• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Паспорт образовательной программы

Обучение ведется по направлению

38.04.02 Менеджмент

Утверждение программы
Ученый Совет НИУ ВШЭ Протокол №15 от 30.10.2020
Дата обновления паспорта
14.08.2023
Сетевая форма реализации

Нет

Срок, форма обучения и объем

2 года

Очная форма обучения, 120

Язык реализации

РУС

Обучение ведётся полностью на русском языке

Квалификация выпускника

Магистр

Программа двух дипломов

Нет

Применение электронного обучения, дистанционных образовательных технологий
Траектории

2026/2027 учебный год

Директор по маркетингу

Вид: Прикладная
Язык реализации: Русский
Применение электронного обучения и дистанционных технологий: Онлайн-программа
Квалификация выпускника: Магистр
Ключевые образовательные результаты:

КОР-1. Разрабатывает и обосновывает маркетинговую стратегию компании на основе анализа внешней и внутренней среды, конкурентной ситуации и стратегических приоритетов бизнеса;

КОР-2. Проводит маркетинговые исследования и анализ данных, выявляет и оценивает рыночные возможности, формулирует и проверяет гипотезы для принятия управленческих решений в области маркетинга;

КОР-3. Разрабатывает и развивает продукты, услуги и бренды, управляет их жизненным циклом, формирует ценностное предложение и проектирует клиентский опыт с использованием современных маркетинговых инструментов;
КОР-4. Разрабатывает и реализует маркетинговые решения с учетом финансово-экономических параметров бизнеса, возможностей цифровых технологий и задач повышения результативности маркетинговой деятельности;
КОР-5. Организует реализацию маркетинговой стратегии, обеспечивает кросс-функциональное взаимодействие, управляет маркетинговыми проектами и командами, учитывая принципы устойчивого развития и социальной ответственности бизнеса.

Характеристика профессиональной деятельности:
ПК-1. Умеет находить и оценивать новые рыночные возможности и бизнес идеи, интегрировать их в корпоративную стратегию, осуществлять каскадирование целей от корпоративной стратегии к функциональным маркетинговым стратегиям, аргументированно защищать бизнес-идеи и маркетинговые стратегии перед стейкхолдерами;
ПК-2. Умеет проводить анализ внешней среды и аудит маркетинговой деятельности, критически оценивать информацию и результаты, определять влияние маркетинговой деятельности на бизнес-метрики;
ПК-3. Владеет навыками проведения различных типов маркетинговых исследований, включая аналитические инструменты для обработки больших массивов данных, формулировку и тестирования гипотез для принятия управленческих решений, и разработки маркетинговых стратегий на основе данных;
ПК-4. Умеет разрабатывать и управлять продуктами и услугами, включая инновационные, на всех этапах жизненного цикла, применяя методы позиционирования, ценообразования, выбора каналов дистрибуции, управления клиентским опытом, брендинга и коммуникации;
ПК-5. Умеет оценивать влияние цифровых технологий, включая Искусственный интеллект, на бизнес-модель компании, разрабатывать стратегии цифровизации маркетинговых процессов; 
ПК-6. Умеет организовывать работу по созданию креатива, составлять профессиональные брифы для агентств и внутренних команд, давать конструктивную обратную связь, вести переговоры; ПК-7. Умеет управлять командами, развивать лидерские качества, мотивировать сотрудников, осуществлять кросс-функциональное взаимодействие, организовывать эффективную работу департамента, а также использовать техники поддержания персональной мотивации и управления стрессом в условиях критики и сопротивления;
ПК-8. Владеет основами финансового менеджмента и бюджетирования, включая структуру основных финансовых документов компании;
ПК-9. Умеет применять принципы социальной ответственности и устойчивого развития бизнеса и оценивать их влияние на реализацию маркетинговой и корпоративной стратегии.

