Участники СВО и их дети впервые смогут поступить в НИУ ВШЭ на бюджетные места на онлайн-программы
В рамках приемной кампании 2026 года Высшая школа экономики впервые открыла бюджетный набор на онлайн-программы бакалавриата с целью выделить места для поступления абитуриентов по отдельной квоте. Ранее прием на образовательные программы, реализуемые в онлайн-формате, осуществлялся только на платной основе.
Для расширения возможностей абитуриентов, относящихся к категориям, которые имеют право на поступление по отдельной квоте, Высшая школа экономики запросила дополнительные бюджетные места в рамках конкурса контрольных цифр приема 2026 года.
В результате было выделено по 10 бюджетных мест для программ «Компьютерные науки и анализ данных» и «Экономический анализ». На программу «Глобальные цифровые коммуникации» выделено по 10 мест на каждое из двух направлений подготовки: «Реклама и связи с общественностью» и «Медиакоммуникации». Также 5 мест получила программа «Управление технологическими инновациями».
Для этих программ НИУ ВШЭ выделила максимально возможное количество мест по отдельной квоте. Также была установлена и особая квота в размере не менее 10%, которая выделяется для детей-сирот, детей-инвалидов и других категорий.
Таким образом, в этом году участники специальной военной операции и их дети впервые получили возможность поступать на бюджетные места по отдельной квоте на образовательные программы НИУ ВШЭ, которые полностью реализуются в онлайн-формате. Ранее все эти программы были доступны только на платной основе, что делало поступление по отдельной квоте невозможным.
Вячеслав Башев, проректор НИУ ВШЭ
«Хочу отдельно подчеркнуть, что на перечисленных онлайн-программах ранее вовсе не было бюджетных мест — до этого года обучение осуществлялось только на платных местах. Введенные изменения — выделение бюджетных мест — направлены именно на увеличение мер поддержки участников СВО, их детей и других категорий, поступающих по отдельной квоте. Что особенно важно, предоставляя преференции для этой категории, мы нисколько не ухудшаем возможности поступления для всех остальных.
Отмечу также, что все программы НИУ ВШЭ, в том числе реализуемые онлайн, придерживаются единых высоких стандартов качества образования. При этом онлайн-программы позволяют обучаться, оставаясь в своем городе проживания. Это может быть особенно ценным для тех абитуриентов, кто не имеет возможности переехать в другой город по состоянию здоровья или семейным обстоятельствам».
Вам также может быть интересно:
«Погружение в машинное обучение — 2026»: от фундаментальных исследований до дискуссий о будущем ИИ
23–24 октября в Высшей школе экономики состоялась пятая конференция «Погружение в машинное обучение» (Fall into ML 2026). За пять лет мероприятие выросло из камерной встречи исследователей в масштабную научную площадку, объединяющую ведущих специалистов по машинному обучению, молодых ученых, студентов и представителей технологических компаний. Юбилейный год стал новым этапом развития конференции: в программу вошли дискуссии с участием международных спикеров, обсуждение совместных исследовательских проектов и мини-курсы по актуальным направлениям искусственного интеллекта.
Подведены итоги приемной кампании 2026 года в НИУ ВШЭ
Ученый совет НИУ ВШЭ рассмотрел итоги завершившейся приемной кампании. На бюджетные и платные места программ бакалавриата, специалитета и магистратуры зачислено около 21 тысячи человек.
В НИУ ВШЭ стартуют 11 исследовательских проектов с участием научных центров из пяти стран
Высшая школа экономики подвела итоги Конкурса совместных фундаментальных научных проектов «Международное академическое сотрудничество». Полностью поддержано пять проектов, еще шесть получили сокращенное финансирование. Исследовательские команды сформированы с участием учёных из Бразилии, ЮАР, Китая, Индии и Омана. Подробностями о победителях МАС 2026 поделился Александр Балышев, проректор НИУ ВШЭ.
ВШЭ создала веб-приложение для оценки эффекта биочар-проектов
Центр цифровых технологий для природно-климатических проектов НИУ ВШЭ разработал веб-приложение для предварительной оценки проектов по производству биочара из растительных остатков и его внесению в почву. Инструмент позволяет рассчитать потенциальный объем производства биочара и углеродных единиц, определить необходимую площадь сельскохозяйственных земель, оценить объем инвестиций и ожидаемый экономический эффект проекта.
Африка, молодежь и гражданский диалог: в НИУ ВШЭ обсудили возможности публичной дипломатии
В конце сентября в НИУ ВШЭ состоялся международный круглый стол «Гражданское общество в африканских странах и участие молодежи в публичной дипломатии». Представители общественных организаций Ганы, Эфиопии и России, а также студенты образовательной программы бакалавриата «Государственное и муниципальное управление» НИУ ВШЭ обсудили, как молодые люди могут влиять на отношения между странами, не имея официального статуса, и как некоммерческому сектору сохранить устойчивость в условиях сокращения грантов.
НИУ ВШЭ расширяет доступ к цифровым сервисам через национальный мессенджер МАХ
В новом учебном году студенты Высшей школы экономики получат доступ к зачетной книжке и другим сервисам через авторизацию в мессенджере МАХ. Также в МАХ запущены чаты для каждого курса образовательных программ, где оперативно будет предоставляться информация, связанная с учебным процессом.
Окно в организм: российские ученые создали нейросеть, которая определяет риск заболеваний по глазам
Российские университеты с участием НИУ ВШЭ, Сбер и концерн ИИ Z-union разработали нейросеть, которая по фотографии сетчатки может одновременно оценивать риск 15 видов патологий, включая не только глазные болезни, но и сердечно-сосудистые заболевания. ИИ-система помогает врачу заметить тревожные изменения на ранней стадии, признаки, которые отражаются на состоянии сосудов сетчатки, и понять, нужно ли человеку пройти дополнительное обследование. Работа опубликована в журнале Frontiers in Medicine.
Эксперты ВШЭ разработали новый подход к профориентации школьников на Камчатке
Дорогой способ разобраться в себе: выбрать профессию, поступить в вуз — и через пару лет понять, что ошибся. На Камчатке школьникам предложили проверить свой выбор заранее, еще до выпуска из школы. Подростки решали реальные задачи, работали с наставниками и составляли план на несколько лет вперед. Этот подход три года обкатывали эксперты Института образования НИУ ВШЭ вместе с 28 пилотными школами региона, а теперь его собираются распространить на весь край.
Как менялся рынок услуг российских фрилансеров с распространением генеративного ИИ
Эксперты Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ показали, что по мере распространения генеративного ИИ российский рынок фриланса менялся, хотя доступ к ведущим западным нейросетям, включая ChatGPT, был ограничен, а отечественные инструменты еще находились в процессе развития. Изменения оказались неравномерными: сильнее всего сократилась активность в работе с текстами и переводом. В дизайне снижение было более постепенным, а в программировании, маркетинге и веб-разработке сопоставимого спада не обнаружено. Статья опубликована в журнале Technology in Society.
Профессор ВШЭ на семинаре ЮНЕСКО рассказал о квантовом скачке
В середине сентября ЮНЕСКО организовала онлайн-семинар «Квантовая наука и будущее квантовых технологий». В панельной дискуссии Россию представил профессор Александр Соколов, руководитель кафедры ЮНЕСКО по исследованиям будущего НИУ ВШЭ.