Студенты ОП “Международные отношения” – о победе в конкурсе научно-исследовательских работ студентов.
Осенью 2025 года в Вышке прошел традиционный ежегодный конкурс НИРС (научно-исследовательских работ студентов). Студенты 3 курса ОП «Международные отношения» Елизавета Денисова и Артём Бондаренко, ставшие призерами конкурса, поделились опытом участия в конкурсе, формулирования актуальных тем и проведения исследований.
1. Елизавета, Артём, добрый день! Недавно вы приняли участие в конкурсе научно-исследовательских работ студентов (НИРС) и стали призерами в своих номинациях. Расскажите, над какими темами вы работали, в чем главные идеи ваших исследований?
Елизавета: Сразу оговорюсь, что статья для конкурса – это сокращенная версия моей курсовой работы. Я исследовала информационное противостояние КНР и США в 2017–2024 годах в Х (ранее Твиттер)* (в 2022 году Х признан нежелательной организацией на территории РФ). Главная идея моей работы — собрать базу публикаций президентов США, министров иностранных дел и других высокопоставленных чиновников Соединенных Штатов Америки и Китая. Таблица получилась огромной, а значит, репрезентативной — я проанализировала более 15 тысяч твитов! На основе публикаций я проследила, как менялась риторика сторон, как лидеры воспринимали угрозы, какие слова чаще употреблялись, какие государства чаще фигурировали в информационной повестке КНР и США.
Артём: В этом году тема моей конкурсной работы — эволюция американской гуманитарной политики в постбиполярный период. Главная идея заключалась в том, чтобы концептуализировать и структурировать гуманитарный компонент в рамках внешнеполитического инструментария США. Показать, что это устойчивая система со своей собственной логикой функционирования и драйверами развития. Удалось выяснить, что в США гуманитарное направление в целом, зарубежная помощь, её распределение и выделение — это способ переосмысления Соединенными Штатами самих же себя. При этом в ходе данного процесса гуманитарная система сама проходит через адаптацию и саморегулирование. В конечном итоге перед нами предстает следующая картина: гуманитарный компонент внешней политики США, несмотря на очевидные изменения формы, остаётся крайне стабильным в плоскости содержания.
2. Как вы пришли к этим темам, почему сочли их интересными и актуальными для конкурса?
Елизавета: На выбор темы меня вдохновили занятия по теории международных отношений с Александром Сергеевичем Королевым. На лекции по конструктивизму мы рассматривали китайскую «дипломатию воинов-волков», читали резкие и метафоричные публикации представителей КНР в Х* (в 2022 году Х признан нежелательной организацией на территории РФ). Тогда я подумала, что будет интересно углубиться в феномен цифровой дипломатии, посмотреть с научной точки зрения, о чем политики пишут в социальной сети, как реагирует аудитория, какова роль указанной выше социальной сети во взаимоотношениях держав. Научного руководителя я выбрала без раздумий, Александр Сергеевич согласовал тему, и мы приступили к работе.
Артём: Я в первую очередь исходил из собственных научных интересов. Мне были интересны: а) США и их внешняя политика; б) гуманитарная политика как «несиловой инструмент» продвижения интересов государств в условиях формирования полицентричного миропорядка. Сложив эти два пункта, я сформулировал тему исследования этого года. Однако, несмотря на высокий уровень развития отечественной американистики, на мой взгляд, этой теме недостает систематизации и последующей концептуализации, особенно в рамках постбиполярного периода, что могло бы быть полезным также для российского внешнеполитического планирования. Процессы развития гуманитарного компонента рассматриваются зачастую либо обособленно, либо в чрезмерно обобщенном и оттого неполном виде. Отсюда, например, во многом идут корни нынешнего непонимания ситуации вокруг относительно недавней ликвидации со стороны Д. Трампа USAID.
3. Какую роль в подготовке исследования сыграли ваши научные руководители?
Елизавета: Александр Сергеевич направлял меня на протяжении всей подготовки работы. Опыт написания объемного академического текста был для меня в новинку. Было много «проб пера», только введение переписывалось четыре раза. Работа с научным руководителем была выстроена так: мы обсуждали раздел исследования, я готовила текст, направляла на проверку, получала комментарии, вносила правки — и так много-много раз. Обратная связь Александра Сергеевича помогла мне приблизить текст к идеалу, сделать моё исследование аналитическим, а не реферативным.
Артём: Ключевую! Только благодаря тому, что Екатерина Геннадьевна в начале октября меня подтолкнула к участию в конкурсе НИРС, я сейчас даю это интервью. Без её наставлений, практических рекомендаций и простой человеческой поддержки всего этого бы просто не случилось. В данном случае победа является общей, в неё мы с Екатериной Геннадьевной вкладывались равнозначно. Для меня большая честь разделить это достижение с ней, ведь наш сложившийся академический тандем — это в первую очередь про взаимоуважение и синергию во многих отношениях. Когда эксперт может, а главное, хочет работать со студентами «на одной волне» — это приносит реальный результат.
4. Как проходила работа над статьями? В каком формате вы проводили исследования, к каким результатам пришли?
Елизавета: Работа над статьей преимущественно состояла из анализа постов в Х* (в 2022 году Х признан нежелательной организацией на территории РФ). С помощью генеративной модели я выделила пики риторики в период первого президентства Дональда Трампа и Джозефа Байдена и затем рассматривала, как реагируют на кризисные ситуации представители КНР и США. Я также провела сентимент-анализ публикаций, чтобы понять, какой эмоциональный оттенок имеют посты американской и китайской стороны. Третьим аспектом исследования стала внешнеполитическая повестка держав. Я проследила, какие государства были мишенью информационных компаний Китая и США в разные периоды.