Выпускники магистерской программы „Маркетинг-менеджмент“ ориентированы на профессиональную деятельность в следующих функциональных областях маркетинга и управления: 
Директор по маркетингу / менеджер по маркетингу (разработка и реализация маркетинговой стратегии, сегментация рынка, формирование потребительской ценности, управление клиентской базой и результативностью маркетинговой деятельности, координация работы маркетинговых подразделений); 
Директор / менеджер по продукту (разработка и развитие продуктов и продуктовых предложений, управление продуктовым портфелем и ассортиментом, управление жизненным циклом продукта, ценообразованием и коммерческой эффективностью, развитие каналов продаж и координация продуктовых решений в соответствии со стратегическими целями компании);  Директор по коммуникациям / бренд-менеджер (разработка и реализация коммуникационной стратегии, управление маркетинговыми и бренд-коммуникациями в офлайн- и цифровой среде, развитие и продвижение брендов, формирование бренд платформы, обеспечение согласованности коммуникаций на всех точках контакта и развитие опыта взаимодействия с брендом);
Менеджер по исследованию рынков / руководитель аналитического направления (исследование рынка и поведения потребителей, клиентская, продуктовая и маркетинговая аналитика, анализ эффективности маркетинговых решений, интерпретация данных и подготовка аналитической основы для принятия управленческих решений); 
Менеджер по клиентскому опыту / руководитель направления клиентского опыта (анализ клиентского поведения, проектирование пути клиента, развитие клиентского опыта и сервисных моделей, управление вовлеченностью и удовлетворенностью клиентов).
Характеристика образовательных модулей:
Характеристика образовательных модулей:
1) Профессиональный модуль («Major») является ключевым элементом учебного плана программы и направлен на формирование у студентов профессиональных компетенций (ПК) и достижение ключевых образовательных результатов (КОР), соответствующих профилю подготовки. Модуль обеспечивает формирование у студентов базовых знаний и управленческих компетенций, необходимых современному руководителю в области маркетинга, а также создает возможности для построения индивидуальной образовательной траектории, отражающей интерес к углубленному освоению специализированных областей маркетинга в соответствии с выпускников. возможными профессиональными траекториями
2) Практический модуль («Практика») призван формировать компетенции студента, в сфере решения практических задач маркетинг-менеджмента. Практика может быть пройдена в организациях-партнёрах ВШБ ВШЭ, либо по желанию студента в других компаниях. Целью практики является закрепление пройденного материала, совершенствование в выбранной функциональной деятельности.
3) Модуль «Ключевые семинары» включает три типа дисциплин — семинар наставника, проектный семинар и научно-исследовательский семинар. Семинар наставника реализуется на протяжении всего периода обучения в магистратуре и выполняет консультационно-методологическую функцию. Дисциплина направлена на содействие успешной адаптации студентов к образовательной среде университета, формирование навыков эффективной организации учебной деятельности, использование доступных академических ресурсов и сервисов, а также сопровождение процесса проектирования индивидуальной образовательной траектории с учетом профессионального опыта, карьерных целей и образовательных запросов студентов. Наряду с этим семинар наставника способствует профессиональной социализации обучающихся, развитию горизонтальных связей внутри студенческого сообщества и более глубокому пониманию современных бизнес-практик. Проектный семинар предназначен для методической поддержки освоения элемента «Курсовая работа», реализуемого в 3–4 модулях параллельно с подготовкой курсовой работы. При этом проектный семинар является самостоятельной дисциплиной с собственными учебными целями и планируемыми образовательными результатами. Его содержание не сводится к сопровождению конкретного консалтингового проекта, а ориентировано на формирование универсальных знаний, умений и навыков, необходимых для разработки и реализации маркетинговых проектов. Научно-исследовательский семинар направлен на формирование у студентов компетенций в области исследовательской деятельности, включая постановку исследовательских задач, выбор методов исследования, работу с академическими источниками и подготовку результатов исследования.
4) Дополнительный модуль («МагоЛего») направлен на расширение кругозора и разностороннего развития студентов, формирование дополнительных компетенций. Студенты могут выбрать и включить в свой ИУП любые дисциплины из общеуниверситетского магистерского пула, полезные для их будущей карьеры, совокупной трудоёмкостью в 9 з.е.
5) Модуль государственной итоговой аттестации («ГИА») предусматривает обязательное отчётное мероприятие в форме защиты студентом выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации). Сбор материала и подготовка к защите проводится в рамках освоения образовательного модуля «Практика».

2025/2026 учебный год

Директор по маркетингу

Вид: Прикладная
Язык реализации: Русский
Применение электронного обучения и дистанционных технологий: Онлайн-программа
Квалификация выпускника: Магистр

2024/2025 учебный год

Директор по маркетингу

Вид: Прикладная
Язык реализации: Русский
Применение электронного обучения и дистанционных технологий: Онлайн-программа
Квалификация выпускника: Магистр
Конкурентные преимущества программы

Онлайн магистерская программа «Маркетинг-менеджмент» не имеет прямых аналогов в нашей стране. Тем не менее, программа осуществляется в высококонкурентной среде, поскольку как внутри НИУ ВШЭ, так и на внешнем рынке существует множество программ по маркетингу, которые могут являться как прямыми, так и косвенными конкурентами.

