Тема «студенты»
VI международная конференция РАИВО
Студенты программы «Управление в высшем образовании» приняли активное участие в VI международной конференции РАИВО «Переосмысливая студентов: идеи и новые исследовательские подходы» (http://educonf.hse.ru/2015).
16 октября состоялись два мероприятия непосредственно связанные со студентами программы: экспертный семинар «Рекрутинг иностранных студентов в российские вузы», организованный по инициативе студентов программы Анны Бляхман и Светланы Яковлевой, а также эксклюзивная встреча и дискуссия студентов с Маней Клименчич, научным сотрудником Университета Гарварда, главным редактором журнала «European Journal of Higher Education».
Магистерская программа "Управление в высшем образовании" получила международное признание
Магистерская программа "Управление в высшем образовании" была включена в авторитетный "Глобальный каталог исследовательских центров, академических программ и журналов в сфере высшего образования" Бостонского колледжа. Это единственная образовательная программа, которой представлена Россия.
5 причин поступить на магистерскую программу "Управление в высшем образовании"
1 июня 2015 года открывается новый набор на магистерскую программу "Управление в высшем образовании". О пяти причинах поступления на программу читайте в статье, написанной по следам вручения дипломов магистрам 2-го выпуска.
Кейс Корпоративного университета Сбербанка: уникальная среда обучения и развития лидеров
В рамках курса "Лучшие стратегии и модели управления вузами" студенты магистерской программы "Управление в высшем образовании" нанесли визит в Корпоративный университет Сбербанка. Стратегию развития образовательной организации и программы обучения студентам представил Валерий Сергеевич Катькало, директор АНО «Корпоративный университет Сбербанка». Была проведена экскурсия по новому уникальному кампусу корпоративного университета.
Кейс Бизнес-инкубатора НИУ ВШЭ: интеграция инноваций, образования и науки университета
В рамках курса профессора Светланы Ляпиной "Современные проблемы управления вузовской наукой и инновациями" студенты магистерской программы "Управление в высшем образовании" нанесли визит в бизнес-инкубатор НИУ ВШЭ. С руководителями бизнес-инкубатора и представителями проектов-резидентов обсуждались вопросы развития инновационной деятельности в университете и ее интеграции с образованием и наукой.
Вручение дипломов второму выпуску магистерской программы "Управление в высшем образовании"
В Институте образования прошло торжественное вручение дипломов выпускникам программы 2015 года.
Кейс МГИМО: современная система бюджетирования в университете
В рамках курса «Лучшие стратегии и модели управления вузами» студенты магистерской программы «Управление в высшем образовании» приняли участие в учебно-практическом семинаре по вопросам разработки и запуска системы бюджетирования и управленческой отчетности МГИМО. Перед аудиторией семинара выступили начальник планово-экономического управления МГИМО Ждан Шакиров и партнер международной консалтинговой компании KPMG Анна Воронкова.
Кейс МАМИ: обсуждение инноваций с руководством университета
В рамках курса "Лучшие стратегии и модели управления вузами" студенты магистерской программы "Управление в высшем образовании" совершили визит в Московский государственный машиностроительный университет (МАМИ). Со студентами встретился Николаенко Андрей Владимирович, ректор МАМИ, и команда руководителей вуза, реализующая новый проектный подход в подготовке инженеров.
Успешный кейс проектирования обучения от генерального директора компании "Максимум"
Михаил Мягков, генеральный директор компании "Максимум", представил слушателям магистерской программы "Управление в высшем образовании" кейс образовательной организации, использовавшей современные технологии обучения для подготовки школьников к сдаче ЕГЭ.
Глен Джонс провел семинар на магистерской программе "Управление в высшем образовании"
Глен Джонс, профессор Университета Торонто (Канада), провел семинар по темам собственных исследований и обсудил со студентами проблему академической свободы и менеджерализма в высшем образовании.