Яголковский Сергей Ростиславович
- Начал работать в НИУ ВШЭ в 2005 году.
- Научно-педагогический стаж: 23 года.
Oбразование, учёные степени и учёные звания
Достижения и поощрения
- Благодарственное письмо ректора Высшей школы экономики (декабрь 2022)
- Медаль "Признание - 15 лет успешной работы" НИУ ВШЭ (декабрь 2020)
- Благодарность проректора НИУ ВШЭ (июнь 2018)
- Почетная грамота Высшей школы экономики (август 2016)
- Благодарность Высшей школы экономики (декабрь 2012)
- Благодарность Высшей школы экономики (март 2012)
- Надбавка за академические успехи и вклад в научную репутацию ГУ-ВШЭ (2008–2010)
- Надбавка за академические успехи и вклад в репутацию ГУ-ВШЭ (2010–2012)
- Надбавка за академические успехи и вклад в репутацию НИУ ВШЭ (2012–2014)
- Надбавка за академическую работу (2015–2016, 2014–2015, 2007–2008)
- Надбавка за публикацию в международном рецензируемом научном издании (2022–2023, 2021–2022, 2017–2018)
- Надбавка за регулярные публикации в международных рецензируемых научных изданиях (2024–2029, 2023–2028)
- Лучший преподаватель — 2014–2020
Учебные курсы (2025/2026 уч. год)
- Введение в профессию (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук направление: 37.03.01 Психология; 1-й курс, 1, 2 модуль)рус
- Введение в профессию (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук направление: 01.03.02 Прикладная математика и информатика, 37.03.01 Психология, 38.03.04 Государственное и муниципальное управление, 39.03.01 Социология, 41.03.04 Политология; 1-й курс, 1, 2 модуль)рус
- Введение в профессию (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук направление: 01.03.02 Прикладная математика и информатика, 37.03.01 Психология, 38.03.04 Государственное и муниципальное управление, 39.03.01 Социология, 41.03.04 Политология; 1-й курс, 1, 2 модуль)рус
- Креативные технологии (Майнор; где читается: Факультет гуманитарных наук)рус
- Психология инновационного мышления (Общеуниверситетский факультатив; где читается: Факультет социальных наук; 3 модуль)рус
- Психология креативности (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук направление: 37.03.01 Психология; 3-й курс, 1 модуль)рус
- Психология креативности (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук направление: 39.03.01 Социология; 4-й курс, 1 модуль)рус
- Психология креативности (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук направление: 01.03.02 Прикладная математика и информатика, 37.03.01 Психология, 38.03.04 Государственное и муниципальное управление, 39.03.01 Социология, 41.03.04 Политология; 3-й курс, 1 модуль)рус
- Психология креативности (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук направление: 01.03.02 Прикладная математика и информатика, 37.03.01 Психология, 38.03.04 Государственное и муниципальное управление, 39.03.01 Социология, 41.03.04 Политология; 3-й курс, 1 модуль)рус
- Архив учебных курсов
Учебные курсы (2024/2025 уч. год)
- Postgraduate Seminar (Аспирантура; 1-й курс, 2 семестр)Анг
- Креативные технологии (Майнор; где читается: Факультет гуманитарных наук)рус
- Психология инновационного мышления (Общеуниверситетский факультатив; 3 модуль)рус
- Психология креативности (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук направление: 37.03.01 Психология; 3-й курс, 1 модуль)рус
- Psychology of Creativity (Маго-лего; 2, 3 модуль)Анг
Учебные курсы (2023/2024 уч. год)
- Креативные технологии (Майнор; где читается: Факультет гуманитарных наук; 1, 2 модуль)рус
- Психология инновационного мышления (Общеуниверситетский факультатив; 3 модуль)рус
- Психология креативности (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук направление: 37.03.01. Психология; 3-й курс, 1 модуль)рус
- Psychology of Creativity (Маго-лего; 2, 3 модуль)Анг
Учебные курсы (2022/2023 уч. год)
- Креативные технологии (Майнор; где читается: Факультет гуманитарных наук; 1, 2 модуль)рус
- Методология когнитивных наук (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук направление: 37.03.01. Психология; 4-й курс, 3 модуль)рус
- Психология креативности (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук направление: 37.03.01. Психология; 3-й курс, 1 модуль)рус
- Psychology of Creativity (Маго-лего; 2, 3 модуль)Анг
Учебные курсы (2021/2022 уч. год)
- Практикум: Наблюдение (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук направление: 37.03.01. Психология; 1-й курс, 1, 2 модуль)рус
- Психология (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа гуманитарных наук и искусств направление: 46.03.01. История; 4-й курс, 1, 2 модуль)рус