Артём: Текст конкурсного исследования является частью моей курсовой работы, которая также была посвящена гуманитарной политике США, но в более узком ключе — относительно Юго-Восточной Европы. Тогда я рассматривал взаимодействие Соединённых Штатов по этому треку с Республикой Молдова и Республикой Сербия, и одна из глав была посвящена как раз фактору эволюции. Ключевая трудность заключалась в том, чтобы сократить текст. Непосредственно в процессе исследования также возникло несколько «специфических» моментов. Во-первых, практически вся официальная информация о гуманитарной политике США была удалена в связи с ныне продолжающимися реформами второй администрации Д. Трампа. Пришлось по крупицам собирать то, что осталось в веб-архиве. Во-вторых, реформирование в сфере американской внешней политики создаёт желание включить эти изменения в итоговый текст. Однако в такие моменты, безусловно, следует помнить, что политика в рамках исследования требует куда большего осмысления, чем простая погоня за свежими заголовками.
5. Как думаете, что стало ключевым фактором успеха ваших работ? Какие особенности ваших исследований привлекли внимание жюри и позволили войти в число призеров в ваших номинациях?
Елизавета: На мой взгляд, решающую роль сыграло создание новой базы данных: в свободном доступе существует только база публикаций Дональда Трампа за 2017–2021 год, публикации других американских и китайских политиков за весь период исследования я собирала с помощью написанной на Python программы. Это и открыло простор для сентимент-анализа, создания диаграмм с распределением риторики по странам. Моё исследование поэтому получилось наглядным и убедительным.
Артём: Во-первых, я сам до сих пор не до конца осознал сложившуюся реальность, в рамках которой моё исследование было настолько высоко отмечено. Это непередаваемые ощущения, которые можно пережить, пожалуй, только в моменты подлинного признания со стороны других людей. Когда ты можешь мысленно поставить себе в голове «контрольную точку», от которой теперь стоит отталкиваться для покорения уже новых высот. Во-вторых, я считаю, что во многом всё сложилось именно так, поскольку я исследовал и писал о том, что мне нравится. Если ты сам «горишь» собственной работой, действительно хочешь разобраться в теме и осмыслить её, то это уже половина успеха, которую необходимо завернуть в научную «обертку». Так я, собственно, и поступил.
6. Какие преференции дает победа в конкурсе и как вы планируете ими воспользоваться?
Елизавета: Победа дает возможность поучаствовать в конкурсе на получение повышенной академической стипендии (ПГАС). Я заполнила заявку, в начале февраля она была рассмотрена комиссией и ответ был положительным. Так что победа в конкурсе принесла мне не только удовлетворение от проделанной работы, но и материальный бонус.
Артём: Я пока не разобрался во всех доступных преференциях, но подавал заявку на конкурс ПГАС по научной деятельности и она была одобрена. Также 11 февраля прошло награждение лауреатов именными дипломами. Изначально я подавался на конкурс не ради возможности получить бонусы и не ради победы. Это был в первую очередь вызов самому себе, и я с ним справился. Отмечу, что победа в конкурсе НИРС уже сейчас стала для меня трамплином в рамках академического и профессионального развития в Вышке, что не может не радовать. Это позволяет мне постепенно раскрываться в качестве молодого учёного–международника, к чему я стремился с самого первого года обучения.
7. Расскажите о ваших дальнейших планах. Будете ли вы продолжать исследования в выбранной области, возможно, писать научные работы или заниматься этой темой в рамках курсовой работы или ВКР?
Елизавета: Для курсовой работы на 3 курсе я выбрала другую тему. По-прежнему исследую Китай, но уже в другой плоскости — мне интересно рассмотреть торговое соперничество КНР и ЕС на рынке электромобилей. О теме ВКР я еще не размышляла, одно знаю наверняка — работа будет про Китай, и, вероятно, к теме информационного противостояния я возвращаться не буду, этот гештальт для меня закрыт.
Артём: Безусловно, для меня целью номер один на данный момент является успешное окончание бакалавриата, чего не достичь без защиты ВКР. Пока я точно не знаю, будет ли она как-то связана с гуманитарной политикой или нет, учитывая многогранность моих научных интересов. Одно я знаю точно: те знания, которые я получил во время работы с американским гуманитарным треком, точно никуда не денутся и им найдётся достойное применение, в том числе у нас на факультете.
8. Какой совет вы бы дали студентам, которые впервые принимают участие в конкурсе научно-исследовательских работ?
Елизавета: Совет простой и даже банальный — не бойтесь пробовать. Внимательно изучите критерии, проверьте количество символов и отправляйте. Избегайте сухих фактов и статистики, членам жюри важно увидеть ваши размышления, аналитику, причинно-следственные связи. Подготовьтесь к томительному ожиданию — работу я загрузила в октябре, а неожиданное письмо с результатами получила только под Новый год, в конце декабря.
Артём: Пробовать, пробовать и ещё раз пробовать. Во-первых, не бояться, не сомневаться в себе и получать удовольствие от самого процесса исследования. Не забывайте, что научная работа — это не только про итог, но и про путь. Именно через ошибки, сомнения и тупики в ходе этого пути формируется исследовательское мышление. Часто самые интересные идеи появляются уже в процессе работы, а не на этапе замысла. Во-вторых, стоит относиться к конкурсу как к возможности попробовать себя в роли исследователя и творца. Не бойтесь задавать вопросы научному руководителю, пересматривать структуру и аргументацию текста. Даже если работа не займет призового места — это не приговор, а точка роста. Полученный опыт, навыки анализа и академического письма в любом случае останутся с вами и обязательно пригодятся в дальнейшем. Делайте, что должно, и будь что будет!
Интервью подготовила Минеева Полина,
студентка ФМЭиМП НИУ ВШЭ
