Мамедшахов Рамазан Гамидович
- Координатор языкового направления (арабистика) по основной образовательной программе бакалавриата "Востоковедение и африканистика":НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге / Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения / Институт востоковедения и африканистики
- Доцент:НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге / Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения / Кафедра ближневосточных и африканских исследований
- Начал работать в НИУ ВШЭ в 2014 году.
- Научно-педагогический стаж: 16 лет.
Образование, учёные степени
- 2004Кандидат филологических наук
- 1999
Специалитет: Санкт-Петербургский государственный университет, специальность «Регионоведение (Востоковедение. Африканистика)», квалификация «Востоковед-филолог (арабская филология)»
Дополнительное образование / Повышение квалификации / Стажировки
Основы работы в MS Excel (НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге, 2019)
Основы организации и проведения учебных курсов в системе LMS Efront (основной уровень) (НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге, 2019)
Применение Python для обработки текстов на языках восточной группы (НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге, 2020)
Достижения и поощрения
- Благодарность НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург (декабрь 2020)
- Благодарность НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург (август 2017)
- Благодарность НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург (декабрь 2016)
Учебные курсы (2022/2023 уч. год)
- Литература стран Ближнего Востока (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 5-й курс, 1, 2 модуль)Рус
- Литература стран Ближнего Востока (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 4-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Научно-исследовательский семинар (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 2-й курс, 1-3 модуль)Рус
- Продвинутый курс арабского языка (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 4-й курс, 1-4 модуль)Рус
- Продвинутый курс арабского языка (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 3-й курс, 1-4 модуль)Рус
- Языковой аспект (арабский язык) (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 5-й курс, 1-3 модуль)Рус
- Архив учебных курсов
Учебные курсы (2021/2022 уч. год)
- Базовый курс арабского языка (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 2-й курс, 1-4 модуль)Рус
- Литература стран Ближнего Востока (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 5-й курс, 1 модуль)Рус
- Научно-исследовательский семинар (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 3-й курс, 1, 2 модуль)Рус
- Научно-исследовательский семинар (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 2-й курс, 1-3 модуль)Рус
- Продвинутый курс арабского языка (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 4-й курс, 1-4 модуль)Рус
- Продвинутый курс арабского языка (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 3-й курс, 1-4 модуль)Рус
- Чудеса человеческой речи: введение в лингвистику (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 4-й курс, 2 модуль)Рус
- Языковой аспект (арабский язык) (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 5-й курс, 1-3 модуль)Рус
Учебные курсы (2020/2021 уч. год)
- Базовый курс арабского языка (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 2-й курс, 1-4 модуль)Рус
- Научно-исследовательский семинар (3 курс) (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 3-й курс, 1, 2 модуль)Рус
- Продвинутый курс арабского языка (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 4-й курс, 1-4 модуль)Рус
Чудеса человеческой речи: введение в лингвистику (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; направление "58.03.01. Востоковедение и африканистика", направление "58.03.01. Востоковедение и африканистика"; 4-й курс, 1 модуль)Рус
Учебные курсы (2019/2020 уч. год)
- Базовый курс арабского языка (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 2-й курс, 1-4 модуль)Рус
- Базовый курс арабского языка (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 1-й курс, 1-4 модуль)Рус
- Введение в востоковедение (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 1-й курс, 1, 2 модуль)Рус
- Литература стран Ближнего Востока (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 4-й курс, 2 модуль)Рус
- Научно-исследовательский семинар (3 курс) (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 3-й курс, 1, 2 модуль)Рус
Учебные курсы (2018/2019 уч. год)
- Базовый курс арабского языка (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 2-й курс, 1-4 модуль)Рус
- Базовый курс арабского языка (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 1-й курс, 1-4 модуль)Рус
- Введение в востоковедение (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 1-й курс, 1, 2 модуль)Рус
- Исламская цивилизация и мусульманское право: история и современность (Майнор; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 3, 4 модуль)Рус
- Концепции современного востоковедения (Майнор; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 1, 2 модуль)Рус
Учебные курсы (2017/2018 уч. год)
- Базовый курс арабского языка (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 1-й курс, 1-4 модуль)Рус
- Базовый курс арабского языка: этап 2 (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 2-й курс, 1-4 модуль)Рус
- Введение в востоковедение (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 1-й курс, 1 модуль)Рус
- Исламская цивилизация и мусульманское право: история и современность (Майнор; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 3, 4 модуль)Рус
- Концепции современного востоковедения (Майнор; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения; 1, 2 модуль)Рус
Публикации9
- Глава книги Мамедшахов Р. Г. Глаголы начинания в современном арабском литературном языке // В кн.: Сборник статей к 85-летию В. С. Храковского / Под общ. ред.: Д. В. Герасимов, С. Ю. Дмитренко, Н. М. Заика. Издательский дом ЯСК, 2019. С. 330-348.
- Глава книги Мамедшахов Р. Г. Маркирование актантов двухместных предикатов в арабском литературном языке // В кн.: Валентностные классы двухместных предикатов в разноструктурных языках. СПб. : ИЛИ РАН, 2018. doi Гл. 28. С. 497-516. doi
- Глава книги Мамедшахов Р. Г. Маркирование актантов двухместных предикатов в лезгинском литературном языке // В кн.: Валентностные классы двухместных предикатов в разноструктурных языках. СПб. : ИЛИ РАН, 2018. doi С. 273-295. doi
- Глава книги Мамедшахов Р. Г. Вокативно-аппозитивная конструкция в арабском литературном языке // В кн.: Памяти друга. Махачкала : Издательство ДГУ, 2015.
