Тема «профессора»
«Как мы постареем»: версия социологов и культурологов
На телеканале «Дождь» вышел документальный фильм Александра Уржанова и Марины Сагомонян «Как мы постареем». В фильме журналисты попробовали примерить на себя старость, облачившись в ее симуляторы. Социологи и культурологи рассказывают о старости, среди них руководитель школы культурологии Виталий Анатольевич Куренной.
Лекция Яна Сергеевича Левченко "Борис Эйхенбаум: (де)конструирование биографии"
Профессор школы культурологии Ян Сергеевич Левченко выступил 6 октября в доме И. С. Остроухова в Трубниковском переулке (Государственный Литературный Музей) с лекцией на тему "Борис Эйхенбаум: (де)конструирование биографии", открывшей серию мероприятий, приуроченных к 130-летию одного из основателей "формальной" школы в русском литературоведении.
Ян Левченко о смене поколений в российской науке
В сентябрьском выпуске приложения "Academic Forum", посвящённом смене поколений в российской науке, на эту тему рассуждает профессор школы культурологии Ян Левченко.
Декан Алексей Михайлович Руткевич о преимуществах гуманитарного образования в НИУ ВШЭ
Декан факультета гуманитарных наук Алексей Михайлович Руткевич о первом месте Вышки в предметном рейтинге российских университетов по гуманитарным наукам, открытии новой магистерской программы двойных дипломов и лидерских качествах гуманитария.
Новая книжка Александра Львовича Доброхотова, ординарного профессора школы культурологии, "Телеология культуры"
О новом исследовании А.Л.Доброхотова "Телеология культуры".
Лекция Виталия Анатольевича Куренного в Казанском федеральном университете
Руководитель школы культурологии Виталий Анатольевич Куренной 8 апреля выступил с лекцией в Казанском федеральном университете. Речь шла о философии крупнейшего и практически неизвестного в России современного немецкого философа Германа Люббе, о его концепции современной культуры, о либерально-консервативной школе выдающегося ученика Э.Кассирера Иоахима Риттера, к которой принадлежит Люббе. Виталий Анатольевич отметил, что эта школа незнакома российскому читателю, а между тем она представляет собой некоторый «срединный путь» философии Германии ХХ века, пролегающий между сциллой и харибдой «правых» и «левых» философских направлений.
Работа в поле, киноклубы и другие учебные проекты для гуманитариев
Что означает практико-ориентированность для гуманитарного образования и чему должны учить учебные проекты? Смотрим на примере Школы культурологии НИУ ВШЭ.
Историческое чувство: к какой цивилизации принадлежит Россия
Руководитель школы культурологии Виталий Анатольевич Куренной об историческом сознании, цивилизации модерна и памятниках Пальмиры.
Профессор Школы культурологии Александр Львович Доброхотов рассказал ПостНауке о философии культуры Алексея Федоровича Лосева
Профессор Школы культурологии Александр Доброхотов о неоплатонической диалектике Лосева, критике Шпенглера и методологии исследования культуры.