Епанова Юлия Валентиновна
- Доцент:НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге / Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения / Департамент социологии
- Научный сотрудник:НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге / Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения / Центр молодежных исследований
- Начала работать в НИУ ВШЭ в 2017 году.
- Научно-педагогический стаж: 17 лет.
Образование, учёные степени
- 2011Кандидат культурологии
- 2000
Специалитет: Самарский государственный университет, специальность «Социология», квалификация «Социолог»
Дополнительное образование / Повышение квалификации / Стажировки
2019 – Программа повышения квалификации «Программа педагогического развития: принципы и практики преподавания (CERGE-EI)» (Teaching for Teachers)
2016 - Стажировка в Школе актуальных гуманитарных исследований РАНХиГС (Карамзинская стипендия 2016)
2015 - Стажировка в Школе актуальных гуманитарных исследований РАНХиГС (Карамзинская стипендия 2015)
Учебные курсы (2022/2023 уч. год)
- Research Seminar "The market research: sociological and marketing approach” (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 4-й курс, 1-3 модуль)Анг
- Research Seminar "The market research: sociological and marketing approach” (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 3-й курс, 1-4 модуль)Анг
- Research Seminar "The market research: sociological and marketing approach” (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 2-й курс, 1-4 модуль)Анг
- Sociology (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 1-й курс, 4 модуль)Анг
- Sociology (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 1-й курс, 3, 4 модуль)Анг
Sociology of Childhood and Adolescence (Магистратура; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; направление "39.04.01. Социология", направление "39.04.01. Социология"; 2-й курс, 2 модуль)Анг
- Sociology of the Youth (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 4-й курс, 1, 2 модуль)Анг
- Sociology of the Youth (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 3-й курс, 1, 2 модуль)Анг
- Urban Studies (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 2-й курс, 1, 2 модуль)Анг
Digital Youth (Магистратура; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; направление "39.04.01. Социология", направление "39.04.01. Социология"; 2-й курс, 1 модуль)Анг
- Digital Youth (Маго-лего; 1 модуль)Анг
- Архив учебных курсов
Учебные курсы (2021/2022 уч. год)
- Sociology (Бакалавриат; где читается: Школа иностранных языков; 1-й курс, 3, 4 модуль)Анг
- Sociology (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 1-й курс, 4 модуль)Анг
- Социология (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа экономики и менеджмента; 1-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Sociology (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа экономики и менеджмента; 1-й курс, 3, 4 модуль)Анг
- Sociology of Childhood and Adolescence (Магистратура; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 2-й курс, 2 модуль)Анг
- Digital Youth (Магистратура; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 2-й курс, 1 модуль)Анг
Учебные курсы (2020/2021 уч. год)
- Sociology (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа экономики и менеджмента; 1-й курс, 4 модуль)Анг
- Социология детства и подростковости (Магистратура; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 2-й курс, 2 модуль)Рус
- Digital Youth (Магистратура; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 2-й курс, 1 модуль)Анг
Учебные курсы (2019/2020 уч. год)
- Youth Participation in Digital Era (Магистратура; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 2-й курс, 1, 2 модуль)Анг
- Research Seminar “Youth” (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 4-й курс, 1-3 модуль)Анг
- Research Seminar “Youth” (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 3-й курс, 1-4 модуль)Анг
- Research Seminar “Youth” (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 2-й курс, 1-4 модуль)Анг
- Социология (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа экономики и менеджмента; 1-й курс, 2 модуль)Рус
