шарите больницы Св.Хедвига (Германия).
Часто люди не вполне осознают свою проблему и не могут вербализовать ее. В этом случае на помощь приходят проективные методики, использующие метод визуализации. Визуализированные образы помогают более наглядно представить проблему и понять ее причины.
Удо представил уникальную проективную методику «Семь умных голов», направленную на исследование взаимоотношений со значимыми людьми. Основу методики представляет набор из семи печатей-штампов, на которых изображены лица. К набору также прикладываются цветные карандаши.
Методика работы с набором включает 4 этапа:
1. Клиента просят представить проблему более четко. «Для каждого лица, которое Вас окружает, выберите штамп. Нужно на листе бумаги распределить людей, которые для Вас важны». Далее клиент работает самостоятельно, расставляя на бумаге штампы. Терапевт на этом этапе не делает никаких комментариев.
2. Клиенту задается вопрос: «Действительно ли Вы изобразили всех значимых людей?» Можно также добавить людей из прошлого умерших и т.д. Далее берутся карандаши и прорисовываются связи между людьми разными цветами.
3. Клиент рассказывает о том, что он изобразил.
4. Беседа с клиентом по специально разработанному опроснику.
Терапевт не дает интерпретаций, только клиент интерпретирует свои образы, и в процессе рассказа начинает лучше понимать свою ситуацию.
Методика может применяться не только в психотерапевтической работе, но и в работе с организацией, например, при анализе внутриорганизационных конфликтов. Очень эффективно ее применение в коучинге.