- Психология (Бакалавриат; где читается: Факультет менеджмента (Пермь) направление: 38.03.01. Экономика; 2-й курс, 1, 2 модуль)рус
- Психология (Бакалавриат; где читается: Факультет менеджмента (Пермь) направление: 38.03.02. Менеджмент; 1-й курс, 1, 2 модуль)рус
- Психология (Бакалавриат; где читается: Факультет менеджмента (Нижний Новгород) направление: 38.03.02. Менеджмент; 1-й курс, 1, 2 модуль)рус
- Психология (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук направление: 39.03.01. Социология; 1-й курс, 1, 2 модуль)рус
- Психология (Бакалавриат; где читается: Юридический факультет (Санкт-Петербург) направление: 40.03.01. Юриспруденция; 1-й курс, 1, 2 модуль)рус
- Психология (Бакалавриат; где читается: Высшая школа бизнеса направление: 38.03.02. Менеджмент, направление: 38.03.02. Менеджмент, направление: 38.03.02. Менеджмент; 1-й курс, 1, 2 модуль)рус
- Психология креативности (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук направление: 37.03.01. Психология; 3-й курс, 2 модуль)рус
Программы дополнительного образования
- Креативное мышление для решения профессиональных задач (Повышение квалификации; где читается: Центр дополнительного образования)
- Методы диагностики и развития креативности
- Психология (для факультета бизнес-информатики)
- Общий психологический практикум
Участие в редколлегиях научных журналов
Конференции
XXV Международный междисциплинарный симпозиум «Пути России», 30.03.2018 - 31.03.2018, Москва
- The 31 st International Congress of Psychology (ICP2016). Pacifico Yokohama, Japan, 2016.
- Ментальные ресурсы личности: теоретические и прикладные исследования. Институт психологии РАН, Москва, 2016.
- Конференция Российского Психологического Общества "ОТ ИСТОКОВ К СОВРЕМЕННОСТИ", Российская Федерация, Москва, 2015.
- The 13th Conference of the Society for Global Business & Economic Development. Italy, Ancona, 2014.
- 3-я Международная научно-практическая конференция «Социальный компьютинг: основы, технологии развития, социально-гуманитарные эффекты (ISC - 14). Москва, 2014.
- 14-я Апрельская международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества. НИУ ВШЭ, Москва, 2013.
- The 34th Interamerican Congress of Psychology. Brasilia, Brazil, 2013.
- 14-я Апрельская международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества. НИУ ВШЭ, Москва, 2013.
- The 24th Annual Convention of the Association for Psychological Science (APS). Chicago, USA, 2012.
- XIII Апрельская международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества. НИУ ВШЭ, Москва, 2012.
- The Current Issues In Theoretical and Applied Psychology. Yerevan, Armenia, 2011.
- Международные научно-технические конференции “Интеллектуальные системы” (AIS’11) и “Интеллектуальные САПР” (CAD-2011).
- International Conference on social science, China, Shanghai, 2011
- 11-я Международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества. Москва, ГУ ВШЭ, 2010 г.
- 15th Soutn African Psychology Congress. South Africa, Cape Town, 2009.
- Психолого–педагогические проблемы одарённости, Иркутск, 2009
- 2-я международная конференция “Психология индивидуальности”, Москва, 2008.
- 29th International Congress on Psychology, Germany, Berlin, 2008
- Международные научно-технические конференции “Интеллектуальные системы” (AIS’08) и “Интеллектуальные САПР” (CAD-2008).
- 10th International Conference of the Society for Global Business & Economic Development (SGBED), Ryukoku University, Kyoto, Japan, 2007
- 13th European Conference on Developmental Psychology, University of Jena, Germany, 2007
- 4th International Conference on the Dialogical Self. Braga, Portugal, 2006
- Международная научно-техническая конференция “Интеллектуальные системы” (IEEE AIS-06) и “Интеллектуальный САПР” (CAD-2006), Краснодарский край, 2006.
- IAREP-SABE Conference, Paris, 2006.
- International Creativity Conference. Paris, France, 2006
- European Conference on Personality. Athens, Greece, 2006.
- Международная научно-техническая конференция “Интеллектуальные системы” (IEEE AIS-05) и “Интеллектуальный САПР” (CAD-2005), Краснодарский край, 2005.
- Психология способностей. Современное состояние и перспективы исследования. Научная конференция Института психологии РАН, посвящённая памяти В.Н. Дружинина, 2005.
- Yagolkovskiy S. R. Cognitive stimulation of individual creativity in a group context: mediated and face-to-face idea sharing / Working papers by NRU Higher School of Economics. Series PSY "Psychology". 2013. No. 11.