- Социология (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа гуманитарных наук и искусств; 1-й курс, 4 модуль)Рус
- Социология (Бакалавриат; где читается: Юридический факультет (Санкт-Петербург); 1-й курс, 1 модуль)Рус
Учебные курсы (2018/2019 уч. год)
- История и теория медиа (Магистратура; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 1-й курс, 1, 2 модуль)Рус
- Research Seminar “Youth” (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 3-й курс, 1-4 модуль)Анг
- Research Seminar “Youth” (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 2-й курс, 1-4 модуль)Анг
- Организация прикладного исследования (Магистратура; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 1-й курс, 3 модуль)Рус
- Социология (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа гуманитарных наук и искусств; 1-й курс, 4 модуль)Рус
- Социология детства и подростковости (Магистратура; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 1-й курс, 3 модуль)Рус
- Социология молодежи (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 3-й курс, 1, 2 модуль)Рус
- Урбанистика (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 3-й курс, 1, 2 модуль)Рус
Учебные курсы (2017/2018 уч. год)
Проекты
|
2021-2022 |
– Проект «Кино+Поколение: взаимодействие поколений и кино в оптике социологической рефлексии» (совместно с Кузинер Е.Н.) |
|
2020-2021 |
– Проект «Кино сквозь социологическую оптику: смотреть, видеть, анализировать» (совместно с Ариф Э.М.) – Проект «Researching online: digital youth and digital ethnography» (совместно с Саблиной А.А.) |
|
2019-2020 |
– Проект «Digital youth: life, intimacy, ethics online» (совместно с Саблиной А.А.) |
20211
20202
- Статья Поляков С. И., Епанова Ю. В. Радикализация и неравенство в нарративах второго городского поколения мусульманской северокавказской молодежи // Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены. 2020. № 3. С. 269-294. doi
- Статья Епанова Ю. В. Современная молодежь:множественность и различие // Социологические исследования. 2020. № 3. С. 151-153. doi
20173
- Глава книги Епанова Ю. В. «ЦИФРОВЫЕ КОЧЕВНИКИ»: ГОРОДСКАЯ НАВИГАЦИЯ ПАССАЖИРОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МОБИЛЬНЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ // В кн.: Город#Тело#Медиа : сборник научных статей / Науч. ред.: И. Колякова, М. Михейкина, Ю. В. Епанова. Издательство Самарской гуманитарной академии, 2017. С. 24-31.
- Книга Город#Тело#Медиа : сборник научных статей / Науч. ред.: И. Колякова, М. Михейкина, Ю. В. Епанова. Издательство Самарской гуманитарной академии, 2017.
- Статья Епанова Ю. В. Городская навигация в эпоху цифровых медиа: к постановке проблемы // Topos (Философско-культурологический журнал). 2017. № 1-2. С. 201-212.
20164
- Статья Епанова Ю. В. "Цифровые кочевники": городская навигация пассажиров в эпоху "мобильной революции" // Вестник Самарского муниципального института управления. 2016. № 3. С. 115-123.
- Статья Епанова Ю. В. Городские медиаисследования, мобильность и «сетевой индивидуализм» // Шаги/Steps. 2016. Т. 2. № 1. С. 257-267.
- Глава книги Епанова Ю. В. Мобильные технологии: новые практики городской навигации (на примере г. Самара) // В кн.: Мозаика городских пространств: экономические, социальные, культурные и экологические процессы. Сборник материалов Всероссийской научной конференции (Москва, МГУ, 27–29 ноября 2015 г.). М. : Географический факультет МГУ, 2016. С. 91-94.
- Препринт Лапина-Кратасюк Е. Г., Запорожец О. Н., Епанова Ю. В. Цифровая навигация в пространстве города: проблемы методологии исследования / Российская Академия народного хозяйства и государственной службы. Серия SSRN-id2779629 "SSRN-id2779629". 2016.
20152
- Статья Епанова Ю. В. Антропологический опыт городской навигации в эпоху цифровых медиа: к постановке проблемы // Вестник Самарского муниципального института управления. 2015. № 2. С. 167-173.
- Глава книги Епанова Ю. В. Крыши современного города: легитимация новых культурных пространств // В кн.: XV Апрельская международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества: в 4-х книгах / Отв. ред.: Е. Г. Ясин. Кн. 2. М. : Издательский дом НИУ ВШЭ, 2015. С. 11-16.