  • Программа обеспечивает комплексную подготовку в области маркетинг-менеджмента, объединяя стратегический маркетинг, продуктовый подход, аналитику, управление брендом, клиентским опытом и цифровыми маркетинговыми инструментами;
  • Обучение носит выраженный прикладной характер и ориентировано на решение реальных управленческих задач. В основе программы - 5 современные теоретические подходы, аналитические инструменты, проектная работа и практические кейсы российских и международных компаний, что обеспечивает связь обучения с актуальными запросами бизнеса;
  • Программа реализуется в онлайн-формате, что расширяет доступ к обучению для студентов с различным профессиональным опытом и из разных регионов, сохраняя при этом академическое качество и интенсивность взаимодействия;
  • Программа ориентирована на подготовку универсальных управленцев в области маркетинга, способных работать на стыке стратегии, аналитики, продукта, коммуникаций и клиентского опыта.
Характеристика профессиональной деятельности и перечень профессиональных компетенций выпускника

Выпускником магистерской программы «Маркетинг-менеджмент» является маркетолог – специалист, основным результатом деятельности которого является устойчивое функционирование и развитие предприятия (организации) в конкурентной среде на основе гармонизации интересов потребителей и предприятия (организации). Такой специалист осуществляет анализ, координацию и регулирование деятельности всех структур предприятия с учетом изменений в окружающей среде, исследует рынок, его конъюнктур, потребности и спрос, их динамику и в соответствии с этим определяет стратегии предприятия в условиях конкуренции, готовит предложения по развитию товарного ассортимента, определяет ценовую политику, выбирает каналы распределения с учетом факторов, влияющих на сбыт (продажи) товара, формирует коммуникационную политику, принимает участие в разработке программ стратегического и оперативного планирования, определяет эффективность маркетинговой деятельности. Профессиональный маркетолог обладает достаточными теоретическими, практическими знаниями и навыками в области современного маркетинга для работы в компаниях различных отраслей экономики как в России, так и за рубежом.

Такой специалист хорошо адаптирован к современной бизнес-среде и востребован на рынке труда, поскольку подготовлен и откалиброван под современные запросы со стороны работодателей.

Основной целью реализации программы является выработка у выпускников системных знаний и востребованных рынком компетенций в области маркетинга, основанных на освоении современных маркетинговых концепций и навыков работы в цифровой среде, а также маркетинговых технологий, способствующих повышению результативности бизнеса.

Перечень формируемых компетенций:

ПК-1. Умеет находить и оценивать новые рыночные возможности и бизнес идеи, интегрировать их в корпоративную стратегию, осуществлять каскадирование целей от корпоративной стратегии к функциональным маркетинговым стратегиям, аргументированно защищать бизнес-идеи и маркетинговые стратегии перед стейкхолдерами;
ПК-2. Умеет проводить анализ внешней среды и аудит маркетинговой деятельности, критически оценивать информацию и результаты, определять влияние маркетинговой деятельности на бизнес-метрики;
ПК-3. Владеет навыками проведения различных типов маркетинговых исследований, включая аналитические инструменты для обработки больших массивов данных, формулировку и тестирования гипотез для принятия управленческих решений, и разработки маркетинговых стратегий на основе данных;
ПК-4. Умеет разрабатывать и управлять продуктами и услугами, включая инновационные, на всех этапах жизненного цикла, применяя методы позиционирования, ценообразования, выбора каналов дистрибуции, управления клиентским опытом, брендинга и коммуникации;
ПК-5. Умеет оценивать влияние цифровых технологий, включая Искусственный интеллект, на бизнес-модель компании, разрабатывать стратегии цифровизации маркетинговых процессов;
ПК-6. Умеет организовывать работу по созданию креатива, составлять профессиональные брифы для агентств и внутренних команд, давать конструктивную обратную связь, вести переговоры;
ПК-7. Умеет управлять командами, развивать лидерские качества, мотивировать сотрудников, осуществлять кросс-функциональное взаимодействие, организовывать эффективную работу департамента, а также использовать техники поддержания персональной мотивации и управления стрессом в условиях критики и сопротивления;
ПК-8. Владеет основами финансового менеджмента и бюджетирования, включая структуру основных финансовых документов компании;
ПК-9. Умеет применять принципы социальной ответственности и устойчивого развития бизнеса и оценивать их влияние на реализацию маркетинговой и корпоративной стратегии. 