- Яголковский С. Р. Психологические детерминанты успешности учебной деятельности: креативность и инновационность // Психология и школа. 2013. № 1. С. 40-53.
- Яголковский С. Р. Творческая деятельность субъекта в условиях инновационного процесса: когнитивный и групповой аспекты // Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2013. № 3. С. 98-108.
- Яголковский С. Р. Инновационность как детерминанта успешности процессов интернационализации в сфере образования // В кн.: Перспективные направления психологической науки / Отв. ред.: А. К. Болотова; под общ. ред.:В. Д. Шадриков, А. Н. Поддьяков, В. П. Зинченко. М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2012. С. 177-186.
-
Яголковский С.Р. Инновационность как детерминанта развития: личностный, групповой и организационный аспекты// В кн. / Творчество: от биологических оснований к социальным и культурным феноменам/ Под ред. Ушакова Д.В. М., Издательство “Институт психологии РАН”, 2011, с. 500-530.
-
Яголковский С.Р. Когнитивные факторы продуктивной мыслительной деятельности: интеллект, креативность, инновационность// «Интеллектуальные системы '11» «Интеллектуальные САПР - 2011» Научное издание в 4-х томах. – М.: Физматлит, 2011, Т.1, с. 568-575
-
Яголковский С.Р. Творческая деятельность одарённого ребёнка как предмет системно-структурного исследования//В кн. Психолого-педагогические проблемы одарённости: теория и практика, т.1, 2011, с. 200-209.
-
Яголковский С.Р. Психология инноваций: подходы, модели, процессы. М: Изд. дом ГУ - ВШЭ, 2011
-
Системно-структурный подход в анализе мыслительной деятельности субъекта// Вопросы психологии, № 6, 2009, c.43-51.
-
Инновационность и креативность субъекта как детерминанты успешности его продуктивной деятельности / Психолого–педагогические проблемы одарённости: теория и практика: Материалы 6-й Международной конференции / Под ред. Ларионовой Л.И., Иркутск, 2009, с. 393-403.
-
Системно-структурный подход к анализу деятельности: возможности использования (рец. на книгу Bedny G.Z., Karwowsky W. A systemic-structural theory of activity: Applications to human performance and work design)// Вопросы психологии, № 1, 2009, c.153-154.
-
How Creative Group Activity Influences an Individual Creativity: Verification of a Priori and a Posteriori Hypotheses by Means of Structural Equation Modeling//In “Psychology in Russia: State of the Art”/Ed. By Y.Zinchenko&V.Petrenko.- Moscow: Department of Psychology, MSU&IG-SOCIN, 2008, pp. 281-298 (совм. с Ю.Д. Бабаевой и О.В. Митиной).
-
Innovations and creativity as determinants of successful management in the field of public policy//Proceedings of the Third International Conference on Public Policy and Management, August 3-6, 2008, Indian Institute of Management Bangalore, India, Bangalore (on CD).
-
Когнитивные и эмоциональные аспекты процесса обмена идеями//Труды Международных научно-технических конференций “Интеллектуальные системы” (AIS’08) и “Интеллектуальные САПР”(CAD’08). Научное издание в 4-х томах. – М.: Физматлит, 2008. Т.3, с. 73-81.
-
Creativity in Group Context: How Ideas Exchange Influences Individual Creative Ability//Proceedings (on CD) of the 29th International Congress on Psychology, Germany, Berlin, July, 20-25, 2008.
-
Impact of personal innovativeness and creative thinking on business development//Proceedings of the 10th International Conference of the Society for Global Business & Economic Development (SGBED), August 8-11, 2007, Ryukoku University, Kyoto, Japan, pp. 1638-1645.
-
Психология креативности и инноваций. Учебное пособие. М.: Изд. Дом ГУ ВШЭ, 2007.
-
Creativity as a Factor of Personality Development: How Ideas Exchange Influences Individual Creative Ability// Proceedings (on CD) of the 13th European Conference on Developmental Psychology, August 21-25, 2007, University of Jena, Germany.
-
Когнитивная детерминация инновационного мышления и креативности//Труды Международных научно-технических конференций “Интеллектуальные системы” (AIS’07) и “Интеллектуальные САПР”(CAD’07). Научное издание в 4-х томах. – М.: Физматлит, 2007. Т.3, с. 256-263.
-
Фактор неопределённости как детерминанта творческой активности субъекта// Человек в ситуации неопределённости// Сборник научных трудов кафедры общей и экспериментальной психологии. М.: Изд. Дом ГУ ВШЭ, 2007, с. 166-176.