20144
- Глава книги Епанова Ю. В. Интернет-репрезентации тела молодежью (на материалах тематических групп социальной сети «Вконтакте») // В кн.: Дискурс современных масс-медиа в перспективе теории, социальной практики и образования». I Междунар. науч.-практ. конф. Белгород, БелГУ, 1–4 апреля 2014 г. Белгород : Константа, 2014. С. 281-285.
- Глава книги Епанова Ю. В. Опыт освоения городских крыш как новых культурных пространств // В кн.: МЕЖКУЛЬТУРНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ: материалы и доклады Международного культурно-образовательного форума. Институт анализа экономики города и региона, 2014. С. 229-306.
- Глава книги Епанова Ю. В. Тело пациента в контексте медицинской практики: барьеры коммуникации (опыт автоэтнографии) // В кн.: Социальные коммуникации: оффлайн и онлайн контексты. Сборник материалов Всероссийской конференции с международным участием. Самара, Самарский государственный университет, 29-30 ноября 2013 г. / Отв. ред.: А. Готлиб, В. Лехциер, О. Малаканова. Киров : МЦНИП, 2014. С. 218-223.
- Глава книги Епанова Ю. В. Теоретико-методологические подходы к изучению сексуальности // В кн.: Юбилейный сборник научных трудов преподавателей, аспирантов и магистрантов социологического факультета Самарского университета. Самара : Издательство «Самарский университет», 2014. С. 326-336.
20121
20091
20081
Конференции
- 2022Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Проблемы и перспективы организации работы с молодежью» (Самара). Доклад: Антикризисный потенциал молодежных политик в России и Европе в эпоху глобальных рисков: национальное, воображаемое, патриотизм и социальная вовлеченность
- 2021Санкт-Петербургская международная конференция по неравенству и многообразию (Санкт-Петербург). Доклад: Surviving COVID-19: changes, challenges and opportunities for young craft entrepreneurs in St. Petersburg
- Международная научно-практическая конференция «Трансформация труда в (де)глобализирующемся обществе», V Санкт-Петербургский Международный форум Труда 2021 (Санкт-Петербург). Доклад: "Сохранить свое дело": капиталы и тактики молодых крафтовых предпринимателей Санкт-Петербурга
- Молодежный форум «Трансформация ценностей современной молодежи: противодействие экстремизму и терроризму» (Челябинск). Доклад: Взаимосвязь радикализации и объективного и субъективного воспринимаемого неравенства (Проект «Диалоги о радикализации и равенстве»)
- Семинар Центра молодёжных исследований «СОЦ UP» «Своими руками: молодые мастера в крафтовом бизнесе» (Санкт-Петербург). Доклад: Представления о мастерстве и профессионализме в нарративах мастеров
- Международный конгресс «Молодежь глобальной повестке. Молодежная политика: мировой и региональный опыт». (Казань). Доклад: Конструирование субъекта молодежной политики в условиях пандемии: сравнительный опыт Греции, Финляндии, Германии, Великобритании и России
- 2019Тревожное общество и сенситивная социология (Санкт-Петербург). Доклад: Радикализация и (не)равенство: российские кейсы в контексте глобальных трендов
- Молодежь в XXI веке: множественность и различие (Санкт-Петербург). Доклад: Understanding of radicalism and extremism among the second generation of North Caucasian urban youth
- 2016#Город#Тело#Медиа (Самара). Доклад: «Цифровые кочевники»: городская навигация пассажиров с использованием мобильных приложений»
- XIV Пирровы чтения «Доминирование и контроль: интерпретация культурных кодов» (саратов). Доклад: Контроль над городом: мобильные приложения в практиках городской навигации пассажиров.
