Тема «публикации»
Студентка 1 курса магистерской программы "Обучение и оценивание как наука" Анна Павлова ответила на 9 вопросов портала Skillbox о том, как генетика влияет на развитие и обучение детей
Наследственность или воспитание, что же играет важную роль в формировании личности? Дискуссии по данному вопросу до сих пор не утихают, однако появление психогенетики заполнило многие пробелы в наших представлениях о развитии человека. Этой теме посвящена книга «Геномика поведения: детское развитие и образование» под редакцией Сергея Малых, Юлии Ковас и Дарьи Гайсиной, изданная Томским государственным университетом. На ее основе Анна Павлова отвечает на ряд дискуссионных вопросов по данной проблеме.
.jpg "Успехи преподавателей магистерской программы \"Обучение и оценивание как наука\"")
Успехи преподавателей магистерской программы "Обучение и оценивание как наука"
Мы продолжаем вести рубрику "Статья преподавателя", и хотим познакомить Вас с ещё одним успехом преподавателей магистерской программы "Обучение и оценивание как наука".
До завершения набора на магистерскую программу "Обучение и оценивание как наука" остаются считанные дни
Дорогие друзья! Обращаем ваше внимание на то, что подача заявок на конкурс для обучения на программе “Обучение и оценивание как наука” завершится уже 26 июля .
.jpg "“Обучение и оценивание как наука” рассказывает о научной жизни преподавателей программы")
“Обучение и оценивание как наука” рассказывает о научной жизни преподавателей программы
На странице магистерской программы “Обучение и оценивание как наука” запускается рубрика “Статья преподавателя”. Благодаря данной рубрике станет возможно получать всю самую свежую информацию о научной жизни преподавателей программы “Обучение и оценивание как наука”