Рабочая деятельность выпускников магистерской программы «Маркетинг-менеджмент» предполагается к осуществлению в следующих функциональных областях маркетинга и управления:

  • Менеджер/директор по маркетингу (сегментация рынка, формирование потребительской ценности, разработка и реализация маркетинговой стратегии в омниканальной среде, управление клиентской базой, разработка стратегий кастомизации и персонализации, управление результативностью маркетинга и осуществление руководства сотрудниками маркетинговых подразделений);
  • Менеджер по продукту/категорийный менеджер/лидер категории (управление товарным ассортиментом, категорийный менеджмент, управление затратами и ценообразование, развитие омниканальных продаж, увеличение качественной и количественной дистрибуции);
  • Бренд-менеджер/директор (создание бренда с нуля, управление брендами и портфелями брендов, улучшение опыта взаимодействия с брендом, бренд-коммуникации в цифровой среде);
  • Аналитик/руководитель направления (исследование рынка и поведения покупателей и потребителей, клиентская аналитика, аналитика по продукту/продуктовым категориям и т.д.)
  • Менеджер/директор по клиентскому опыту/сервису (анализ поведения потребителей, построение пути потребителя, проектирование клиентского опыта и разработка экосистемы потребителей, управление обслуживанием клиентов, разработка стратегий вовлечения потребителей).
Характеристики образовательных модулей программы

1) Профессиональный модуль («Major») является ключевым элементом учебного плана программы и направлен на формирование у студентов профессиональных компетенций (ПК) и достижение ключевых образовательных результатов (КОР), соответствующих профилю подготовки. Модуль обеспечивает формирование у студентов базовых знаний и управленческих компетенций, необходимых современному руководителю в области маркетинга, а также создает возможности для построения индивидуальной образовательной траектории, отражающей интерес к углубленному освоению специализированных областей маркетинга в соответствии с выпускников. возможными профессиональными траекториями
2) Практический модуль («Практика») призван формировать компетенции студента, в сфере решения практических задач маркетинг-менеджмента. Практика может быть пройдена в организациях-партнёрах ВШБ ВШЭ, либо по желанию студента в других компаниях. Целью практики является закрепление пройденного материала, совершенствование в выбранной функциональной деятельности.
3) Модуль «Ключевые семинары» включает три типа дисциплин — семинар наставника, проектный семинар и научно-исследовательский семинар. Семинар наставника реализуется на протяжении всего периода обучения в магистратуре и выполняет консультационно-методологическую функцию. Дисциплина направлена на содействие успешной адаптации студентов к образовательной среде университета, формирование навыков эффективной организации учебной деятельности, использование доступных академических 4 ресурсов и сервисов, а также сопровождение процесса проектирования индивидуальной образовательной траектории с учетом профессионального опыта, карьерных целей и образовательных запросов студентов. Наряду с этим семинар наставника способствует профессиональной социализации обучающихся, развитию горизонтальных связей внутри студенческого сообщества и более глубокому пониманию современных бизнес-практик. Проектный семинар предназначен для методической поддержки освоения элемента «Курсовая работа», реализуемого в 3–4 модулях параллельно с подготовкой курсовой работы. При этом проектный семинар является самостоятельной дисциплиной с собственными учебными целями и планируемыми образовательными результатами. Его содержание не сводится к сопровождению конкретного консалтингового проекта, а ориентировано на формирование универсальных знаний, умений и навыков, необходимых для разработки и реализации маркетинговых проектов. Научно-исследовательский семинар направлен на формирование у студентов компетенций в области исследовательской деятельности, включая постановку исследовательских задач, выбор методов исследования, работу с академическими источниками и подготовку результатов исследования.
4) Дополнительный модуль («МагоЛего») направлен на расширение кругозора и разностороннего развития студентов, формирование дополнительных компетенций. Студенты могут выбрать и включить в свой ИУП любые дисциплины из общеуниверситетского магистерского пула, полезные для их будущей карьеры, совокупной трудоёмкостью в 9 з.е.
5) Модуль государственной итоговой аттестации («ГИА») предусматривает обязательное отчётное мероприятие в форме защиты студентом выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации). Сбор материала и подготовка к защите проводится в рамках освоения образовательного модуля «Практика».

Адаптация программы для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов

Образовательная программа высшего образования НИУ ВШЭ адаптирована для обучения на ней инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. В учебном процессе используются специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Особенности адаптации программ учебных дисциплин содержатся в полной версии каждой программы учебной дисциплины и доступны студентам через электронную образовательную среду.

Комплект документов образовательной программы

Все документы образовательной программы хранятся в электронном виде на настоящем сайте образовательной программы. Учебные планы, календарные учебные графики, программы учебных дисциплин разрабатываются и проходят электронные процедуры утверждения в корпоративных информационных системах. Их актуальные версии автоматически публикуются на сайте ОП. Методические материалы, оценочные средства и иные материалы образовательной программы в актуальном виде хранятся на сайте образовательной программы в соответствии с локальными нормативными актами университета.

Подтверждаю актуальность комплекта документов образовательной программы, размещенных на настоящем сайте образовательной программы.

Проректор С.Ю. Рощин

Паспорт образовательной программы «Маркетинг - менеджмент»

Перейти к содержанию программы