- 48-я ежегодная конвенция Association for Slavic, East European, and Eurasian Studies (ASEEES) (Вашингтон). Доклад: Round table «Digital Landscapes of Russian Cities: E-governance, Mobility, Activism»
- 2015Топология цифровых расширений: пространства, связи, субъективности (Москва). Доклад: Мобильный город: новые медиа в практиках городской навигации
- Мозаика городских пространств: экономические, социальные, культурные и экологические процессы (Москва). Доклад: Мобильные технологии: новые практики городской навигации (на примере г. Самара)
- Молодежь и общество: в поисках новых солидарностей (Санкт-Петербург ). Доклад: Мобильные устройства в практиках городской навигации молодежи (на примере г. Самара)
- Urban Media Studies: Concerns, intersections and challenges (Загреб). Доклад: Urban navigation in the digital era: the anthropology of mobile applications’ user
- Модернизация культуры: порядки и метаморфозы коммуникации III (Самара). Доклад: Мобильные технологии и городская навигация: антропологический аспект
- 2014XV Международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества. Доклад: Крыши современного города: легитимация новых культурных пространств
- Дискурс современных масс-медиа в перспективе теории, социальной практики и образования (Белгород). Доклад: Интернет-репрезентации тела молодежью (на материалах тематических групп социальной сети «ВКонтакте»)
- Межкультурное взаимодействие в современном мире (Самара). Доклад: Опыт освоения городских крыш как новых культурных пространств
- 2013Социальные коммуникации: офф-лайновый и он-лайновый контексты (Самара). Доклад: Тело пациента в контексте медицинской практики: барьеры коммуникации (опыт автоэтнографии)
Гранты
«Красота «своими руками»: политики тела, самозанятость и уход за собой в молодежных культурах Санкт-Петербурга (ПФИ, 2022)
«Пережить трудные времена и сохранить бизнес»: стратегии совладания с кризисом молодых предпринимателей Санкт-Петербурга (ПФИ, 2021)
Выбор жизненных стратегий талантливой молодёжью и её роль в повышении конкурентоспособности российских регионов как ответ на глобальные вызовы "утечки мозгов" (РНФ, 2021-2023)
Антикризисный потенциал молодежных политик в России и Европе в эпоху глобальных рисков: национальное воображаемое, патриотизм и социальная вовлеченность (РФФИ, 2020)
«In the Gulag's Shadow: Producing, Consuming and Perceiving Prisons in the Former Soviet Union», Economic and Social Research Council (UK) (2018-2021)
DARE (Dialogue about Radicalisation and Equality), EU Horizon 2020 (2017-2021).
Цифровой город: новые формы управления пространством, инициативы горожан и культурные практики (РАНХиГС, 2016)
Медиа и технологии в современном городе (РАНХиГС, 2015)
Опыт работы
2017 – по настоящее время: Центр молодежных исследований НИУ ВШЭ – СПб
2017 – по настоящее время: приглашенный преподаватель департамента социологии Санкт-петербургской школы социальных наук и востоковедения, НИУ ВШЭ
2000 – 2017 – Социологический факультет, Самарский национальный исследовательский университет имени академика С.П. Королева (ранее – Самарский государственный университет)
Информация*
- Общий стаж: 21 год
- Научно-педагогический стаж: 17 лет
- Преподавательский стаж: 17 лет
Как живет молодежь «между прошлым и будущим»? Главное с конференции социологов
В конце октября впервые с 2019 года в Питерской Вышке прошла конференция, организованная Центром молодежных исследований. На мероприятии выступили более 80 докладчиков из 30 вузов-участников, в том числе и зарубежных. Рассказываем, как прошла конференция и какие вопросы обсудили ученые.
Крафтовое предпринимательство в Петербурге
Петербургские крафтовые предприниматели сталкиваются с постоянной нехваткой денег и других ресурсов. Часто перегрузка приводит их к выгоранию. Однако для молодёжи свой бизнес — способ найти себя и быть автономными. Рассказываем об исследовании социологов Питерской Вышки, которое посвящено креативным предпринимателям.
