Кандидат экономических наук: Высшая школа экономики, специальность 08.00.13 «Математические и инструментальные методы экономики», тема диссертации: Ординальные модели систем пропорционального представительства
Аспирантура: Высшая школа экономики, факультет: Экономика, специальность «08.00.13 Математические и инструментальные методы экономики»
Магистратура: Государственный университет - Высшая школа экономики, факультет: Экономика, специальность «Экономика»
Бакалавриат: Государственный университет - Высшая школа экономики, факультет: Экономика, специальность «Экономика»
Надбавка за публикацию в международном рецензируемом научном издании (2018-2020)
Надбавка за статью в зарубежном рецензируемом журнале (2014-2016, 2010-2012)
Надбавка за статью в зарубежном рецензируемом научном издании (2016-2018)
Группа высокого профессионального потенциала (кадровый резерв НИУ ВШЭ)
Категория "Будущие профессора" (2018-2019)
Категория "Будущие профессора" (2015)
Категория "Новые исследователи" (2011-2012)
Манжиков Э. В. «Моделирование расширенных предпочтений с помощью моделей принятия решений в условиях неопределенности». Факультет экономических наук, 2018
Мойсеенко К. Н. «Ценовая дискриминация на рынке с сетевыми экстерналиями». Факультет экономических наук, 2015
Полная А. А. «Ценовая дискриминация на рынке с сетевыми эффектами на примере рынка мобильной связи». Факультет экономических наук, 2015
Юльякшина А. У. «Ценообразование и конкуренция на рынках с сетевой структурой спроса». Факультет экономических наук, 2014
С 2017 г.: член редколлегии (Associate Editor) журнала «Group Decision and Negotiation».
Карпов А. В. Ординальные модели систем пропорционального представительства
Сферы научных интересов
Летние школы ГУ-ВШЭ
Апрель 2010 Выступление с докладом на ХI международной конференции ГУ-ВШЭ по проблемам развития экономики и общества в рамках секции «Политология и политические процессы», сессия «Модели голосования». Тема доклада: «Особенности австралийской системы правила передачи голосов»
...Представителям бизнеса хотелось бы, чтобы государство зафиксировало свое отношение к благотворителям налоговыми льготами, но мы сознательно отказались от такого решения, чтобы не обвиняли предпринимателей в попытках ухода от налогов, - отметил А. Шохин...
12 февраля 2019 года в Высшей школе экономики прошла презентация итогов зарубежных стажировок, которые прошли в 2018 году 15 участников программы академического кадрового резерва в ведущих мировых университетах и научно-образовательных центрах Франции, Италии, Германии, Бельгии, Великобритании и Сингапура.
19 сентября 2018 г. в НИУ ВШЭ состоялось очередное заседание общемосковского научного семинара "МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ АНАЛИЗА РЕШЕНИЙ В ЭКОНОМИКЕ, БИЗНЕСЕ И ПОЛИТИКЕ".
We continue talking about universities that are alongside HSE in the 51–100 group in various subject areas in the QS ranking. Today we have economists speaking about their ‘neighbours in the ranking’.
С 25 по 28 сентября в МЛАВР НИУ ВШЭ состоялось два мероприятия - школа "Decision making in network context" (25-26 сентября 2017 г.) и международный семинар "The 7th Murat Sertel Workshop on Economic Design, Decision, Institutions, and Organization", в которых участвовали российские, а также иностранные коллеги. Сотрудники МЛАВР приняли активное участие в организации и проведении данного мероприятия.
Мы продолжаем рассказывать об университетах, которые вместе с Вышкой входят в группу 51-100 по различным направлениям предметного рейтинга QS. Сегодня о «соседях по рейтингу» говорят экономисты.
Speaker: Alexander Karpov (Heidelberg University, Germany; National Research University Higher School of Economics, Russia )
Title: A theory of knockout tournament seedings
Докладчик: Александр Карпов (Гейдельбергский университет, Германия; МЛАВР НИУ ВШЭ, Россия)
Тема доклада: Теория размещения команд в сетке турнира с выбыванием
Кадровая комиссия Ученого совета ГУ-ВШЭ определила победителей конкурсов Фонда образовательных инноваций, который, как известно, был создан в университете для выявления и поощрения лучших преподавательских кадров, привлечения к преподаванию лучших студентов и аспирантов, а также для поддержки инновационных образовательных разработок и распространения лучших учебных практик.
