Тема «исследования и аналитика»
Слияние вузов повышает их эффективность на треть
В Российской Газете опубликован комментарий соруководителя программы Алексея Егорова по результатам исследования политики слияний в российском секторе высшего образования
«В медиа об образовании не хватает доказательных статей, и этот пробел нужно восполнить»
Одним из победителей Конкурса лучших русскоязычных научных и научно-популярных работ сотрудников ВШЭ в научно-популярной номинации (направление «Образование») стала Ксения Романенко — аналитик проектно-учебной лаборатории «Развитие университетов», академический руководитель магистерской программы «Доказательное развитие образования». На конкурс она представила несколько статей, опубликованных на портале «Теории и практики». Чему они посвящены и чем интересны широкой публике, Ксения рассказала новостной службе портала.
Госпитальная педагогика: исследование преподавателей и магистрантов Института образования в проекте «УчимЗнаем»
Ведущий эксперт и преподаватель Института образования, Алексей Сергеевич Обухов, совместно с магистрами Института и руководителем проекта «УчимЗнаем» провели исследование по типологизации профессиональных и личностных характеристик педагогов, работающих в госпитальных школах флагманской и региональных площадок проекта.
«Оценка аспектов российской государственной образовательной политики: кейсы на российских данных»
Соруководитель программы «Доказательное развитие образования» Алексей Егоров выступил с докладом «Политика слияния в российской системе высшего образования» на конференции Ассоциации специалистов по оценке программ и политики (АСОПП).
Доказательно об учителях: магистранты Инобра на конференции о доказательном подходе в образовании
В конце октября прошла XIX Всероссийская научно-практическая конференция молодых исследователей образования «Доказательный подход в сфере образования». Свои доклады на ней прочитали магистранты Института образования Екатерина Половинкина, Лилит Андриасян и Никита Котик.