-
Инновационность как предмет психологического исследования
// ж. “Психология” Высшей школы экономики, 2007, Том 4, № 2, с. 123–133. -
Динамика проявлений креативности в условиях обмена идеями/Учёные записки кафедры общей психологии МГУ. Вып. 2/ Под общ. Ред. Б.С. Братуся, Е.Е. Соколовой. – М.: Смысл, 2006, с. 317-337 (совм. с Ю.Д.Бабаевой)
-
Creativity and innovativeness as determinants of economic behavior: impact of ideas exchange process on individual creative ability // Proceedings of the IAREP-SABE Conference, Paris, 5-8 July 2006. D:\COMS\FP\P023.PDF (pp. 1- 10).
-
Cognitive determination of the individual creativity: Impact of a posed task on the idea generation process// Proceedings (on CD) of the European Conference on Personality. Athens, Greece, 22-26 July 2006.
-
Impact of ideas exchange on individual creativity// Proceedings of the International Creativity Conference. Paris, France, July 4-6, 2006, p.36.
-
Когнитивная стимуляция креативности субъекта в условиях совместного решения творческих задач// Труды международных научно-технических конференций “Интеллектуальные системы” (AIS’06) и “Интеллектуальные САПР” (CAD-2006). Научное издание в 3-х томах. – М.: Физматлит, 2006, Т.1, с. 439 - 446.
-
Impact of dialogical processes on individual creativity/ Proceedings of the 4th International Conference on the Dialogical Self. Braga, Portugal, June 1-3, 2006, p. 51.
-
Возможности использования структурного моделирования для апостериорной формулировки гипотез в психологии творчества//Психология способностей. Современное состояние и перспективы исследования. Материалы научной конференции, посвящённой памяти В.Н. Дружинина. Изд-во Института психологии РАН, М., 2005 г., с. 156-160 (совм. с Ю.Д. Бабаевой и О.В. Митиной).
-
Структурное моделирование как средство “Data mining” – демонстрация возможностей на примере изучения совместного творчества// Труды международных научно-технических конференций “Интеллектуальные системы” (IEEE AIS-05) и “Интеллектуальный САПР” (CAD-2005). Научное издание в 4-х томах. – М., ФИЗМАТЛИТ, 2005, Т. 4, с. 126-138 (совм. с Ю.Д. Бабаевой и О.В. Митиной).
-
Методы структурного моделирования в изучении совместного творчества// Материалы международной конференции по креативности и психологии искусства, Пермь, 1-3 июня 2005 г., изд-во “Смысл”, 2005 г., с.178-180 (совм. с Ю.Д. Бабаевой и О.В. Митиной).
-
Влияние обмена идеями на креативность. Автореф. канд. дисс. М., МГУ, 2005.
-
Влияние обмена идеями на динамику показателей креативности// “Культурно-исторический подход и исследование процессов социализации: Материалы пятых чтений памяти Л.С. Выготского//РГГУ, Междунар. Конф. (Москва, 15-17 нояб. 2004. Науч. ред В.Ф. Спиридонов, Ю.Е. Кравченко. – М.: РГГУ, Т.2. 2005, с. 247-254 (совм. с Ю.Д. Бабаевой и О.В. Митиной).
-
Cognitive and social stimulation of individual’s creativity in an idea generation task// Proceedings of the12th European Conference on Personality. Groningen, The Netherlands, July 18-22, 2004, p. 289.
-
Моделирование семантических характеристик творческого процесса в условиях обмена идеями// Труды международных научно-технических конференций “Интеллектуальные системы” (IEEE AIS-04) и “Интеллектуальный САПР” (CAD-2004). Научное издание в 3-х томах. М., изд-во физ.-мат. литературы. 2004 г., Т.2, с. 199-202 (совм. с Ю.Д. Бабаевой).
-
Тренинг на развитие креативности// Воображение и творчество в образовании и профессиональной деятельности. Материалы чтений памяти Л.С. Выготского. Четвёртая международная конференция, М.: РГГУ, 2004 г., с. 155-158.
-
Влияние интеллекта и креативности на "успешность" при работе в группе//Ежегодник Российского психологического общества. Материалы 3-го Всероссийского съезда психологов. СПб.: изд-во Санкт-Петербургского университета, 2003 г., Т.8, с. 642-644.
-
Анализ творческой активности субъекта в рамках социокультурной парадигмы// Творческое наследие А.В. Брушлинского и О.К. Тихомирова и современная психология мышления. Тезисы докладов научной конференции. М.: изд-во “Институт психологии РАН”, 2003 г., с. 191-193.
-
Креативность и её влияние на “успешность” деятельности субъекта в группе// Опыт работы с одарёнными детьми в современной России, М.: 2003 г., с. 358-363.
