Кто читает:: Высшая школа урбанистики имени А.А. Высоковского

Статус:: Курс обязательный

Когда читается:: 3-й курс, 1-4 модуль

Преподаватели

Бабейкин Роман Валерьевич

Баевский Олег Артемович

Медведев Данил Михайлович

Осокина Екатерина Павловна

Скопин Артемий Андреевич

Смирнов Олег Олегович

Степанов Артем Александрович

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Курс «Выявление проблем и приоритетов развития территории (на примере района города)» является третьей частью проектного трека образовательной программы «Городское планирование», формирующей ключевые компетенции городского планировщика: профессиональные представления о пространстве города, условиях его освоения и особенностях восприятия, методы систематизации исходной информации, проблематизации результатов анализа и концептуализации проектных решений, их обоснования и реализации, навыки индивидуальной и командной работы. Темы проектного семинара 3-го года обучения выстроены вокруг представления о многоаспектности предмета городского развития и о возможностях графоаналитических методов анализа. В ходе курса студенты в командах выполняют 4 раздела проекта, раскрывающие принципиально различные группы предпосылок развития, методы их учета и сопоставления, способы выявления проблем и приоритетов развития территории. Результатом проектного семинара является представление перспективной планировочной структуры района, опирающееся на имеющиеся предпосылки развития территории. Итоговая оценка формируется по результатам защит проектов планировочной структуры района с учетом выполнения промежуточных заданий.

Цель освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины является овладение принципами, навыками и приемами проведения комплексной оценки территории на примере района города Москвы.

Планируемые результаты обучения

умение выявлять предпосылки развития территории на основе сопоставления характеристик ее транспортной доступности и интенсивности использования
умение выявлять проблемы социально-экономического развития района
умение проблематизировать перспективы развития территории
умение проблематизировать результаты оценки предпосылок развития территории района
умение прогнозировать и представлять планировочную структуру территории на основе выявленных предпосылок
умение прогнозировать изменение структуры населения и экономики района
умение собирать исходные данные о развитии населения и экономики района
умение собирать исходные данные о состоянии территории, требованиях и ограничениях ее развития
умение учитывать территориальную дифференциацию показателей состояния и развития территории для уточнения границ расчетных кварталов
умение формировать сетку границ расчетных кварталов для проведения комплексной оценки территории

Содержание учебной дисциплины

Раздел 1. Оценка социально-экономических предпосылок развития района города
Раздел 2. Формирование сетки границ расчетных кварталов района города для проведения комплексной оценки территории
Раздел 3. Оценка предпосылок развития территории района города на примере транспортно-функционального аспекта его организации
Раздел 4. Прогноз развития планировочной структуры района

Элементы контроля

Оценка за проект Раздела 1
оценка за раздел состоит из двух оценок: отчет и презентация. вес элемента отчет составляет 0,1 от годовой оценки. вес элемента презентация составляет 0,15 от годовой оценки.
Оценка за проект Раздела 2
Оценка за проект Раздела 4
оценка за раздел состоит из двух оценок: отчет и презентация. вес элемента отчет составляет 0,1 от годовой оценки. вес элемента презентация составляет 0,15 от годовой оценки.
Оценка за проект Раздела 3
Отчет по разделам 2-3
написание общего отчета по результатам модуля 2 и модуля 3

Промежуточная аттестация

2025/2026 4th module
0.3 * Отчет по разделам 2-3 + 0.25 * Оценка за проект Раздела 1 + 0.1 * Оценка за проект Раздела 2 + 0.1 * Оценка за проект Раздела 3 + 0.25 * Оценка за проект Раздела 4

Список литературы

Авторы

Степанов Артем Александрович
Бучулаева Марьям Асламбековна

Бакалаврская программа «Городское планирование»

Проектный семинар "Выявление проблем и приоритетов развития территории (на примере района города)"

Преподаватели

Программа дисциплины