Магистратура
2023/2024





Научно-исследовательский семинар
Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»
Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»
Статус:
Курс обязательный (Управление образованием)
Направление:
38.04.04. Государственное и муниципальное управление
Кто читает:
Департамент образовательных программ
Где читается:
Институт образования
Когда читается:
1-й курс, 2, 3 модуль
Формат изучения:
без онлайн-курса
Охват аудитории:
для своего кампуса
Преподаватели:
Исаева Наталья Витальевна,
Кобцева Анна Александровна,
Озерова Мария Викторовна,
Серёгин Константин Сергеевич
Прогр. обучения:
Управление образованием
Язык:
русский
Кредиты:
6
Контактные часы:
80
Программа дисциплины
Аннотация
Научно-исследовательский семинар (НИС) — это один из ключевых элементов магистерской программы, участие в котором обязательно для всех студентов. Его главная цель — развить у магистрантов практические навыки исследовательской, проектной, аналитической и экспертной работы. Стыковка исследований с анализом данных под конкретную управленческую проблему позволяет студентам подготовить качественные магистерские диссертации, востребованные реальным сектором
Цель освоения дисциплины
- Сформировать исследовательскую компетенцию практикующего управленца, позволяющую осмысленно и системно интегрировать понятийные аппараты, принципы и методы социальных наук в сферу управления образовательной организацией для выработки доказательных, взвешенных управленческих решений.
Планируемые результаты обучения
- студенты совершенствуют навыки презентации проектных решений
- высокое качество магистерских диссертаций, являющихся естественным результатом работы в НИС
- закрепить учащихся в магистратуре приемы и навыки проектировочной, аналитической и экспертной деятельности
Содержание учебной дисциплины
- Определение направления исследования.
- ВКР
- защита собственных проектных решений
Элементы контроля
- Групповой дайджест по направлению темы ВКР
- Индивидуальный дайджест по тематики ВКР
- Обоснование темы ВКР
- Эмпирическая база ВКР
- Замысел статьиОценка за синопсис состоит из двух составляющих- устная презентация (30%) и письменный текст (70%)
- Чек-лист готовности портфолио
Промежуточная аттестация
- 2023/2024 3rd module0.2 * Групповой дайджест по направлению темы ВКР + 0.5 * Обоснование темы ВКР + 0.3 * Индивидуальный дайджест по тематики ВКР
- 2024/2025 3rd module0.3 * Эмпирическая база ВКР + 0.3 * Чек-лист готовности портфолио + 0.4 * Замысел статьи
Список литературы
Рекомендуемая основная литература
- ГРУЗДЕВА И.В., & КОЛОМИЙЧЕНКО Л.В. (2015). Исследование Проблемы Преемственности Социального Воспитания Детей Старшего Дошкольного И Младшего Школьного Возраста. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.B199E6E7
- ГРУЗДЕВА ИРИНА ВИКТОРОВНА, & КОЛОМИЙЧЕНКО ЛЮДМИЛА ВЛАДИМИРОВНА. (2015). Преемственность В Социальном Воспитании Детей Старшего Дошкольного И Младшего Школьного Возраста. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.25F24296
Рекомендуемая дополнительная литература
- Konyaeva, E. A., Tsyplakova, S. A., & Gritsenko, N. E. (2018). Социальное Проектирование Как Управляемый Процесс ; Social Design as Managed Process. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.6D61BBBE
- Солнышкина, М. Г., & Новикова, Ю. С. (2018). Youth Social Planning at the Regional Level (Exemplified by the Moscow Region) ; Молодежное социальное проектирование на региональном уровне (на примере Московской области). Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.B7885EAB