Диалог о радикализации. Итоги проекта DARE
Завершается пятилетний международный проект DARE, посвященный изучению радикализации молодежи. В нем задействованы 17 команд из 13 стран. Со стороны России в проекте участвовал Центр молодежных исследований НИУ ВШЭ СПб. Мы взяли интервью у исследователя Епановой Юлии о результатах проекта, связи радикализации с неравенством, мигрантах, казаках и экстремизме.
СОЦ UP 19 апреля: говорим о молодых мастерах в крафтовом бизнесе
19 апреля в 18.00 на семинаре Центра молодёжных исследований «СОЦ UP» состоится презентация результатов исследовательских проектов ЦМИ: "Молодёжное предпринимательство: между субкультурными DIY-практиками и новыми формами гражданственности" и «Новые мастера и новые ученики в крафтовой экономике: просьюмеризм как феномен молодёжной повседневной культуры».
Итоги проекта «Антикризисный потенциал молодёжных политик в России и Европе»
Проект «Антикризисный потенциал молодёжных политик в России и Европе в эпоху глобальных рисков: национальное воображаемое, патриотизм и социальная вовлечённость» близится к завершению. В ходе проекта исследователи провели сравнительный анализ антикризисных молодёжных политик Германии, Финляндии, Великобритании, Греции и России. Результаты исследования были представлены на семинарах, конференциях и круглых столах, посвящённых молодёжи и молодёжной политике.
Молодёжная политика России и Европы: глобальные вызовы и антикризисный потенциал
Команда Центра Молодёжных исследований НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге представит результаты исследования «Антикризисный потенциал молодёжных политик в России и Европе в эпоху глобальных рисков: национальное воображаемое, патриотизм и социальная вовлечённость».
Молодёжная политика Великобритании: в ЦМИ прошел семинар по проекту РФФИ
14 октября прошел очередной семинар по проекту. Наши коллеги, изучающие антикризисный потенциал молодежных политик России и Европы, успели продвинуться в анализе, а также собрать первые интервью с экспертами из европейских стран и регионов России. Темой семинара стало обсуждение первых идей и находок по ходу анализа молодежной политики Великобритании. Рассказываем над какими исследовательскими задачами сейчас трудятся наши коллеги.
Семейный контроль и этническая ксенофобия: в поисках причин радикализации
В «Мониторинге общественного мнения» вышла статья Святослава Полякова и Юлии Епановой, посвященная связинеравенства и процессов радикализации в представлениях мусульманской молодежи. Поздравляем коллег с публикацией и приглашаем ознакомиться со статьей, основанной на анализе глубинных интервью с молодыми людьми Северного Кавказа.
Гаага принимает гостей
Елена Омельченко, Юлия Епанова и Святослав Поляков представляли текущие результаты проекта DARE в Нидерландах. На каком этапе сейчас проект, что изучают социологи в 13 странах и что предстоит сделать ЦМИ за последний год проекта – читайте на нашем сайте.
Экватор проекта DARE: диалог на Мальте
В начале апреля состоялась очередная встреча международного исследовательского консорциума проекта «Диалог о радикализации и равенстве» (DARE). Елена Омельченко, Юлия Епанова и Святослав Поляков представляли текущие результаты исследования на Мальте.
Столица Европы принимает исследовательские команды проекта DARE
14-15 ноября состоялась очередная встреча по проекту DARE (“Dialog about Radicalisation and Equality”) в столице Европейского союза – Брюсселе. Двухдневный воркшоп был посвящен работе исследовательских команд, сложностям эмпирических полей, этическим вопросам и анализу полученного материала. Российскую команду на встрече представляли директор Центра молодежных исследований Елена Омельченко и сотрудницы ЦМИ Юлия Епанова и Анастасия Саблина.
«На сцене и за кулисами: Porn studies и театр социальной жизни»
2 мая в 19:30 состоится лекция Юлии Епановой в Новой Голландии