Тема «студенты»

Обучение в бакалавриате «Городское планирование» изнутри: интервью с Александром Нененко
Учеба в Вышке, стажировки и практики, внеучебная жизнь – обо всем этом нам рассказал студент третьего курса образовательной программы «Городское планирование» Александр Нененко.

Защита проектов по курсу «Компьютерная графика» – итоги и впечатления
В конце третьего модуля состоялся экзамен по курсу «Компьютерная графика». Преподаватель курса Екатерина Коржавина, ее коллеги и студенты рассказывают о том, как проходило обучение.

Курс «История городов России» – это не только лекции
В рамках учебного курса «История городов России», который читается студентам бакалаврской программы «Городское планирование» во втором семестре, проводится ряд учебных экскурсий, направленных на непосредственное знакомство слушателей с изученным материалом. Экскурсии проводит автор курса, доцент факультета городского и регионального развития Алексей Белов.

Обучение в бакалавриате «Городское планирование» изнутри: интервью со студенткой второго курса Сабиной Галлямовой
Чему и как учат на бакалаврской программе «Городское планирование»? Как в учебном процессе сочетаются теория и практика и какие навыки приобретают студенты? Об этом мы поговорили со студенткой второго курса Сабиной Галлямовой.

Команда студентов ФГРР получила специальный приз чемпионата «Развитие туристического кластера на побережье Каспийского моря»
Состоялся финал кейс-чемпионата студентов НИУ ВШЭ «Развитие туристического кластера на побережье Каспийского моря». В жюри вошли представители структур, заинтересованных в реализации студенческих проектов, в том числе Минэкономразвития России, АО «КАВКАЗ.РФ» и Ассоциации туроператоров России.

Преподавательский опыт, новое качество знаний и интересное общение: чем занимаются учебные ассистенты
В чем состоит работа учебного ассистента? Почему стоит попробовать себя в этой роли? Мы спросили об этом студентов бакалаврской программы «Городское планирование», которые рассказали о своей работе в качестве ассистентов, о том, чем было мотивировано их решение и что им дал этот опыт.