-
Эмоции в творчестве// Мир психологии, 2002 г., № 4, с. 65-71.
-
Динамика показателей креативности в условиях межличностного взаимодействия// Российское Психологическое Общество. Ежегодник. Том 9, Вып. 2. “Психология как система направлений”. М., 2002 г., с. 328-330. (совм. с Ю.Д. Бабаевой).
-
Влияние межличностного взаимодействия и эмпатических контактов на креативность// Материалы юбилейной научной конференции ИП РАН “Современная психология: состояние и перспективы исследований”. М.: изд-во “Институт психологии РАН”, 2002 г., с.86-89. (совм. с Ю.Д. Бабаевой).
-
Механизмы влияния межличностного взаимодействия на креативность// Одарённость. Рабочая концепция. Материалы 1-й Международной конференции, М., 2002 г., с. 128-133. (совм. с Ю.Д. Бабаевой).
Опыт работы
Опыт работы
09/2005 – настоящее время – старший преподаватель, затем доцент департамента психологии Национального исследовательского университета – Высшей школы экономики.
05/2010 - настоящее время – заместитель главного редактора журнала “Психология. Журнал Высшей школы экономики”.
02/2011 – 12/2020 – старший научный сотрудник лаборатории когнитивных исследований Центра фундаментальных исследований НИУ ВШЭ
09/2003 – 09/2005 – сотрудник кафедры общей психологии факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова.
09/2002 -06/2003 – руководитель команды тренеров и экспертов “Федеральной Стипендиальной Программы Владимира Потанина”
06/1996 - 08/1997 – заместитель Председателя Общества содействия русскоговорящим жителям Германии (г. Хайдельберг, Германия).
1990 - 1996 – руководитель отдела информационного обеспечения OOO “Адис”
1988 - 1990 – ассистент кафедры вычислительных методов и программирования Минского радиотехнического института.
-
Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова (2001), факультет психологии (с отличием). Специальность: Психология. Квалификация: Психолог. Преподаватель психологии;
-
University of Manchester (2001) , Master of Science (with Distinction) in Social work and Counseling.
- Минский радиотехнический институт(1988). Специальность: Автоматизированные системы управления. Квалификация: инженер-системотехник;
Кандидат психологических наук. Специальность 19.00.01 - Общая психология, психология личности, история психологии. Тема диссертации: "Влияние обмена идеями на креативность" (МГУ им. М.В. Ломоносова)
Сотрудники Лаборатории провели в УЦ «Вороново» семинары по развитию креативности и этике ИИ
22–24 мая в Учебном центре «Вороново» в рамках семинара академического кадрового резерва НИУ ВШЭ научные сотрудники Лаборатории языковых, межкультурных и творческих компетенций — Сергей Ростиславович Яголковский и Валерия Конча — провели занятия для участников из разных факультетов и кампусов университета.
Приглашаем присоединиться к коллективу лаборатории
Научно-учебная лаборатория когнитивных исследований департамента психологии ФСН объявляет конкурс по привлечению на работу стажеров-исследователей на 2023 год. Приглашаем присоединиться к нашему коллективу для работы над совместными научными проектами. Заявки принимаются до 15 февраля 2023 года.
Завершился студенческий проект по организации и проведению осенней Школы социальных наук 2021!
Проект длился 3,5 месяца, студентами была проведена огромная работа, результатом которой стала полноценная семидневная ШСН'21-22! Напомним, что это уже вторая школа, которую факультет проводит в онлайн формате. Студенты постарались по максимуму перенести в школу дух «Вороновских школ», при этом полностью использовав преимущество онлайн формата. Темой этого года стало «Общее благо: общество для человека или человек для общества». Уже ставший привычным онлайн-формат позволил объединить 120 старшеклассников со всей России, которые на протяжении недели подробно изучали разные области социального знания под руководством ведущих преподавателей НИУ ВШЭ и лучших студентов факультета социальных наук.
Журнал «Психология. Журнал Высшей школы экономики» занял первое место в рейтинге SCIENCE INDEX
По данным Российского индекса научного цитирования (РИНЦ) журнал «Психология. Журнал Высшей школы экономики» занял первое место в рейтинге SCIENCE INDEX. Издание вышло в лидеры в рамках мониторинга 100 российских журналов по тематике «Психология» (по результатам за 2020 г.).
Сотрудники департамента психологии приняли участие в юбилейной XX Международной Апрельской конференции по проблемам развития экономики и общества НИУ ВШЭ
Две сессии в рамках конференции организовали сотрудники Международной научно-учебной лаборатории социокультурных исследований