Тема «студенты»
Осень и зима в Венеции: учеба, путешествия и путь к мечте. Часть II
Недавно я нашла на полке в библиотеке Факультета гуманитарных наук альбом «In domus Foscari» с фотографиями венецианского университета Ка’Фоскари. И осознала, что ровно за год до этого события смотрела на главное здание этого университета на Гранд-канале с причала в Венеции, потому что во время осеннего семестра прошлого академического года училась в Ка’Фоскари по программе академического обмена.По возвращении я написала первую заметку о своем опыте, посвященную образу города. Временная дистанция, отделяющая меня теперь от периода академической мобильности, позволяет мне взглянуть на него по-новому.
Трогательные бронзовые кони и греческая алтарная преграда: чем студентам-искусствоведам запомнилась летняя практика
В июле этого года первокурсники образовательной программы «История искусств» отправились на недельную практику в музеи Москвы и Московской области. Каждый день учащиеся посещали новый музей, совершив настоящий спринт по выставочным пространствам столицы. В статье делимся рассказами студентов о том, как прошла эта неделя, и чему они научились за время практики.
«Какое же счастье быть искусствоведом»: как студенты Истории искусств соборы покоряли
В конце июня студенты 2-го курса образовательной программы «История искусств» в сопровождении А.Н. Бабина, Н.М. Абраменко и А.А. Гиппиуса отправились в Великий Новгород и Псков для прохождения учебно-ознакомительной архитектурной практики.
.jpg "\"Быть ученым — это значит постоянно развивать себя и самосовершенствоваться\"")
"Быть ученым — это значит постоянно развивать себя и самосовершенствоваться"
Сергей Медакин начал свой путь историка искусств с изучения шведской пауэр-метал-группы “Sabaton”, а сейчас сосредоточился на германских исследованиях. В интервью проекту «Молодые ученые Вышки» он рассказал о любимых советских и западных карикатурах, основанной им научной конференции и актуальности прошлого в современной культуре.