Студенческая оценка преподавания (СОП)

Что такое СОП

Студенческая оценка преподавания (СОП) – это ключевой для НИУ ВШЭ механизм сбора обратной связи об учебном процессе. СОП помогает обеспечивать постоянное развитие качества преподавания и улучшение качества планирования и организации учебного процесса.

СОП проходит каждый модуль в течение последних 3 недель перед сессией. В анкете студентам предлагается оценить и прокомментировать качество преподавания и организации учебных дисциплин, высказать свои предложения по организации онлайн-курсов и проектной деятельности, а также — выразить свое мнение об организации учебного процесса на образовательной программе.

→ Подробнее о круге пользователей СОП, о блоках и особенностях анкеты.

Где используются результаты СОП

Данные СОП используются как лично преподавателями, так и в широком круге кадровых и административных процедур:

• В самостоятельной работе с обратной связью от студентов: результаты анкеты дают основания для корректировок, а порой и радикального изменения того или иного учебного курса при следующей его реализации.

• При проведении различных конкурсных процедур: Конкурс на замещение должностей профессорско-преподавательского состава (Конкурс ППС) и прочие процедуры устанавливают минимальные пороговые значения СОП, необходимые для перезаключения договоров с преподавателями.

• При планировании нагрузки на департаментах и кафедрах: с помощью результатов СОП руководство подразделений определяет, какие дисциплины будут закреплены за преподавателями, на каких образовательных программах и для каких курсов и групп они будут преподаваться.

• При проектировании учебных планов образовательных программ: результаты СОП являются ориентиром для академического руководителя при определении списка дисциплин в будущем учебном году.

• При определении списка лучших дисциплин: по данным СОП лучшие дисциплины становятся доступны на странице с учебными курсами, благодаря чему вы можете оценить свой прогресс как преподавателя.

→ Подробнее о целях и механизмах использования данных СОП и примерах использования анкеты преподавателями и администраторами.

Как получить доступ к данным СОП

Результаты СОП становятся доступны в личном кабинете LMS (с возможностью прямого перехода из Единого личного кабинета) в начале следующего модуля после завершения анкеты. Предыдущие результаты (за 2017/18 и 2018/19 уч.г.) доступны в личном кабинете на портале НИУ ВШЭ.

→ Подробнее о получении доступа к оценкам, инструкциях по восстановлению доступа к личному кабинету. Если в данных замечены ошибки, используйте контакты, размещенные на этой странице.

Какова методология анкеты СОП

Преподавателям доступны оценки в СОП по трём блокам – оценка дисциплины, которая завершается в текущем модуле, собственные преподавательские оценки и оценка онлайн-курса, если он есть в программе дисциплины.

Каждый из блоков анкеты содержит числовые оценки по нескольким критериям (по шкале от 1 до 5 баллов) и открытые вопросы, где студенты могут выделить положительные моменты при проведении курса и отметить его точки роста. 

→ Подробнее о содержании анкеты и методах подсчёта оценок. Для продуктивной работы с полученными оценками и комментариями воспользуйтесь рекомендациями от сотрудников Центра внутреннего мониторинга.

Чем отличаются СОП и Выборы лучших преподавателей

В конце учебного года, помимо заполнения анкеты СОП, студенты могут также особо выделить нескольких преподавателей, занятия с которыми произвели на них самое положительное впечатление за прошедший учебный год. Каждый студент может отметить сразу нескольких преподавателей.

Следует разделять цели и эффекты СОП и Выборы лучших преподавателей:

• СОП предполагает выставление оценок всем преподавателям, а также дисциплинам, проектам и т.д. Это инструмент индивидуальной оценки. 

• Выборы лучших преподавателей, в свою очередь — способ выделить лучших из лучших, и наградить тех, кто больше всего запомнился студентам по сравнению с остальными преподавателями.

Полезные ссылки

Все о процедуре СОП

Регламент проведения регулярной обязательной оценки студентами Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» качества реализации учебных дисциплин и работы преподавателей