Юсупова Элен Магомедовна

Полномочия / обязанности

В обязанности входит работа в коллективных проектах, участие в регулярных научных семинарах, конференциях, рабочих семинарах, а также выполнение административных обязанностей

Oбразование и учёные степени

2024

Кандидат наук: Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

2014

Магистратура: Ивановский государственный университет, специальность «Математика», квалификация «Магистр»

Дополнительное образование / Повышение квалификации / Стажировки

VII Международная летняя школа «Прикладная психометрика в психологии и образовании» (Summer School: Applied psychometrics in psychology and education), Июль 17-22, 2023

Специалист по Data Science, АНО ДПО “Образовательные технологии Яндекса”, Москва, январь 2022 – октябрь 2022

Прикладная статистика для машинного обучения, НИУ ВШЭ, апрель-июнь 2021 года

Анализ образовательных данных для начинающих в R, НИУ ВШЭ, март-май 2021 года

Машинное обучение, НИУ ВШЭ, июль-ноябрь 2020 года

"Many-Facet Rasch Measurement", The Institute for Statistics Education (September 2020, Credit: 5.0 CEU'S)

Summer School Python for Social Science: Introduction to Programming Language (August 10 – 21, 2 ECTS)

"Practical Rasch Measurement – Further Targets", The Institute for Statistics Education (August 2020, Credit: 5.0 CEU'S)

"Планируемые результаты обучения и технологии эффективного преподавания (ПРО-ТЭП)", апрель-июнь 2020

Python для исследователей, НИУ ВШЭ, 27.04-01.07, 2020

Basics of writing an empirical research article, Центр академического письма ВШЭ, April 1st - May 15th, 2020

VI International Summer School “Applied Psychometrics in Psychology and Education”. Track 1. Foundations and Applications of the Rasch Model. August 5-10, 2019

Профессиональные интересы

ожидания учителей СТАРТ начальная школа прогресс в начальной школе обобщенные группы учащихся

Достижения и поощрения

Благодарность Института образования НИУ ВШЭ (декабрь 2024)
Надбавка за публикацию в журнале из Списка B (2024–2025)
Надбавка за публикацию в журнале из Списка B (2023–2024)
Лучший преподаватель — 2024
Победитель Конкурса лучших русскоязычных научных и научно-популярных работ работников НИУ ВШЭ – 2023

Учебные курсы (2025/2026 уч. год)

Анализ данных в образовании II (Магистратура направление: 38.04.04 Государственное и муниципальное управление, 44.04.01 Педагогическое образование; 1-й курс, 2-4 модуль)рус
Анализ данных в образовании II (Магистратура направление: 38.04.04 Государственное и муниципальное управление, 44.04.01 Педагогическое образование; 1-й курс, 2-4 модуль)рус
Анализ данных в образовании II (Магистратура направление: 38.04.04 Государственное и муниципальное управление, 44.04.01 Педагогическое образование; 1-й курс, 2-4 модуль)рус
Анализ данных в образовании II (Маго-лего; 2-4 модуль)рус
Обработка данных в R (Магистратура направление: 37.04.01 Психология, 44.04.01 Педагогическое образование; 1-й курс, 3 модуль)рус
Обработка данных в R (Маго-лего; 3 модуль)рус
Basics of R Syntax (Магистратура направление: 37.04.01 Психология, 44.04.01 Педагогическое образование; 1-й курс, 1 модуль)Анг
Основы синтаксиса R (Маго-лего)рус
Statistics I (Магистратура направление: 37.04.01 Психология, 44.04.01 Педагогическое образование; 1-й курс, 1-3 модуль)Анг
Statistics I (Магистратура направление: 37.04.01 Психология, 44.04.01 Педагогическое образование; 1-й курс, 1-3 модуль)Анг
Статистика I (Маго-лего)рус
Архив учебных курсов

Расписание занятий на сегодня

Расписание занятий по физической культуре в спортивных секциях

Полное расписание

Диссертация на соискание учёной степени кандидата наук

2024
Юсупова Э. М. Ожидания учителей и академические достижения учащихся, различающихся по уровню академических и социально-эмоциональных навыков в начальной школе

Конференции

2022
Речь, грамотность, дислексия (Сочи). Доклад: Читают или делают вид? Какие группы по времени чтения можно выделить у четвероклассников

