История и теория дизайна. Базовый курс

2026/2027

Учебный год

RUS

Обучение ведется на русском языке

5

Кредиты

Кто читает:

Школа дизайна

Статус:

Курс обязательный

Когда читается:

2-й курс, 1-4 модуль

Преподаватели

Алексеев Александр Николаевич

Бакина Татьяна Викторовна

Бухарин Андрей Валерьевич

Васелькова Алёна Валерьевна

Володина Александра Владимировна

Зубова Ольга Александровна

Иорш Алексей Юрьевич

Кавтарадзе Сергей Юрьевич

Крончев Илья Александрович

Лукина Полина Андреевна

Маквей Анна Владимировна

Маркалова Надежда Владиславовна

Мельниченко Василий Александрович

Нисенбаум Михаил Ефимович

Орлов-Давыдовский Георгий Алексеевич

Орловская Евгения Александровна

Першеева Александра Дмитриевна

Писарев Александр Александрович

Поликарпова Дарина Александровна

Салин Алексей Сергеевич

Селезнёв Максим Александрович

Ульянов Павел Юрьевич

Ульянова Ольга Андреевна

Фадеева Татьяна Евгеньевна

Цховребадзе Екатерина Нугзаровна

Программа дисциплины

Аннотация

Дисциплина призвана формировать у студентов системное представление об эволюции современного искусства и дизайна под воздействием смены философских парадигм

Цель освоения дисциплины

• Целями освоения дисциплины являются структурирование представлений студентов об истории и теории различных областей искусства и дизайна, совершенствование навыков анализа произведений художественной культуры и тенденций ее развития, овладение профессиональной терминологией. Знание истории и теории искусства и дизайна, а также ключевых философских идей XX-XXI вв. является фундаментом, необходимым специалисту-практику для решения его творческих и проектных задач на высоком уровне.

Планируемые результаты обучения

• формирование у обучающихся представления об эволюции искусства и дизайна
• Формирование у обучающихся представления об эволюции искусства и дизайна

Содержание учебной дисциплины

• Вариативные дисциплины блока по истории для 2 курса (1 полугодие)
• Вариативные дисциплины блока по истории для 2 курса (2 полугодие)

Элементы контроля

• Активность
• Посещаемость
• Визуальное исследование
• Активность студентов на платформах цифровой экосистемы Школы дизайна

Промежуточная аттестация

• 2026/2027 2nd module
  Итоговая оценка рассчитывается исходя из: 1) накопленной оценки, рассчитываемой как среднее арифметическое оценок за аттестацию по двум курсам. Аттестация по каждому из курсов включает в себя оценивание трех элементов контроля: Посещаемость x 0,20 + Активность x 0,35 + Визуальное исследование x 0,45; 2) дополнительных баллов, начисляемых за активность студентов на платформах цифровой экосистемы Школы дизайна. В соответствии с пунктом 14 Положения об организации промежуточной аттестации и текущего контроля успеваемости студентов Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (ПОПАТКУС), оценки «9» и «10» могут использоваться преподавателем в рамках текущего контроля или промежуточной аттестации, если обучающийся выполняет задания повышенной трудности и/или демонстрирует результаты обучения, превосходящие предусмотренные ПУД или программой практики. Могут быть предусмотрены дополнительные задания, без которых невозможно получить «9» и «10». Накопленная оценка не может превышать 8 баллов. Дополнительно студент может получить 1-3 балла за активность на платформах цифровой экосистемы Школы дизайна. Максимальная оценка по промежуточной аттестации в сессию по дисциплине в зачетку, которую студент может получить с учетом дополнительных баллов, составляет 10 баллов.
• 2026/2027 4th module
  Итоговая оценка рассчитывается исходя из: 1) накопленной оценки, рассчитываемой как среднее арифметическое оценок за аттестацию по двум курсам. Аттестация по каждому из курсов включает в себя оценивание трех элементов контроля: Посещаемость x 0,20 + Активность x 0,35 + Визуальное исследование x 0,45; 2) дополнительных баллов, начисляемых за активность студентов на платформах цифровой экосистемы Школы дизайна. В соответствии с пунктом 14 Положения об организации промежуточной аттестации и текущего контроля успеваемости студентов Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (ПОПАТКУС), оценки «9» и «10» могут использоваться преподавателем в рамках текущего контроля или промежуточной аттестации, если обучающийся выполняет задания повышенной трудности и/или демонстрирует результаты обучения, превосходящие предусмотренные ПУД или программой практики. Могут быть предусмотрены дополнительные задания, без которых невозможно получить «9» и «10». Накопленная оценка не может превышать 8 баллов. Дополнительно студент может получить 1-3 балла за активность на платформах цифровой экосистемы Школы дизайна. Максимальная оценка по промежуточной аттестации в сессию по дисциплине в зачетку, которую студент может получить с учетом дополнительных баллов, составляет 10 баллов.

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Алексеев, А.Г. Проектирование: предметный дизайн : учеб. наглядное пособие для студентов очной формы обучения по направлению подготовки 54.03.01 «Дизайн», профили подготовки: «Графический дизайн», «Дизайн костюма»: квалификация (степень) выпускника «бакалавр» / А.Г. Алексеев. - Кемерово : Кемеров. гос. ин-т культуры, 2017. - 95 с. - ISBN 978-5-8154-0405-2. - Режим доступа: https://new.znanium.com/catalog/product/1041647
• История дизайна, Филл, Ш., 2020
• История дизайна. Часть 1 - Шкиль О. С. - Амурский государственный университет - - - 2017 - русский - https://e.lanbook.com/book/156501 - ЛАНЬ - 156501

Рекомендуемая дополнительная литература

• История дизайна. Т. 1: Становление дизайна как самостоятельного вида проектно - художественной деятельности, Михайлов, С. М., 2004
• История дизайна. Т. 2: Дизайн индустриального и постиндустриального общества, Михайлов, С. М., 2004
• Кузвесова, Н. Л.  История дизайна: от викторианского стиля до ар-деко : учебное пособие для среднего профессионального образования / Н. Л. Кузвесова. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 139 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-11946-6. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/515812 (дата обращения: 02.07.2026).

Авторы

• Кудинова Ксения Сергеевна
• Першеева Александра Дмитриевна