• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Магистратура 2023/2024

Научно-исследовательский семинар

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»
Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»
Статус: Курс обязательный (Управление образованием)
Направление: 38.04.04. Государственное и муниципальное управление
Когда читается: 1-й курс, 2, 3 модуль
Формат изучения: без онлайн-курса
Охват аудитории: для своего кампуса
Прогр. обучения: Управление образованием
Язык: русский
Кредиты: 6
Контактные часы: 80

Программа дисциплины

Аннотация

Научно-исследовательский семинар (НИС) — это один из ключевых элементов магистерской программы, участие в котором обязательно для всех студентов. Его главная цель — развить у магистрантов практические навыки исследовательской, проектной, аналитической и экспертной работы. Стыковка исследований с анализом данных под конкретную управленческую проблему позволяет студентам подготовить качественные магистерские диссертации, востребованные реальным сектором
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Сформировать исследовательскую компетенцию практикующего управленца, позволяющую осмысленно и системно интегрировать понятийные аппараты, принципы и методы социальных наук в сферу управления образовательной организацией для выработки доказательных, взвешенных управленческих решений.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • студенты совершенствуют навыки презентации проектных решений
  • высокое качество магистерских диссертаций, являющихся естественным результатом работы в НИС
  • закрепить учащихся в магистратуре приемы и навыки проектировочной, аналитической и экспертной деятельности
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Определение направления исследования.
  • ВКР
  • защита собственных проектных решений
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Групповой дайджест по направлению темы ВКР
  • неблокирующий Индивидуальный дайджест по тематики ВКР
  • неблокирующий Обоснование темы ВКР
  • неблокирующий Эмпирическая база ВКР
  • неблокирующий Замысел статьи
    Оценка за синопсис состоит из двух составляющих- устная презентация (30%) и письменный текст (70%)
  • неблокирующий Чек-лист готовности портфолио
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2023/2024 3rd module
    0.2 * Групповой дайджест по направлению темы ВКР + 0.5 * Обоснование темы ВКР + 0.3 * Индивидуальный дайджест по тематики ВКР
  • 2024/2025 3rd module
    0.3 * Эмпирическая база ВКР + 0.3 * Чек-лист готовности портфолио + 0.4 * Замысел статьи
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • ГРУЗДЕВА И.В., & КОЛОМИЙЧЕНКО Л.В. (2015). Исследование Проблемы Преемственности Социального Воспитания Детей Старшего Дошкольного И Младшего Школьного Возраста. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.B199E6E7
  • ГРУЗДЕВА ИРИНА ВИКТОРОВНА, & КОЛОМИЙЧЕНКО ЛЮДМИЛА ВЛАДИМИРОВНА. (2015). Преемственность В Социальном Воспитании Детей Старшего Дошкольного И Младшего Школьного Возраста. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.25F24296

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Konyaeva, E. A., Tsyplakova, S. A., & Gritsenko, N. E. (2018). Социальное Проектирование Как Управляемый Процесс ; Social Design as Managed Process. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.6D61BBBE
  • Солнышкина, М. Г., & Новикова, Ю. С. (2018). Youth Social Planning at the Regional Level (Exemplified by the Moscow Region) ; Молодежное социальное проектирование на региональном уровне (на примере Московской области). Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.B7885EAB

Авторы

  • Серёгин Константин Сергеевич
  • Исаева Наталья Витальевна
  • Озерова Мария Викторовна
  • Кобцева Анна Александровна