- Статья Mamedshakhov R. Standard Posture Verbs in Arabic // St. Petersburg Annual of Asian and African Studies. 2014. No. 3. P. 45-66.
- Глава книги Р. Г. Мамедшахов Каирский диалект арабского разговорного языка // В кн.: Грамматика и семантика восточного текста. Квантитативные характеристики. СПб. : Издательство РХГА, 2011. С. 48-62.
- Глава книги Р. Г. Мамедшахов Словоизменительная система существительного в арабском языке. // В кн.: Очерки по теоретической грамматике восточных языков: существительное и глагол. СПб. : Издательский дом СПбГУ, 2011. С. 3-21.
- Глава книги Мамедшахов Р. Г., Берникова О. А. Вокализм современного арабского литературного языка // В кн.: Востоковедение: Филологические исследования Вып. 27. СПб. : Санкт-Петербургский государственный университет, 2006. С. 25-30.
Конференции
- 2021
Причинные конструкции в языках мира (синхрония, диахрония, типология) (Санкт-Петербург). Доклад: Причинные конструкции в арабском литературном языке
- 2020Актуальные проблемы арабской филологии (Москва). Доклад: Морфологические категории и семантические поля арабского глагола
- XLII ЕЖЕГОДНАЯ СЕССИЯ ПЕТЕРБУРГСКИХ АРАБИСТОВ (Санкт-Петербург). Доклад: Именные причинные конструкции в арабском литературном языке
- 2019XLI ЕЖЕГОДНАЯ СЕССИЯ ПЕТЕРБУРГСКИХ АРАБИСТОВ (Санкт Петербург). Доклад: Полипредикативные причинные конструкции в арабском языке
- 1-я Международная научно-практическая конференция "Преподавание арабского языка в России: актуальные проблемы и перспективы" (Москва). Доклад: Категориальный статус вершинного маркирования в арабском литературном языке (АЛЯ)
- 2018XXXX Ежегодная сессия петербургских арабистов (Санкт Петербург). Доклад: Так называемое «генеральное отрицание» в системе отрицания арабского литературного языка.
- 2017XXXIX ЕЖЕГОДНАЯ СЕССИЯ ПЕТЕРБУРГСКИХ АРАБИСТОВ (Санкт-Петербург). Доклад: Нетаксисные и таксисные функции частицы qad в арабском языке
- 2016XXXVIII ЕЖЕГОДНАЯ СЕССИЯ ПЕТЕРБУРГСКИХ АРАБИСТОВ (Санкт-Петербург). Доклад: Аспектуальность в арабском литературном языке
- Грамматические категории в языках мира: иерархия и взаимодействие (Санкт-Петербург). Доклад: Частица qad : время или аспект ?
- 2015I Молодежная международная конференция "Методы точных наук в востоковедении" (Санкт-Петербург). Доклад: Корпусные исследования в арабском языке: Buckwalter Arabic Morphological Analyzer, BAMA
Гранты
Проект: «Таксис в арабском: диалог между генеративной и функциональной парадигмами», поддержанный грантом Фонда Фулбрайта. Мичиганский университет. США, 2012-2013
Проект: « Грамматические категории в языках мира: иерархия и взаимодействие (типологический анализ) ». ИЛИ РАН. Грант РНФ. 2014-2016.
Проект « Неканоническое маркирование актантов многоместных предикатов ». ИЛИ РАН. Грант РГНФ. 2008-2012.
Информация*
- Общий стаж: 17 лет
- Научно-педагогический стаж: 16 лет
- Преподавательский стаж: 16 лет
Третья научная конференция студентов иаспирантов «Актуальные проблемы исследования стран Азии и Африки»
17-18 марта прошла Третья научная конференция студентов и аспирантов «Актуальные проблемы исследования стран Азии и Африки», организованная Институтом востоковедения и Африканистики НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург и Студенческим научным обществом Института востоковедения и африканистики НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург. В рамках четырех секций: «История и антропология», «Культура и искусство»,«Литература и языки», а также «Политика и экономика» было представлено более 90 докладов по разным востоковедным тематикам.
Исследовательские работы студентов
При поддержке СНО Института востоковедения и африканистики НИУ ВШЭ СПБ состоялось обсуждение исследовательских работ студентов Кафедры ближневосточных и африканских исследований. Обсуждение проходило в формате конференции на арабском языке. Организаторами конференции выступили кандидат филологических наук, доцент и координатор языкового направления арабистика Р.Г. Мамедшахов, а также тьютор Ш. Хасен.
Доклад доцента Р.Г. Мамедшахова на межрегиональном научном семинаре
Второго декабря 2022-го года на базе Карачаево-Черкесского государственного университета (КЧГУ) прошел межрегиональный научный семинар «В вековом потоке перемен: языки, традиции, память». В семинаре принял участие доцент Института востоковедения и африканистики НИУ ВШЭ СПб Р.Г. Мамедшахов с докладом «Диалектное варьирование и стратегии стандартизации в арабском языке».
Праздник "Весна-байрам"
В понедельник 21 марта студенты ОП "Востоковедение" и преподаватели Департамента востоковедения и африканистики встретили весну веселым праздником. В этот день многие иранские и тюркские народы отмечают новый год, приход которого связан с возрождением природы, а в арабских странах празднуют День Матери. Свой праздник студенты-арабисты назвали "Весна-байрам" и постарались наиболее полно осветить традиции встречи весны в культурах народов Ближнего Востока. Инициаторами мероприятия выступили студентки второго курса ОП "Востоковедение" Елизавета Строчкова и Динара Мингалеева.