• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Эффективность интервенций в психологическом консультировании

2022/2023
Учебный год
RUS
Обучение ведется на русском языке
4
Кредиты
Статус:
Курс по выбору
Когда читается:
4-й курс, 1, 2 модуль

Преподаватель

Программа дисциплины

Аннотация

Evidence-based practice — золотой стандарт для помогающих практик на сегодняшний день. Опора на научную литературу — одна из трех ключевых составляющих этого подхода, помимо клинического опыта практика и предпочтений клиентов. Этот продвинутый курс будет особенно полезен для тех, кто планирует не только вести индивидуальную работу с клиентами, но и, в будущем, качественно развивать практическую психологию, находясь в диалоге с наукой, обучать психологическим интервенциям. На лекциях будет представлен обзор последних достижений в исследованиях эффективности психологического консультирования и терапии, охватывая ключевые проблемы, методы их решения и актуальные результаты. Семинарские занятия будут посвящены выработке навыков систематического поиска и оценки качества научных исследований, а также критическому осмыслению возможностей и способов применения результатов научных исследований в практической деятельности. В ходе домашних заданий студент начнёт создание собственной базы исследований выбранного подхода, а также сделает обзор исследований эффективности интервенций выбранного подхода по работе с проблемой клиента.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Развитие компетенций по работе с научной литературой по теме психологических интервенций и психотерапии для решения прикладных задач.
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • 1. Классификация техник индивидуального консультирования в зависимости от психотерапевтического подхода
  • 2. Классификация техник индивидуального консультирования в зависимости от проблемы и запроса клиента.
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Тест № 1
    Тест № 1 направлен на оценку освоения студентом знаний о технологии психологического консультирования и терапевтическом альянсе. Тест № 1 содержит 12 закрытых вопросов, на каждый из которых студент должен выбрать один верный вариант ответа.
  • неблокирующий Тест № 2
    Тест № 2 направлен на оценку освоения студентом знаний о классификации техник индивидуального консультирования, в зависимости от поставленных целей и задач в работе психолога. Тест № 2 содержит 12 закрытых вопросов, на каждый из которых студент должен выбрать один верный вариант ответа.
  • неблокирующий Письменное задание №1
    Практическое задание №1 направлено на оценку освоения студентом умений и навыков, связанных с применением техник индивидуального консультирования на первой сессии (первичное интервью). Задание выполняется в индивидуальном формате. Студент должен записать аудио сессии с «клиентом» (30 мин.) по протоколу первичного интервью. По результатам своей работы студент готовит письменный отчет и сдает его в сроки, которые будут озвучены преподавателем дисциплины. Письменный отчет предоставляется в форме протокола, который включает в себя: титульный лист; аудиозапись и стенограмму сессии; анализ сессии; рефлексию студента касательно опыта проведения первичного интервью. Аудиозапись первичного интервью студент прикрепляет в форме ссылки в письменном отчете.
  • неблокирующий Активность
    Посещение семинарских занятий с участием в практической части дисциплины
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2022/2023 учебный год 2 модуль
    Преподаватель оценивает работу студента по результатам выполнения тестов № 1, № 2, а также выполнение практического индивидуального задания и посещаемости студента семинарских занятий с участием в практической части. Итоговая оценка за дисциплину «Техники индивидуального консультирования» рассчитывается по следующей формуле: Ои = 0.2*От1 + 0.2*От2 + 0.2*Ос + 0.2*Опр + 0.2Оп где Ои = оценка итоговая; От1 = оценка за тестирование №1; От2 = оценка за тестирование №2; Ос = оценка за проведение сессии, наличие ее аудиозаписи и стенограммы (транскрипта); Опр = оценка за практическую индивидуальную работу; Оп = оценка за посещение семинарских занятий с участием в практической части

Авторы

  • Казенная Елена Викторовна
  • Лаврова Елена Васильевна
  • Кисельникова Наталья Владимировна
  • Дюпина Евгения Александровна