2021
EDULEARN21 13th annual International Conference on Education and New Learning Technologies, 5th - 6th of July, 2021.. Доклад: THE PROMISES AND PERILS OF DIAGNOSTIC LABELS
22nd Annual Meeting of the Association for Educational Assessment – Europe (AEA-Europe 2021). Assessment for Changing Times: Opportunities and Challenges.. Доклад: Teachers Beliefs of Growth Mindsets and Students’ Mathematical Skills

2019
Quantitative Research Methods in Education (Gothenburg). Доклад: Factors related to the educational achievements of primary school students with different levels of cognitive and non-cognitive development (Gothenburg). Доклад: Factors related to the educational achievements of primary school students with different levels of cognitive and non-cognitive development

Авторские права и патенты

№ п/п	Номер РИД	Вид РИД	Наименование РИД	Сведения о регистрации	Авторы
1	6.0002-2025	База данных	База данных о школьной неуспешности учащихся 3-х и 6-х классов, 2024/2025 учебный год	2025621584	Байрамян Роксана Мамиконовна, Косарецкий Сергей Геннадьевич, Ахмеджанова Диана Рафаильевна, Юсупова Элен Магомедовна, Поливанова Катерина Николаевна, Искакова Бибигуль Сансызбаевна, Бочавер Александра Алексеевна
2	6.0024-2024	База данных	Данные стартового тестирования первоклассников с помощью инструмента СТАРТ для измерения¶образовательного прогресса учеников начальной школы	2024622785	Карданова Елена Юрьевна, Юсупова Элен Магомедовна, Антипкина Инна Вениаминовна, Денисов Илья Сергеевич, Иванова Алина Евгеньевна, Самодерженков Андрей Николаевич
3	6.0023-2024	База данных	Данные тестирования третьеклассников с помощью инструмента ПРОГРЕСС для оценки математической и читательской грамотностей учеников в середине начально	2024622792	Антипкина Инна Вениаминовна, Карданова Елена Юрьевна, Иванова Алина Евгеньевна, Денисов Илья Сергеевич, Юсупова Элен Магомедовна, Самодерженков Андрей Николаевич
4	5.0008-2023	Программа для ЭВМ	Модель автоматического начисления баллов за ответы на задания открытого типа цифрового инструмента ПРОГРЕСС	2023666080	Юсупова Элен Магомедовна, Юсупова Элен Магомедовна, Юсупова Элен Магомедовна, Юсупова Элен Магомедовна, Юсупова Элен Магомедовна

Опыт работы

Аспирант Института образования

Областное государственное бюджетное учреждение "Ивановский региональный центр оценки качества образования"

25

нояб.

2024

Состоялся очередной семинар в цикле «Измерения и анализ данных в психологии и образовании»

На международном семинаре МГППУ и Института образования НИУ ВШЭ обсудили перспективы использования формирующего функционала в тесте читательской грамотности (в части формирований умения возвращаться к тексту) как способа компенсации дефицитов читательских/тестовых стратегий обучающихся и повышения продуктивности чтения.

11

май

2023

Язык до пятерки доведет: если ученик общительный, учителя готовы «не заметить» недостаток знаний

Учителя ценят общительность учеников — она даже компенсирует в их глазах нехватку знаний. Это доказали психометрики Инобра.

9

нояб.

2022

28 октября состоялся семинар «Нейронауки об образовании» на тему «Читают или делают вид? Тестовые стратегии чтения обучающихся 4 класса»

8

февр.

2021

Пять опор для прекрасной школы будущего

Инобр открыл набор в аспирантуру на трек «Измерения и оценивание в образовании». Его придумали и разработали вместе с школой Линча Бостонского колледжа, одним из сильнейших психометрических центов, и Всемирным банком. Трек – своего рода представительство точных наук в гуманитарной аспирантуре: на него поступают и математики, и те, кто занимался статистикой, но заинтересовался новыми возможностями, которые открывает сфера образования. Эти возможности велики – доказывает опыт первых выпускников трека, которые получают дипломы аспирантуры (и, надеемся, следом PhD) в этом году. Каждый из аспирантов работает над инструментом или методикой, которые уже востребованы в российской школе. Это части масштабных проектов, которые должны изменить к лучшему школьную жизнь, учебу и будущее сотен и тысяч людей. Рассказываем про первую пятерку работ выпускников «Измерений и оценивании в образовании», выходящих на защиту.