Особенности освоения научных текстов на родном (русском) языке студентами бакалавриатаFeatures of Mastering Scientific Texts in L1 (Russian) Language by Undergraduate Students

Тема диссертационного исследования является актуальной в контексте современных вызовов высшего образования. Чтение научных текстов составляет основу академической деятельности студентов, однако, как показывают данные российских и международных исследований, значительная часть учащихся испытывает трудности при работе с такой литературой. Особую значимость теме придает то, что в фокусе исследования находится чтение на родном (русском) языке, которое до сих пор остается недостаточно изученным по сравнению с чтением на иностранном языке. Автор исследования указывает на противоречие между высокими требованиями университетских программ к работе с научными текстами и недостаточной подготовленностью студентов, а также на отсутствие системной поддержки развития академического чтения в российских вузах. Исследование направлено на устранение этого пробела и предлагает практические инструменты для диагностики и преодоления трудностей.