Организационное поведение и управление человеческими ресурсами

2023/2024

Учебный год

RUS

Обучение ведется на русском языке

5

Кредиты

Кто читает:

Департамент организационного поведения и управления человеческими ресурсами

Статус:

Курс обязательный

Когда читается:

4-й курс, 1, 2 модуль

Преподаватели

Макарова Анна Васильевна

Подвербных Ульяна Сергеевна

Фаталина Анастасия Андреевна

Программа дисциплины

Аннотация

В рамках курса рассматриваются ключевые концепции как индивидуального, так и группового поведения людей в организации, а также причины и факторы, влияющие на формирование данного поведения; на теоретическом и практическом уровнях изучаются основные компоненты системы управления человеческими ресурсами. На основе полученных знаний и навыков студенты научаются использовать системный подход к управлению человеческими ресурсами организации.

Цель освоения дисциплины

• Целью изучения данной дисциплины является ознакомление студентов с современными международными подходами в теории и практике управления организационным поведением. Курс направлен на формирование у студентов целостного взгляда на объяснение, прогнозирование и управление поведением людей в организации, а также на систему обеспечения компании человеческими ресурсами и управления ими, как на один из основных инструментов достижения компанией своих корпоративных целей и выполнения стратегии. Кроме того, данный курс направлен на формирование у слушателей понимания путей построения собственной карьеры, как профессиональной, так и управленческой. В курсе используются модели и концепции психологии, социологии, антропологии и политологии. Цели курса достигаются путем как освоения слушателями теоретических знаний, так и проработки реальных кейсов.
• Целью изучения данной дисциплины является ознакомление студентов с современными международными подходами в теории и практике управления организационным поведением. Курс направлен на формирование у студентов целостного взгляда на объяснение, прогнозирование и управление поведением людей в организации, а также на систему обеспечения компании человеческими ресурсами и управления ими, как на один из основных инструментов достижения компанией своих корпоративных целей и выполнения стратегии. Кроме того, данный курс направлен на формирование у слушателей понимания путей построения собственной карьеры, как профессиональной, так и управленческой. В курсе используются модели и концепции психологии, социологии, антропологии и политологии. Цели курса достигаются путем как освоения слушателями теоретических знаний, так и проработки реальных кейсов.

Планируемые результаты обучения

• В результате прохождения данного курса студент: • Владеет основными терминами и понятиями, используемыми в описании организационного поведения
• • Знает основные закономерности индивидуального поведения людей в организации;
• • Может объяснить связь между личностными характеристиками, ценностными установками, эмоциональным состоянием человека и его трудовым поведением;
• • Знает описание и основные результаты ключевых исследований в области организационного поведения; • Может объяснить, каким образом использование концепций Организационного поведения влияет на повышение эффективности организаций
• • Знает основные закономерности группового поведения людей в организации;
• Знает стили лидерства и руководства
• • Может объяснить и привести примеры влияния организационной культуры на поведение работников и эффективность организации;
• Может описать основные модели перемен в организации
• • Знает исторические и современные подходы к управлению человеческими ресурсами
• • Понимает и умеет описывать роль человеческих ресурсов в рамках общей деятельности компании
• • Знает и понимает основы построения системы управления человеческими ресурсами организации; • Знает основные компоненты системы управления человеческими ресурсами, а также современные технологии и методы планирования, найма, адаптации, стимулирования, развития и оценки персонала. • Приводит примеры реализации программ и мероприятий по управлению человеческими ресурсами в организации

Содержание учебной дисциплины

• Блок 1. Организационное поведение. Тема 1. Введение в организационное поведение
• Тема 2. Основы индивидуального поведения. Индивидуальные ценности.
• Тема 3. Личность и эмоции.
• Тема 4. Основные концепции мотивации.
• Тема 5. Индивидуальное принятие решений.
• Тема 6. Группы в организации.
• Тема 7. Конфликты и переговоры.
• Тема 8. Лидерство и доверие в организации.
• Тема 9. Организационная культура и организационное поведение
• Тема 10. Организационные перемены и организационное развитие
• Блок 2. Управление человеческими ресурсами Тема 1. Возникновение теории управления человеческими ресурсами и ее эволюция. Современный подход к управлению человеческими ресурсами. Национальные особенности в подходах к управлению человеческими ресурсами.
• Тема 2. Организационная структура компании, распределение функций. Обеспечение выполнения стратегии компании человеческими ресурсами. Планирование и аудит человеческих ресурсов
• Тема 3. Подбор и адаптация персонала
• Тема 4. Мотивация, стимулирование и оплата труда персонала
• Тема 5. Развитие человеческих ресурсов организации
• Тема 6. Оценка персонала.
• Тема 7. Модель компетенций. Управление по ценностям. Управление талантами. HR-аналитика.

Элементы контроля

• Экзамен
  Письменный онлайн экзамен на платформе Startexam. Продолжительность 1 час 20 минут. На выбор будут предложены 5 открытых вопросов в формате мини-кейсов, необходимо будет выбрать любые 3 и развернуто ответить. Максимальное количество баллов - 10.
• Итоговый проект по тематике ОП или УЧР
  Групповой проект выполняется в виде аналитического отчета (оценка имеет отдельный элемент контроля в формуле) и презентации на последнем семинарском занятии (оценка за защиту входит в "активность на семинарах"). Тематика проекта должна строго соответствовать темам, рассматриваемым в рамках блока "Организационное поведение" или "Управление человеческими ресурсами". Проект выполняется на примере реальной российской или зарубежной компании. Выбор организации осуществляется студентами самостоятельно. Сбор и анализ материалов об организации, ее системе управления человеческими ресурсами и организационных процессах осуществляются студентами в мини-группах 5-7 человек.
• Активность на семинарских занятиях
  Студент получает оценки за выполнение практических заданий (кейсов), участие в деловых играх, моделировании ситуаций в ходе семинарских занятий.
• Выполнение резюме (письменных ДЗ) по источникам литературы
  Студентам предоставляются дополнительные источники литературы по тематике курса для самостоятельного прочтения и написания резюме по результатам прочтения
• Квизы на лекциях
  В ходе лекционных занятий студентам будет предоставлена возможность ответить на вопросы курса (по ранее изученным темам) в формате онлайн-викторины. Отвечать на вопросы могут только те студенты, кто непосредственно присутствует на лекционных занятиях

Промежуточная аттестация

• 2023/2024 учебный год 2 модуль
  0.105 * Активность на семинарских занятиях + 0.105 * Активность на семинарских занятиях + 0.025 * Выполнение резюме (письменных ДЗ) по источникам литературы + 0.025 * Выполнение резюме (письменных ДЗ) по источникам литературы + 0.29 * Итоговый проект по тематике ОП или УЧР + 0.025 * Квизы на лекциях + 0.025 * Квизы на лекциях + 0.4 * Экзамен

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Organizational behaviour, Robbins, S. P., 2017
• Главный учебник HR в мире, Армстронг, М., 2019

Рекомендуемая дополнительная литература

• Идеальный руководитель. Почему им нельзя стать и что из этого следует, пер. с англ. Т. Гутман ; науч. ред. С. Филонович ; ред. П. Суворова, 11-е изд., 262 с., Адизес, И. К., 2020
• Мотивация и оплата труда : современные модели и технологии : учеб. пособие для вузов, Ребров, А. В., 2016
• Основы организационного поведения, Роббинз, С.П., 2006
• Практика управления человеческими ресурсами : учебник, Армстронг, М., 2018