Основы и современные проблемы высшего образования

2023/2024

Учебный год

RUS

Обучение ведется на русском языке

6

Кредиты

Кто читает:

Департамент образовательных программ

Статус:

Курс обязательный

Когда читается:

1-й курс, 1, 2 модуль

Преподаватели

Габдрахманов Нияз Камилевич

Куренной Виталий Анатольевич

Программа дисциплины

Аннотация

Интегрированная дисциплина "Основы и современные проблемы высшего образования" магистерской программы "Управление в высшем образовании" Института образования НИУ ВШЭ представляет собой несколько мини-курсов ведущих ученых и экспертов в различных дисциплинарных областях и исследованиях, сопровождающихся активной групповой работой студентов, нацеленных на освоение литературы и обмен знаниями о современных проблемах высшего образования. Студенты изучают современную и "классическую" научную литературу, пишут аннотации, ставят и обсуждают вопросы в форумах, разрабатывают аналитические презентации, обсуждают результаты своей работы с экспертами, проводят дебаты. Курс состоит из 4 разделов и длится 2 года.

Цель освоения дисциплины

• Данный курс преследует несколько образовательных целей: расширить знания о высшем образовании и проблемах его развития, сориентировать относительно современной границы исследований в этой области, сформировать компетенции групповой работы с источниками информации, поиска и обмена знаниями, сформировать общий профессиональный язык магистрантов.

Планируемые результаты обучения

• изучить современные проблемы и феномены в различных областях (темах) исследования высшего образования
• уметь использовать инструментарий для проведения расчетов и анализа в изучаемых областях (темах) и интерпретации результатов для обоснования управленческих действий
• понимать современную проблематику высшего образования в различных дисциплинарных областях и исследовательских темах
• уметь исследовать проблемы высшего образования

Содержание учебной дисциплины

• Раздел 1. Историко-философские проблемы высшего образования
• Раздел 2. Региональные исследования высшего образования
• Раздел 3. Интернационализация высшего образования
• Раздел 4. Теория организации в высшем образовании

Элементы контроля

• Домашнее задание
• Дебаты
• Домашнее задание
• Дебаты

Промежуточная аттестация

• 2023/2024 2nd module
  0.7 * Дебаты + 0.7 * Дебаты + 0.3 * Домашнее задание + 0.3 * Домашнее задание
• 2024/2025 1st module
  0.7 * Дебаты + 0.7 * Дебаты + 0.3 * Домашнее задание + 0.3 * Домашнее задание

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Глобальные перспективы высшего образования - 978-5-7598-1712-3 - Альтбах Ф. - 2018 - Москва: ВШЭ - https://ibooks.ru/bookshelf/362112 - 362112 - iBOOKS
• Глобальные перспективы высшего образования, Альтбах, Ф., 2018
• Миссия университета, Ортега-и-Гассет, Х., 2010
• Образовательные организации как открытые системы: детерминанты вузовских стратегий в трех организ..., Павлюткин, И. В., 2006
• Организационные изменения в технических университетах : институционализация управления качеством ... : автореф. дис. ... канд. социол. наук : 22.00.03, Павлюткин, И. В., 2010
• Создание университетов мирового класса / Д. Салми. - М. : Весь Мир, 2009. - 132 с. - ISBN 978-5-7777-0448-1. - Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/1014437
• Создание университетов мирового класса, Салми, Д., 2009

Рекомендуемая дополнительная литература

• Будущее высшего образования и академической профессии : страны БРИК и США, Альтбах, Ф., 2013
• Будущее высшего образования и академической профессии: страны БРИК и США - 978-5-7598-1069-8 - Альтбаха Ф., Андрущака Г., Кузьминова Я., Юдкевич М., Райсберг Л. под ред. - 2013 - Москва: ВШЭ - https://ibooks.ru/bookshelf/362110 - 362110 - iBOOKS
• ВЕБЕР МАКС. (2012). Наука как призвание и профессия. Развитие Личности, (3). Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsclk&AN=edsclk.16641703
• И.В. Павлюткин. (2004). УПРАВЛЕНИЕ УНИВЕРСИТЕТОМ В УСЛОВИЯХ НОВОЙ РЫНОЧНОЙ СИТУАЦИИ (к концепции «нового менеджериализма»). Вопросы Образования, (3). Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsclk&AN=edsclk.15749971
• Мейер, Д., Роуэн, Б., Чириков, И., & Юдин, Г. (2011). Институционализированные Организации: Формальная Структура Как Миф И Церемониал. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.F69F9FB2
• Старк, Д. (2009). Гетерархия: Организация Диссонанса. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.36124BE3
• Тенденции в глобальном высшем образовании: отслеживание направлений академической революции, Альтбах, Ф. Дж., 2018
• Университет в руинах, Ридингс, Б., 2010

Авторы

• Габдрахманов Нияз Камилевич